是否讓孩子學《三字經》和《弟子規》？易中天：絕不學，那是毒藥

最近十年來，隨著國內經濟的騰飛，「國學」開始轉熱。許多學生的家長，都不信任今天學校的教育，轉而把目光投向了傳統課本。國人一開始追捧的是民國語文教材，後來又是《三字經》、《百家姓》、《千字文》和《弟子規》這樣的傳統蒙學教材。

然而，易中天教授在一檔電視節目中，公開批判這些東西是「毒藥」。主張讓三歲的小孩子讀安徒生童話。但是，《三字經》和《弟子規》的情況不一樣，不必一竿子打翻一船人。《三字經》是經典，是否學習，在哪個階段學習，請自行斟酌，《弟子規》就可以扔了。

一、《三字經》是經典，《弟子規》才是」毒藥「

《三字經》是傳統蒙學三大讀物之一，它起源的時間大概在宋朝前後。特點是以三字為一組，通過押韻的方式，融教育思想、倫理道德、山川風物、歷史地理、民俗文化為一體，讓兒童快速掌握語言文字。並了解一些簡單的概念。

《三字經》中有許多有意義的歷史典故和成語，比如「囊螢映雪」、「五子登科」、「孟母三遷」等。除了豐富的人文、歷史和地理知識以外，《三字經》在蒙學最為敏感的倫理道德方面，也沒有太大的瑕疵。它提倡兄友弟恭、君敬臣忠，並不是簡單地叫弟弟必須服從哥哥，臣子必須對帝王盡忠。

很顯然，兄友和弟恭，君敬和臣忠，是互為條件的。當兄長對弟弟友愛，弟弟才會對兄長恭順。同樣，君王對臣子敬重，做臣下才會為社稷盡忠，這些絕對不能理解為「盲從」。

唯一可能會有爭議的是「夫婦從」。但是也可以理解為：「夫婦『互相』從」，人與人並列，夫妻是一生之伴，要來去相從，而不是簡單的服從。

因此《三字經》和《百家姓》、《千字文》一樣，絕不能胡亂批為「毒藥」。它是飽含古代教育智慧的結晶，對於古人學習文字，打基礎是有巨大貢獻的。

《弟子規》出現的時候比較晚，它是一部由清代普通文人，摘錄儒學名篇名句，「斷章取義」編寫成的蒙童讀本，它普及的程度和範圍都遠不及《三字經》。

並且，《弟子規》從內容上來講，完全繼承了清代人「愚孝愚忠」的錯誤思想觀念。它是儒學在清朝高壓下，畸形發育出來的「怪胎」，而不是儒學最原始的模樣。

這個清代發展出來的「怪胎」，其中提到的關於封建人倫秩序的問題，不僅內容範圍狹窄，含有大量陳腐的思想，還有一些對孩子不合時宜的規範性要求。事實上這樣的東西存在，嚴重抹黑了儒學本身。

由於《弟子規》摘錄的內容大部分來自《論語》，而《論語》本是成人讀本。其內容的釋讀就有較大的爭議。教《弟子規》的人本身都沒有吃透《論語》，那兒童讀過了就不知道會變成什麼樣。

《弟子規》全篇都是在講「服眾」，它把傳統文化中「有條件的服務」，徹底變成了「無條件的服從」。直接閹割了傳統文化，將《三字經》裡「夫妻（相）從」、「兄友弟恭」、「君敬臣忠」直接否定了，變成「盲從」、「卑恭」和「愚忠」。

二、古代經典與「毒藥」都不適合「灌輸」

現在我們再回到主題：要不要學《三字經》和《弟子規》呢？個人認為《三字經》的學習，應當視兒童本身的興趣來定，而《弟子規》則可以直接扔掉。

《弟子規》裡面涉及到的一些比較好的傳統，在《三字經》《百家姓》《千字文》裡全部都有。它本身和別的蒙學經典有一定的重合，並且和《論語》的內容也有大量的重合，同時它還把原版給閹割了。實在要學，還不如直接背《論語》。

對於這兩本書的取捨，個人意見和易中天教授大同小異。不過在對《三字經》的評價上，有一些不同的看法。個人認為，像《三字經》這樣的傳統蒙學讀本，是傳統文學中的瑰寶，但是並不一定要讓孩子從小就讀。

古書是用古代書面語言「文言文」寫成的，雖然作者儘量讓它變得淺顯，但它比起日常用語，差距太大。民國以前的兒童讀《三字經》，全都靠搖頭晃腦、死記硬背。記不住，背不好，就用藤條打手心。這樣的教育方式，早已經過時了。

所以家長要讓孩子學，還要看孩子自己的願意不願意學。至於學習古代的人文、風俗，還不如直接學習國家統編教材上的歷史地理。語言更加通俗，內容也豐富很多。而有文學愛好的人，你不讓他學，到了一定的階段他自然會去學。

聽說有一些企業也讓員工讀《弟子規》，想通過這樣的方式來讓員工對自己「盲從」，這真是非常可笑。現代社會資訊發達，除非你把員工關進集中營，否則洗腦必定不會成功。

至於家長為了讓孩子孝順，強行讓孩子背《弟子規》絕不可取。孩子學到這樣的糟粕，將來出了社會，只怕他不管三七二十一，盲目服從權威，不懂自我保護，被人坑了還替人數錢。

在清代中期的時候，中國人還沒那麼多。交通不發達，人們活動的範圍一般以村為中心，社會上的陷阱相對較少，當一個只聽命令的木偶還過得去。在今天，你還讓你孩子「人問誰，對以名」。別人一問你叫啥，你馬上就供出來了，膽子也未免太大了！

結語

反對一些盲目打倒國學的人，也要反對像《弟子規》一樣的「偽國學」。這些真正的「毒藥」，不但汙名化了國學，也帶黑了儒學本身。對於幼兒的思想教育必須重視，因為一旦某些觀念形成，長大後極難改變。

孩子如果從小接受《弟子規》這樣的教育，長大了變得沒頭腦。那麼他的前途就會很坎坷。即使能順利長大，只怕也會讓家長有操不完的心。所以，《弟子規》應該拋棄。

《三字經》、《百家姓》《千字文》對於今天而言，也唯存形式。《三字經》、《百家姓》《千字文》對於現代人來說，總體上文學性大於知識性。孩子愛學不學，應當順其自然，切不可強求！