孩子進入幼兒園之後，就意味著他們開始獨自面對這個世界，一路走來，他們會遇到很多問題。
這時父母就是他們最堅強的後盾，在父母的引導和鼓勵下，孩子會慢慢的成長，體會屬於他們的人生。
三歲的叮噹剛剛上幼兒園不到兩個月，父母就已經被老師約談很多次。
這讓其他的不少家長感到意外，因為叫談話這種事情，真的很難讓人想像在幼兒園時就頻繁發生，但是聽完叮噹媽媽的話，大家也就不奇怪了。
叮噹媽媽說孩子在幼兒園的時候特別容易被外界的事情所吸引，只要外面稍微有一點風吹草動，他就會不問緣由的跟著其他孩子一起喊，一起跑。
別人幹什麼他就幹什麼，特別喜歡學別人的行為。
班上如果有同學不遵守課堂紀律，叮噹便會和他們一樣，成為課堂秩序的攪亂者。
但是如果每一個孩子都很認真的在聽課，那麼叮噹則也會表現出他聽話的一面，整節課都非常安靜，和調皮時的他簡直判若兩人。
很顯然，叮噹的模仿能力特別強，而他又沒有一定明辨是非的能力，所以不管別人行為是好是壞，叮噹都會照單全收。
老師覺得如果孩子沒有自己的主見，易被外界因素幹擾，那麼在成長的過程中很容易被他人誘惑，所以才會找叮噹父母談話，希望他們能夠引起重視。
其實叮噹有這樣的行為，是因為他進入了三歲的模仿敏感期，每個孩子在這個年齡段都會習慣性的模仿，只是表現出來的程度輕重不同而已。
父母當然要引起重視，但是也不必過於焦慮，學會正確的引導是關鍵。
01孩子喜歡模仿的原因
兒童心理學家指出，孩子出生後就已經開始在觀察這個世界，他們是在觀察和模仿各種行為中進行成長的。
著名的義大利教育學家蒙臺梭利明確指出：兒童的行為常常是極具創造性的，他們一旦開始模仿，往往會超越所模仿的對象。
所以模仿不僅是孩子的天性，如果引導正確，也會收穫意想不到的效果。
孩子3歲時，大腦進入了快速發育期，大腦結構也在不斷的成熟，這個時期是他們接受新事物的最佳時期，那其中大部分都是通過模仿習得的。
02模仿對孩子的好處
1、提高孩子的學習能力
孩子的模仿並不是單純的好玩，而是他們也想和模仿對象一樣，讓自己的能力有所提升。
也許在最初這顯得很難，但是孩子在不斷的模仿過程中，他們的模仿能力會逐漸增強，這會讓他們在摸索中有所進步，有助於他們更好的認識世界。
2、提高孩子的語言能力
父母或者老師可以傳授孩子知識，但是他們並不能做到事無巨細，孩子很多的知識來源還是在日常的生活中。
很多父母都反對給孩子看電視，這當然是對孩子視力以及智力的一種保護，但是在電視中孩子也會模仿一些知識性的語言，讓自己的語言能力得以提高。
3、提高孩子的社交能力
如今社會社交有多重要，相信大家都非常了解，而孩子的社交能力很大程度取決於他們的性格特徵。
喜歡模仿的孩子在生活中會比較主動，他們不僅會觀察人與人之間如何相處，而且也會模仿人們如何解決矛盾。
這會讓孩子有著較高的情商，自然讓他們的人際交往能力有所提升。
03模仿的孩子有哪些表現？
1、語言模仿
孩子在三歲左右，會特別喜歡模仿身邊的人說話，有的孩子甚至還會聲情並茂，特別有感染力。
這時他們對語言的模仿不僅僅停留在日常用語上，如果他們聽到了一些其他國家的語言，比如英語或者是韓語，孩子也會跟在後面說上幾句，這幾乎是無意識的表現。
也許孩子根本不理解他人所說的是什麼，但是這並不會阻礙他們想要模仿的意願，因為這是讓他們感興趣的事情。
2、行為模仿
孩子在路上看到盲人用盲杖探路，回到家之後，他們也會找出類似形狀的物品，然後模仿盲人的模樣閉上眼睛用棍子試探，然後慢悠悠的往前走。
這樣的行為當然會讓父母生氣，甚至要承受父母的一頓責罵，但是當他們再次遇到這樣的情況時，依然還會忍不住的想要模仿。
其實這是三歲孩子的正常行為，因此此時的他們身體有了很高的協調能力，而且好奇心在不斷的萌發，所以對沒有接觸過的事情會表現出好奇。
04父母如何引導模仿敏感期的孩子？
1、尊重孩子的成長規律
孩子在出生之後，會經歷很多敏感期，每一個敏感期都會有所不同，但是卻又代表著孩子的一次成長。
父母要了解孩子不同年齡段處於什麼樣的敏感期，了解不同敏感期有什麼不同的特徵。
當父母真正了解孩子的成長規律之後，才能夠懂得如何尊重孩子，見證孩子每一次敏感期的過程。
2、放手讓孩子去勇敢的做
很多父母出於保護孩子的目的，會限制他們的自由。其實在確保孩子足夠安全的情況下，完全可以放手讓他們嘗試做一些事情。
比如他們看到媽媽在洗衣服，也會挽起袖子想要模仿，這時父母不應該制止，而是可以先讓孩子從洗小襪子開始，培養他們的生活自理能力。
3、不要暴力對待孩子的不良模仿行為
很多孩子在兩三歲的時候，會有一段抓人甚至是咬人的行為，這時父母不應該急於責罵孩子，更不應該動手打孩子。
而是要耐心和孩子交流，了解他們產生這種行為的原因，因為很多時候孩子只是模仿他人，他們以為這是人與人之間交往的方式，在錯誤的認知之下，才會做出錯誤的行為。
4、以身作則培養孩子
父母是孩子最喜歡的模仿對象，所以想讓孩子養成好的行為習慣，父母必須先約束自己的行為。
當父母的行為具有榜樣性的作用時，孩子在模仿時必然會學到更多好的行為，他們會變得和善有禮，變得樂於助人，變成一個人見人愛，自身足夠優秀的人。