繪本閱讀推薦《安的種子》

2020-10-04 河南敏學深度閱讀

【敏學深度閱讀】啟蒙階本周閱讀書目

《安的種子》推介：

主題：遵循自然規律

《安的種子》是一本頗有禪意的繪本，以本、靜、安三個小和尚為敘述線索，講述了一個有關大自然規律的寓言故事。文中人物：急躁的本、刻意的靜與泰然的安；文中畫面：中國特有的「佛寺」畫面，蕭素的冬，盎然的春，明亮的夏；文中文字：簡純精準，乾脆利落；繪者將這一切搭配得那麼溫暖綿長，仿佛心中沉寂已久的蓮花正隨著故事的推進而悄悄開放。

《安的種子》榮獲第一屆豐子愷優秀兒童圖畫書獎，它根植於中國文化的沃土，講述我們自己的故事。它告訴我們的孩子：萬物皆有時，萬物皆有境，順時順境，才能靜待花開。同時也告誡我們家長：孩子的教育成長，要順應時實，讓孩子吸收陽光，經歷風雨，才能一展身姿；切莫揠苗助長，急於求成。

相關焦點

  • 繪本《安的種子》
    繪本繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記Day1今天很高興參加新的一期初級班的打卡，很高興跟大家分享一下我對《安的種子》的看法。剛開始收到這本毛丫老師親筆籤名繪本，我看了幾遍覺得跟育兒有關。當毛丫老師把它當做第2期讀書會共讀繪本時，我就以專業性為出發點，開始認真細緻地琢磨和查資料。自己發現幾個點：1️⃣前後環襯是不一樣的。
  • 【馨閱讀】等待的智慧——《安的種子》
    一、繪本簡介三個小和尚都得到了珍貴的蓮花種子，他們都希望把自已的種子給種出來。可是第一個小和尚只想第一個種出來，根本就不管種子應該在什麼時間，什麼地點種，然後就放棄了；第二個小和尚就以為一切都用最好的，最好的盆，書上最好的方法，最溫暖的花房，最名貴的藥水和花土，然而種子卻得不到最需要的陽光和氧氣，枯死了；最後一個小和尚，像平常一樣生活，等到春天來了，把種子種到了池塘裡，於是在一個盛夏的清晨，蓮花輕輕地盛開了。這本繪本不是單純給寶寶看的一本故事書！
  • 思維導圖精讀繪本|《安的種子》
    今天給大家分享的繪本是《安的種子》。《安的種子》是一本富有成長哲學的繪本，也是品格養成類繪本。共讀這本繪本，可以讓孩子知道萬物的生長都有它的自然規律，要學會耐心等待。童書介紹故事的內容是：在一座古老的寺廟裡，老和尚分別給了3個小和尚每人一顆千年蓮花的種子，三個和尚的名字分別叫本、靜、安。三個和尚分別用自己的方式種下了種子，比如：急於求成的本、違反自然規律的靜、和等待春天的安。最終只有安的種子種活了，在盛夏的清晨開出了美麗的蓮花。
  • 《安的種子》|米寶睡前故事屋
    ——【安的種子】——點開音頻聽繪本>《安的種子》是一本頗有禪意的繪本，每個孩子都是千年蓮花的種子，尊重它原來的樣子，鄭重地給出等待的時間，享受陪伴孩子的過程。我有一顆種子了。安想。本跑去尋找鋤頭。靜想要挑出最好的花盆。安把種子裝進小布袋裡，掛在自己的胸前。本把種子埋在雪地裡。靜去查找種植蓮花的書籍。
  • 蒲蒲蘭繪本館走過10年 在孩子心裡種下閱讀種子
