又到了學霸分享時刻啦
今天給大家請來的是劉斯琪同學
一起來看看是何方人物吧~
高考理科661分
畢業於廣東省實驗中學
已被雙一流大學
中山大學管理學院錄取
從省實附中到省實，她一路披荊斬棘
從高一到高三 從未停歇 也從未放棄
數學英語物理課程四季如一貫穿始終
如何能夠在高考中發揮過人水平？
在高分頒獎典禮的現場
斯琪同學為大家帶來了精彩的現場演講
那演講中，斯琪同學分享了什麼乾貨？
掃描下方二維碼回看現場直播哦
一起跟著小u回顧一下吧~
敬愛的老師、家長們，親愛的同學們：
大家好，我是劉斯琪！今年參加了廣東理科高考，總分661分，畢業於廣東實驗中學，被中山大學管理學院錄取。今天我要為大家帶來主題為「工欲善其事，必先利其器」的演講。
這個夏日，我們圓滿地結束了中學的徵程，這個秋天，我們還要繼續啟航，向著夢想，翻開人生的新篇章。
工欲善其事，必先利其器。學習也是一樣，如果能掌握優良的學習方法，便能事半功倍。所謂綱舉目張，學習也要抓關鍵、抓重點。掌握通法，我們就能以不變應萬變。具體的學習因人而異，但是關鍵的學習方法是可以相互借鑑的。
下面我就介紹一些我在高中積累的經驗：
高中學習與初中學習有很大的不同，不會再有初中老師督促著你們好好聽課，晚自習認真寫作業，熄燈後乖乖上床睡覺，你會體會到一種完全不同的學校生活，智慧型手機的使用靠自己管理，晚修是自主安排時間，作業寫不完就自己挑著做，大部分老師也不收。
在這種情況下，自主積極的學習態度就尤為重要，充分吸收課堂知識，高效完成作業才是關鍵。剛開始的我上課時上課，放學就去玩，後來發現有些同學會利用半個小時一個小時的放學時間提前完成作業，我才有了主動學習，自主分配時間的概念。當我開始自主地安排時間後，我的學習主動性和積極性都有了明顯的提高。所以，我建議大家，有主見地合理分配休息與學習的時間，在繁重的學習中適度的娛樂與運動。
我們都有感覺，在圖書館、學校的時候，學習效率會更高，這就是環境在起作用。相信疫情在家的你多多少少學習效果都會差一點點，這個時候，我們可以通過簡化桌面，清除容易分散注意力的東西來營造一種氛圍，用環境給自己適度的緊張感，有利於提高學習效率。我們的學習往往是在課室裡的書桌上完成的，所以收拾好課桌面也會帶來很好的效果。
其實新東方裡還存在一個客觀的優良學習環境，那就是它的自習室。每到假期，效率不高時，我就到新東方的自習室和一群努力的同學們一起學習、一起進步，也希望大家能合理利用這個優質資源。
在我的學習過程中，我是那種寧可出去玩一整天，也不願意渾渾噩噩地坐在桌子前面坐一天的人。注意力高度集中，能讓我們用最短的時間完成最多的事情。我一般習慣學習前，給自己的每個任務訂下一個完成時間，去督促自己不能鬆懈，要全神貫注地投身於正在執行的任務中。不時地用手機給自己計個時，看看自己有沒有進步，能不能用更短的時間去完成類似的任務，這些都能在我們枯燥的學習生活中增加一點樂趣。
課外巧用新東方，查缺補漏，鞏固提升。在學校裡，老師的授課是普遍性的。但是在新東方，老師們 總是能更針對性地為我們解決問題。例如同一份試卷找學校老師和新東方講評，他們會有不同的角度，學校老師會在校內的基礎上進行拓展，新東方的老師則會注重課內知識點的落實，這樣一份試卷就被利用更全面，更透徹，這比多做十份試卷都有用。校內外學習的有機結合，讓我在不同的學習節奏中，轉變自己的身份。
高中會遇到無數的大大小小的考試，發揮得時好時壞是很正常的。如果考試發揮得好，和老師、父母分享一下喜悅，自己小小「得意」兩天，然後重新投入到緊張的學習當中。如果考試發揮得不好，就冷靜下來理性分析考試失常的原因。高考不是一場突擊戰，而是一場持久戰。如果高一、高二基礎打紮實了，平時的作業認真完成了，在高考的考場上，必定能信心十足地應考、從容不迫地答題，最後一定可以為自己的中學階段交上一份完美的答卷！
