二年級語文《楓樹上的喜鵲》課後習題答案,講解詳細地做題思路!

2021-01-13 小小作文老師

部編版,二年級下冊語文第九課《楓樹上的喜鵲》課後習題:看到下面的情景,你會想到什麼?試著寫下來。

第一空思路講解

我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來,站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道:「鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!」我懂得,他們的意思是:「——————」

⑴喜鵲阿姨為什麼要找蟲子吃?

喜鵲鳥兒的主要食物是蟲子,喜鵲阿姨找蟲子是為了為保喜鵲弟弟的肚子。

⑵喜鵲弟弟看見喜鵲阿姨後為什麼一齊叫道?

喜鵲弟弟大叫是因為肚子餓了,要吃蟲子。

⑶為什麼喜鵲弟弟的叫聲後用感嘆號?

用感嘆號可以體現出喜鵲弟弟想要吃到蟲子的急切心情。

⑷「他們」指的是誰?喜鵲弟弟

⑸情景轉換,聯想自己的實際情況。

中午放學回家,你肚子餓得咕咕叫,一進家門,你看到了,正在做飯的媽媽。你會對媽媽說什麼?我們一定會大聲喊著:「媽媽,我好餓呀,我要吃飯。」

我們來轉換一下身份,肚子餓得咕咕叫的,你是喜鵲弟弟,正在做飯的媽媽是喜鵲阿姨,此時你就知道喜鵲弟弟會對媽媽說什麼了?

第二空思路講解。

喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴裡,叫起來:「鵲,鵲,鵲……」我知道,她是在說:「——————」

①為什麼喜鵲阿姨要把蟲子送到喜鵲弟弟嘴裡?

喜鵲阿姨在給喜鵲弟弟餵蟲子吃,這是所有鳥類獨特的餵食方式。

②為什麼喜鵲阿姨要叫起來?

喜鵲阿姨看著喜鵲弟弟吃飯,可能是在提醒他。

③情景轉換,聯繫自己的實際情況。

媽媽給飢腸轆轆的你端來一碗香噴噴的飯,你呼嚕呼嚕大口大口地吃著。媽媽看到你吃飯的樣子,會溫柔地提醒你:「慢點吃,別著急,沒人和你搶。」

此時媽媽就是喜鵲阿姨,這下你應該知道橫線上要填什麼內容了吧?

參考答案

第一空:媽媽,我的肚子好餓呀!我要吃飯,媽媽。請你快快把蟲子餵到我的嘴巴裡!

第二空:寶寶不要著急,媽媽捉的蟲子夠你吃。如果吃完了,肚子還餓的話,媽媽再去捉蟲子。

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