2017年第432篇 | 閱讀時長5分鐘
12月25日，「瀘州市天立學校與重慶八中宏帆中學英語學科人工智慧+教育交流會」圓滿結束。重慶八中宏帆中學校長親自帶隊到瀘州市天立學校考察該校「口語100智慧學習空間」的使用情況，並就英語學科教學與信息化教育深度融合等問題，與瀘州天立學校的相關領導進行了深度探討。
重慶八中宏帆中學蘇校長，英語學科胡主任，信息處陳主任，瀘州天立學校潘校長、胡校長，英語學科主任李秀萍，組長尹恬，瀘州美誠教育科技有限公司高正勇以及清睿教育（口語100）西南區督導王懿多位領導參加了這次名校交流會。
近年來，新一輪科技變革和產業創新進入拐點期，人工智慧技術浪潮風起雲湧，成為國家經濟發展的重要戰略布局，十九大代表杜佔元指出：以教育信息化全面推動教育現代化。人工智慧技術的發展， 把教育信息化推向了新階段。在過去的20多年，教育信息化主要以內容為中心：從多媒體課堂、多媒體課件、點讀筆、名師錄播發展到了直播。而人工智慧技術的出現，則為教育信息化的發展帶來了新的發展階段：智能個性化輔導、基於智能輔導和評價的大數據分析以及基於雲技術的雲中虛擬校園。
在這個大潮流下，西南地區的中小學自發的和國內優秀人工智慧技術企業合作，引進各類教育信息化平臺，積極探索，有效推動了教育信息化未來發展之路。其中清睿教育「口語100」平臺以領先的人工智慧技術打造的智慧學習空間：虛擬校園、智能教練，代表了未來教育信息化發展對方向，格外引人矚目。
在25日的 「瀘州市天立學校與重慶八中宏帆中學英語學科人工智慧+教育交流會」上，重慶八中宏帆中學蘇校長和瀘州天立學校潘校長分別介紹說：重慶八中宏帆中學有著悠久的辦學歷史，是重慶市最好的初中學校！瀘州天立學校秉承「涵養個性，立己達人」的理念，迅速成為了四川省第一批省級示範性民辦中學！兩所名校都是西南地區的名校，教學質量都是當地的佼佼者。同時，也是率先引進教育信息化平臺，用實踐推動教育信息化發展的先行者。
瀘州天立學校的胡校長說：「為了孩子們的未來，能夠讓孩子們說出一口流利、地道的英語，學校一直很重視學生聽說能力的訓練。從2014年開始使用『口語100智慧學習空間』，到關於英語學科與信息化深度融合的兩個國家級課題立項研究，再到現在學校常態化使用『口語100』，學校充分利用了人工智慧技術，給每一個學生請了一個一對一智能口語教練。利用這個信息化平臺開展口語課，保證了學生每周至少120分鐘的口語練習時間，建立口語過級考試制度，強制學生主動積極地練習口語，在教學實踐中取得了良好的教學效果」。
一直以來中國學生的外語學習普遍存在著啞巴英語的問題，西南地區的名校紛紛通過使用虛擬校園和智能教練相結合的「口語100智慧學習空間」，來解決這個困擾中國學生學習外語多年的問題。只要進入虛擬校園聽一聽學生朗讀的英語以及智能教練對這些學生朗讀結果的評價，就會看到這樣的問題已經得到了有效的解決。
「瀘州市天立學校與重慶八中宏帆中學英語學科人工智慧+教育交流會」已於25日圓滿結束。我們相信，未來人工智慧技術將在各個方面推動我們生活的變化， 人工智慧技術會和各行各業不斷深入融合。全國各地的中小學積極自發地與國內優秀人工智慧企業合作，推動本地經濟、文化、教育發展，已經成為一個重要的社會發展方向。以清睿教育（口語100）為代表的人工智慧教育，不僅提高了外語學科教學質量，而且促進了教育公平，為英語學科教學與信息化教育深度融合探索出了新的道路。
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來源：清睿口語100 原創
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