看完斯琪同學的分享
是不是還有點意猶未盡
小u老師對斯琪同學可是印象相當深刻
在採訪中
斯琪同學還分享了她更細緻的學習方法
預習、複習和錯過的不能再錯。
錯題集不是一定要做，而是說錯了之後要立即改正糾正過來，人是有慣性的，錯過的很容易就再錯一次兩次三次，因此就算刷了再多的題目，錯的其實都是同一類型的東西，這種是要儘快糾正過來的，這是很容易失分的點，而且到了後期快到高考的時候，大家做題不是說多難的題目，或者說多新的題目不會了，而是一直在犯一些你覺得很可惜的錯誤，這種錯誤糾正過來的話，對於分數和自己的信心都會有很大的提高。
我很容易錯一片一個類型的（題目）。首先是提煉這個知識點，覺得這道題是哪個類型的，就把相關知識點都歸攏到一類中去，先對知識點進行很好地把握，對這一類的題目全部放一塊，一個個往上面套，這個題應該是哪個知識點的，在這個知識點上要怎麼運用，做題的時候把相應的知識點找對了，然後往上用的話，可以解決一類的題目。我在新東方課程裡的一個老師就很喜歡講完一個知識點，就會給我們分析這個知識點對應的是哪幾種題型。當我們有了這種梳理和把握之後對這種題目一個是有信心，一個是快速地找對方法。肖君老師和姜浩老師都有講過這個方法，就這個方法挺好的。
新東方這邊就是直播的形式，師生之間有效互動，對學生有促進作用，因為要上這個課所以就有了緊迫感，對於在家學習會更有效。就是會不敢拖，一點都不敢拖，挺有效的。心裡有一個明確的時間點的時候，就就會覺得一定要去做這件事情，如果沒有這麼嚴格，有一點點松，就會想要偷懶。
剛開始是因為數學有點差，所以說來新東方感受一下，上一下課外班看下會不會有提升，上完之後感覺特別好，一個是老師會不停地鼓勵你，給你信心，另一個就是很細緻，無論是課外問老師題目會給你回復，還有上課時每次都會有小測對這一塊知識進行反饋；還有家長這塊也經常會開家長會，會跟家長反饋這段時間的學習情況，家長學生老師三方面的互動都挺多的，就覺得挺好的。
最感謝的老師是姜浩老師，一開始就是上姜浩老師的課，可以說他陪伴了我整個高中的數學生涯，剛開始上高中覺得數學挺難的，老師給了我很多鼓勵，到後來覺得數學是自己比較有信心的學科。
學習一方面是知識會多少，另一方面是信心，當你看到一道數學題會很興奮的時候，姜老師就是讓我對數學有了這種興奮和喜歡在裡面。
希望浩哥能在後面的日子繼續給更多同學信心，能培養出一批又一批更好的學生。
還有就是鍾宇燕老師，有時候我們上課走神的時候，她就會給我們講一點她求學時特別感慨的事情，那種生活的經歷挺讓我感觸的，就好像有一些人參加成人高考，參加成人高考的人會很努力，然後我就會反省，樹立目標這樣。
每次考完試的時候，考得好或者不好，就會把成績和排名向老師反饋，一個是會幫你分析，指明方向，一個是鼓勵或者安慰的話，很溫暖，有時候不會把他當作一個老師，而是像一個朋友一樣，考好沒考好都會跟他說，對你進行不僅是學業上的，還是信心上的、心靈上的指引和指導。
希望實現自己定的目標，實現目標的路挺難堅持一直努力的，所以希望自己能對目標一直往前走，希望能一直努力而不是懈怠。
相信新高三，乃至是新高一高二的你
聽完斯琪同學一席談都會有自己的感觸
繼續鎖定小u老師的學霸的秘密專題
我們將會持續為大家帶來新東方之星的分享
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