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正確認識和對待孩子的培訓班教育
現在的父母給孩子報培訓班，是非常普遍的現象。一到周末，很多孩子們都被送到各個培訓班去學習，有的是文化課補習班，有的是興趣技能班、才藝班。
一到雙休日，許多父母都是忙著接送孩子奔波於各種培訓班，學完這個學那個，所以在各大培訓機構門口，總能看到許多的父母守在門口，等著接孩子下課。
孩子在雙休日，根本得不到好好的休息和娛樂，都被父母報的培訓班給擠佔了，而且常常出現這個培訓班壓根就不是孩子的興趣所在。
父母在給孩子選擇培訓班的時候，忽略了注重孩子的生理和心理需求，認為多報培訓班，吃是為了讓孩子多方面發展，可以給孩子提供更多的選擇機會，為孩子今後的人生發展奠定良好的基礎。
中國大多數父母通常認為學習總是無害的，多學總是有益的，孩子學的越多越好，於是不顧孩子的真實內心，逼著孩子奔波於各種培訓班。
家長報班往往是一種從眾心理
對孩子學習內容的過分追求，實際上只是出急功近利的浮躁心態和變異，競爭的偏執，面對現在「補課」盛行的現狀下，家長都害怕自己的孩子不補就吃虧。這種從眾心理和焦慮心態，促使補課風愈演愈烈。
其實很多時候孩子們是在重複學或者超前學習。
給孩子上一些培訓班，無可厚非，有時候也是很有必要的，可是如果把孩子可以在以後學習中完成的任務，提前學，看起來是超前，其實是透支。因為以後學校要的知識，培訓班先學一遍，到時候學校又要學一遍，這不是以犧牲孩子的時間為代價，學重複的東西嗎？
父母應該如何對待孩子的培訓班教育？幾點建議：
1、根據孩子的興趣和特點來選班
興趣是孩子最好的老師，孩子感興趣了，自然就有學習的動力。但是興趣是因人而異的，天分和喜好也各不相同。
父母要因材施教，找到孩子最喜歡最適合的方向，因為只有針對性的為孩子報培訓班，才能使孩子的能力得到進一步的開發和提升，若只是按照家長的興趣和要求去學習，孩子必定提不起興致，變得很被動，效果自然大打折扣。
2、儘量給孩子一個快樂純真的童年
現在的孩子壓力已經很大了，家庭作業一大堆，還要報課外補習班、課外興趣班，使孩子很少有機會去接觸大自然，很少有人痛痛快快的享受童年的樂趣。
這是一種不正常的教育現象。因為人生本身是一場馬拉松，父母要考慮的不是贏在起跑線上，更重要的是讓孩子贏在終點。
我們應該要注重給孩子培養道德和素質教育，而不是一味的追求攀比學習成績、參加培訓班的數量。父母要給孩子一個純真的童年，讓孩子享受童年該有的樂趣，讓孩子接受除學習成績以外的知識和素養。
3、別讓培訓班成為孩子的一種負擔
父母對培訓班要客觀地看待，凡事過猶不及，像體育類、藝術類、文化類等，對孩子的全面發展有好處的培訓班，可以有針對性的選擇和取捨。
要考慮數量的適度，不要貪多，不要讓培訓班成為孩子的一種負擔，父母為孩子報什麼樣的培訓班，最好是和孩子一起商量，一起挑選，如果孩子實在不願學也不要強硬的讓孩子去學。
同時不要把周末或者放假的時間都排得滿滿的，最好是給孩子一種合理安排上培訓班的時間，留出給孩子玩的時間，要不然孩子對產生厭煩和牴觸，而且孩子也應該有屬於自己的時間。
學習不是越多越好，太多了，反而會消化不良，甚至引起厭學。真正的學習是快樂的，當快樂的心情不存在時，學習的效率也就非常有限。事實上，適當適量才有助於孩子的成長。
（圖片來源於網絡，侵聯刪）
文稿：小李廣，歡迎關注我，一起學習和分享更多育兒教育知識。喜歡幫我點讚並分享給好友。