    這就是國內首家專業繪本書店——蒲蒲蘭繪本館。從2003年開始籌辦至今，蒲蒲蘭已經陪伴中國繪本文化走過了10多個年頭。 　　「每個月，繪本館都會推薦不同主題的繪本」 　　著名作家博爾赫斯曾寫道：「我心裡一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。」對不少孩子來說，蒲蒲蘭繪本館就是他們童年的天堂。
  • 中文繪本故事 | 2020年繪本閱讀會重啟啦
    經過漫長等待，今年的繪本閱讀會又重新開啟了！2020年8月15日，25組家庭在七樓少兒繪本室參加「繪本伴成長 快樂學傳統文化」主題繪本閱讀會。團圓》；遇事講究方法，做事保持耐心的《安的種子繪本閱讀間隙，穿插的《問好歌》互動和手工DIY環節，拉近小朋友與老師的距離，也促進了親子情感交流，營造溫馨、祥和、歡快的繪本閱讀氛圍。
  • 繪本推薦 |《神奇種子店》告訴孩子遇到困難時，要想辦法去解決它
    | 家庭教育關注格子醬講繪本，陪孩子閱讀，就是做一件很美麗的事！創作的同時，他還致力於繪本的推廣工作，走遍日本的每一個縣為孩子、家長作繪本演講。又到了格子醬推薦繪本的時間啦！今天格子醬給大家推薦的是經典繪本《神奇種子店》，故事傳遞的不僅僅是天馬行空的想像力，也是以弱勝強的智慧和勇氣，為每個孩子心中都種下一顆神奇的種子，而最終回歸平凡也不錯。那麼，今天就讓格子醬帶你一起走進繪本故事《神奇種子店》吧！
  • 一間神奇種子店——宮西達也的繪本書
    宮西達也（MIYANISHI），四個孩子的爸爸，日本著名繪本作家。他的繪本故事內容溫馨又詼諧，配上繪畫上的粗獷線條和濃鬱用色，使得畫面極具視覺衝擊力。其繪本作品以恐龍主題和神奇主題最為受到歡迎。今天，Ali想為大家推薦神奇主題中的一本，叫做《神奇種子店》。適合3-7歲共讀，7歲以上自讀。
  • 公益項目丨「小種子」繪本計劃
    種子雖小，卻能長成一株草，一叢花，一棵樹，只要在恰當的時令播種。在教育現場，我們也常常將教育者的身份比喻為農人，所做之事，在孩子內心種下種子，是獨立善良、責任擔當、詩意美好。「小種子」繪本計劃面向桂馨書屋項目學校，為學校提供優質繪本圖書的更新，引導和激發鄉村學校更好地開展兒童和教師閱讀；提高低幼年級學生的閱讀參與率。
  • 繪本閱讀：在兒童心裡種下一顆顆善良的種子
    但是親子共讀並非簡單地「給孩子讀書」，家長共讀時的狀態、情感、技巧都非常關鍵，因此，就需要在與孩子共讀時，掌握必須的共讀技巧，來提升對孩子閱讀的影響效果。利用兒童特定時期對於某事某物的好奇心，選擇充滿懸念且引人入勝的繪本，能夠讓你和孩子的共讀變得和魔術、遊戲一樣有趣又好玩。4.把握故事節奏。一本繪本通常都是作者精心設計的有關某一主題的繪本，故事線就是繪本的靈魂，把握好了繪本裡故事的起承轉合、抑揚頓挫，本質上就增加了你向孩子傳達故事的趣味性，吸引了孩子的專注度和閱讀興趣。
  • 這些優秀的國產繪本有的曾獲大獎，孫儷微博也推薦過
    咱們國內優秀的繪本也非常多，平時我們熟悉的《我爸爸》《我媽媽》《點點點》等都是外國繪本。有的國產繪本明星媽媽也會給孩子買，孫儷在微博也曾推薦過。中華文化源遠流長，作為父母也希望能夠將中國優秀的文化故事教給孩子，讓孩子了解我們的民族文化。很多寶媽寶爸想給孩子買國產繪本，卻不知道哪些國產繪本好。我來跟大家分享一些咱們國家優秀的原創繪本。
