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反問句從一年級下冊開始出現，一直到整個小學結束，都是重點及考點。
因為這個視頻是以零起點開始講的，從問號到問句，再到反問句，進而到反問句的改寫。
第一，反問句的判定。
以疑問句式表達與字面相反的意思。我們以人教版二年級上冊《坐井觀天》中的一個句子為例，天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？
這個句子裡，有沒有否定詞？
沒有。
但是，孩子能夠直觀地知道，這個句子的意思是什麼。
接下來，又舉了兩個例子：
這樣糊裡糊塗地背，有什麼用呢？
你難道不知道狗是會叫的？
進一步說明反問句的作用有利於加強語氣。
第二，反問句的改寫
（1）找出句子中的否定詞或者肯定詞，否定改為肯定，肯定改為否定。
在肯定詞前面加上否定詞就變成否定，常見的否定詞有不、沒。
去掉否定詞就變成肯定。
（2）去掉「難道、怎麼、怎能」等詞語。
（3）去掉「呢、嗎」等，問號改為句號。
講解歸講解，看著很簡單，可是實際做題就不是那麼回事了。
光是否定和肯定的判斷，小朋友就很容易混淆了。
在下面有一些練習，家長可以保存下來列印給孩子做。所謂熟能生巧，自己做著做著，也能總結出規律來的。
家長們如果需要其他句式的講解，也可以給我留言，我會抽空更新的。