「出彩前鋒人」大教研活動——初中英語組青年教師的培養成果展示

2021-02-18 北京市昌平區前鋒學校

11月30日下午第八、九節課，中國政法大學附屬學校第六期「出彩前鋒人」大教研活動如期在三樓報告廳舉行。本次活動為初中英語組青年教師的培養成果展示。活動分為兩個階段：第一階段是由徒弟-新教師王雪老師執教一節聽中記錄和聽後轉述的聽力策略培養課，第二階段是由初中英語教研組長馬建玲老師做如何開展師徒帶教講座，會議由李育霖主任主持，李巖校長參加了此次活動。

第一階段：前鋒學校初中英語組新任教師王雪老師首先做了一節展示課《Listening& Retelling》,本節聽力課以2018年中考改革為契機，以落實英語學科核心素養為根本，教學中注重結合課標，教學內容緊密聯繫中考聽說改革，課堂以聽中記錄和聽後轉述策略的培養為主線，用問題引導學生思考、藉助聽力文本練習啟發學生總結歸納，強化聽前預測，聽中記錄和聽後轉述的基本聽說技能與策略培養。本節課「聽後記錄與聽後轉述」，就是英語學科核心素養中語言與思維在真實交際環境中的體現形式之一。

第二階段：初中英語教研組長馬建玲老師對初中英語教研組教師立足於教研考研，著力解決教學實際問題以及本節課備課中的研討過程進行了簡單說明，做到人人有課題，人人出成果，並將教研成果服務於教學實踐，服務於全體學生。另外馬老師介紹了自己是如何手把手指導青年教師的。馬老師在對徒弟的培養中精準定位，依據新教師發展的三個維度「想做」「能做」和「可做」，幫助她們制定職業規劃，告訴年輕教師只有做「明」師，才能做「名」師。在教學設計中手把手教，研備學生，解讀文本，制定目標。面對新教師重難點講解不清晰時，馬老師親自課堂實踐，引領示範。同時著眼徒弟的未來發展，牽線搭橋拜名師，為青年教師搭建平臺，增加展示機會。初中英語組教師全力打造青年教師，促進新教師在全人育人，培養具有國際視野的全球化公民的道路上不斷銳意進取，開拓創新。

此次「出彩前鋒人」活動，李巖校長和李育霖主任給予了兩位教師高度評價，希望前鋒學校的其他師徒結也像馬建玲老師和王雪老師這樣做「真師傅、真徒弟」，師傅真教，徒弟真學，師徒共同經歷學習、成長、成熟的專業化成長過程，讓師徒兩人獲得雙贏，讓師徒結對走向共生。教師的成長是為了學生更好地成長。正如馬老師所說「我們感恩為師，驕傲為師！」

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