  • 玩轉繪本新世界,靈動閱讀賞芬芳
    兩園的園徽和幼兒園名稱兩位園長的照片和簡介簡介：榮幼教育集團黨支部書記、總園長 王任鳳臨泉縣東城幼兒園園長 龐琳繪本是顆幸福的種子，把想像和快樂悄悄埋進孩子的心裡。
  • 以《安的種子》「本」為觀察點,學齡前兒童的教育該何去何從?
    不知道你家有沒有這麼一本充滿禪意的繪本呢？《安的種子》，低幼齡的孩子或許看不懂其中的寓意，但一定能感受到三個小和尚不同的性格特徵。三個小和尚分別是：長得粗壯的本、高高瘦瘦的靜、年紀最小的安，他們的性格也是截然不同的，本急躁、靜好思、安從容。
  • 播撒閱讀的種子 "歲閱種子"親子活動在邂逅圖書館舉行
    見圳客戶端·深圳新聞網訊（記者 陳琳君）近日，由鹽田區文化廣電旅遊體育局主辦，鹽田區圖書館承辦的「歲閱計劃」之「歲閱種子」活動在鹽田區邂逅圖書館舉行。本期活動由早教講師鄭珊珊帶領親子互動共讀繪本《點點點》，並結合0-3歲嬰幼兒身心發展需要，通過動作訓練讓小朋友們成為「魔法小畫家」。
  • |終於等到你|小種子中英文繪本館試營業給力促銷來了
    養育孩子，就像花開，需要我們靜下來心，小種子中英文繪本館希望通過繪本的滋養來陪伴每一個小種子沐浴陽光風雨，幸福的相信孩子，靜待花開，因為，愛的教育更需要我們耐心地等待！ 給您的孩子送上人生第一張讀書卡= 給孩子一把開啟人生寶庫的鑰匙 經過精心的籌備，小種子中英文繪本館12月19日就要和大家見面了！
  • 乾貨/來自5家繪本館館長推薦的書單
    來自《閱讀家》東媽的推薦東媽：閱讀家親子閱讀指導中心館長；2014年度武漢市十佳閱讀推廣人。日本「繪本之父」——權威繪本編輯松居直一生與親子閱讀相伴，溫情地講述親子閱讀的點滴美好和圖畫書的美妙，從一個讀者的角度，從一個編輯的角度，也從一個父親的角度出發，幫助你窺見親子閱讀門徑，進而逐步形成自己的選書標準。
  • 感知繪本魅力 讓閱讀更有趣
    黃磊家的多妹，從不到1歲就接觸繪本，日常閱讀的都是各類繪本。別看人家才三歲，可是看的書可不少了，閱讀培養從娃娃抓起，耳濡目染言傳身教！，霍思燕從嬰兒時期就開始給培養他閱讀故事書的習慣，嗯哼2歲左右的時候就可以能夠自主看繪本，家裡滿地擺的都是嗯哼的各種繪本。
  • 國王的禮物繪本館：繪本是孩子邁向獨立閱讀的跳板
    ，會永遠埋藏在孩子心底，變成他們生命中一顆幸福的種子。好的繪本 故事藏在想像裡日本繪本之父松居直在《幸福的種子兒童幼時所聽到的各種故事，在他（她）的心中就會撒下彌足珍貴的想像力的種子。」繪本是培養孩子的想像力的啟蒙工具，可以彌補想像力不足的缺陷，使孩子的內心世界更加豐富。
  • 繪本介紹:I'm a Seed 我是一粒種子
    這本書介紹了一顆種子從播種、發芽、生根，開花到結果的過程，通過這本讀物，能讓孩子了解到植物成長的神奇，也可以帶孩子在日常生活中觀察種子的生長。
  • 繪本推薦 | 能讓0~6歲的孩子愛上閱讀的一百本繪本
    ，如果說長大後的閱讀像是在豐盈羽翼，那麼小時候的閱讀則是在為自己裝上一雙翅膀。 今天企鵝貝貝要為小朋友們推薦一百本有趣的繪本，希望小朋友們看了這些繪本也可以像繪本中的小英雄一樣，勇敢地面對成長道路上會出現的風雨。