媽媽：別用這種態度跟我說話！孩子頂嘴與父母的教育有關

相信每個父母都希望和孩子之間達成心連心、親密無間的溝通。

每個父母都希望孩子懂事、講道理。

然而回到現實中，卻發現這樣美好的願望實現起來似乎並不容易。

當我們嘗試跟那個我們最親密的人溝通時，總會遇到各種挑戰，比如不聽話、拒絕交流或者頂嘴。

其中最讓家長難以接受的往往就是孩子頂嘴了。

我們來看這樣一個故事：

今天是放學回家比較早，叮叮一回家就開始玩昨天沒有完成的積木。

媽媽看到叮叮回到家一直在玩，沒有寫作業，催了幾次都沒反應。

第三次媽媽就嚴厲的說：「和你說過兩次了，作業最重要，回家要先寫作業就知道玩。」。

叮叮反駁：「作業這麼重要，你為什麼不做？」

媽媽一心為孩子好，卻得到這樣的回敬，感到非常震驚，就回應說：「別用這種態度跟我說話，我是你媽！」

叮叮馬上接話：「那你也別這樣跟我說話，我是你兒子!」

媽媽太生氣了，說:「回你房間好好反省一下，什麼時候學會尊重的說話了你再出來。」

叮叮不以為然，背著書包就往房間走去：「去就去，哼！」說完還狠狠的甩上了房門。

我們一定能夠想像媽媽現在的感受，又生氣又傷心，覺得孩子怎麼這麼沒禮貌，不尊重也不孝順沒大沒小的。

不知道類似的情景，你有沒有遇到過？面對孩子的挑戰，我們到底該怎麼辦？

今天我要帶領大家換一個角度，不是去聽孩子說了什麼，而是去剖析一下，是什麼導致了這場母子大戰？

當媽媽大聲訓斥著讓兒子學會尊重的時候，媽媽示範尊重了嗎？ 沒有。

叮叮對媽媽不尊重，媽媽對叮叮也同樣不尊重，我們來辨別一下媽媽的言行背後傳遞出了怎樣的信息呢。

1、催促和嘮叨

因為媽媽會說我跟你說過好幾次了，孩子一聽到這話基本上就會選擇性的關上耳朵。

2、指責和批評

媽媽的本意是職責孩子作業沒有寫，到事情發展的最後卻在指責孩子不懂得尊重和理解，變成了針對人。這下子矛盾升級到「人身攻擊」了、

3、媽媽接管了孩子做作業的責任

媽媽不曾邀請叮叮去思考他想要的是什麼，思考自己應該如何做計劃和做安排，從而剝奪了叮叮學習責任感的機會。

而且在兩個人情緒爆發之後，媽媽命令孩子去反省，而不是自己去冷靜，顯然母子倆到最後是相互傷害的狀態了。

其實我們能夠理解孩子的作業問題，一直是父母很在意的大事。因為我們希望他們有好的學業，同時有責任感。

既然是這樣，我們就更有理由去教會孩子自律、獨立、設定目標和解決問題的能力，而不是試圖控制孩子，也更有理由去與孩子好好溝通，而不是向他們下達命令。

因此當我們和孩子之間爆發比較大的矛盾的時候，我們要做到以下3點。

1、不要回擊頂嘴。

這會造成權力之爭或者報復循環，這是需要我們大家重視的一種意識。

我們都知道孩子是父母的複印件，當我們不尊重的和孩子說話，孩子頂回去將會形成一個彼此傷害的惡性循環。既然我們意識到這一點，那就要從我們父母這邊即時喊停，這就是我們的第2步。

2、認可孩子的感受

「聽上去你真的很生氣？」、「我知道你現在非常委屈。」、「看得出來你現在很難過。」

接納孩子的感受，用平緩的語氣表達出對孩子的感受的認同，才是與孩子建立連結的方式。

3、家長為自己的行為承擔責任

如果媽媽發火了，媽媽可以說：「我意識到我對你說話時不尊重，聽上去像是命令或者批評

，這不是尊重人的一種方式，媽媽需要向你道歉。」

4、家長要主動提出積極暫停

讓我們花一點時間冷靜下來，直到我們相互尊重，這裡的積極暫停，是媽媽和孩子雙方都需要的，通過雙方的積極暫停，才能讓家長和孩子快速的從憤怒的情緒裡走出來，撫平毛躁的心態。

6、你知道我真的很愛你嗎？

這是表達愛的方式，我們很多人不擅長用語言表達愛，認為一切盡在不言中，殊不知這樣的方式很多時候讓孩子錯誤的以為家長根本不愛自己。

前幾天看新聞還看到一個13歲左右的孩子離家出走，要去尋找自己的親生父母，只因為她爸媽說她是撿來的，而她一直都覺得爸爸媽媽不愛自己，自己在這個家生活是寄人籬下。

你看其實還是有很多小孩感受不到父母無言的愛，所以把愛說出口非常重要。

今天的分享就到這裡，關注我，用故事學會育兒知識。