老人幫忙帶娃，卻帶出了矛盾，這個結怎麼破

最近一則新聞又引起了人們的廣泛熱議。農村老太太伺候兒媳婦兒坐月子，沒想到卻被要求只能洗尿布，不允許碰小孫女兒。在兒媳的強烈要求下，全家只好忍痛花錢請專業月嫂精心照顧孫女。

這事一出，再一次把老人帶娃的問題推到了風口浪尖上，老人好心幫忙，卻幫出了一系列的矛盾和問題，那麼老人帶娃，你害怕嗎？

一、矛盾與衝突

老爸是個電視迷，有事兒沒事兒電視機都要開著，連午睡都要聽著電視裡的聲音才能睡著。所以我兒子每天起來的第一件事，就是拿起桌上的遙控器遞給姥爺，這樣的畫風我看一次就心痛一次。

再科學的育兒經驗最終都敗給了無奈的現實，老爸卻不以為然，電視裡經常上演著抗戰的血腥場面。無數次的拌嘴和反抗都沒能扭轉老爸的頑固思想，最終兒子出馬，發現了畫面緩和的小豬佩奇，老爸只能退居二線，父女倆的矛盾衝突才得以暫緩。

這樣的事，不止發生我家，好朋友慧慧說，她的兒子一到周末就迫不及待的要回鄉下的奶奶家。用兒子的話說，那叫一個自由自在，無拘無束。

耳邊沒有了催促寫作業的聲音，電視想看哪個頻道就換哪個，還有愛吃的零食供著，鄉間小道在打打鬧鬧，玩玩水和和泥巴，好不歡樂。

等回到家裡，兒子之前的習慣又需要時間來重新養成，還沒等鞏固好呢，奶奶家過一個周末全摧毀了。她曾一度禁止兒子回奶奶家，結果她和兒子都身心俱疲，效果甚微。慧慧和我抱怨說現在已經進入了無限的死循環，不知道該如何扭轉這種局面。

在老人幫忙帶娃的家庭中，這樣類似的問題還有很多：

我們推崇科學育兒，堅持不把尿，老人們卻對紙尿褲深惡痛絕；我們不願追著餵飯，生怕慣出了毛病，老人們又擔心孩子餓壞了肚子；我們看穿了孩子的假哭把戲，還沒怎麼開始教育，老人們就攬入懷中，怕孩子受了委屈......

這種兩難的問題，經常讓做父母的很為難。一方面深知老人帶娃的辛苦和勞累，不想與他們正面衝突；另一方面又擔心孩子被過度寵溺，長大以後不服管教。

二、破解辦法

調查顯示，50%的中國家庭正在經歷著同一個困境：一邊是老人辛苦撫養孫子輩，一邊子女在抱怨老人帶孩子有問題。甚至有人說：隔代教育正在毀掉孩子的一生，必須強烈拒絕老人帶孩子。

在老人帶孩子這個問題上，我認為真沒必要走向極端。雖然老人帶孩子確實存在一些弊端，但要承認的是，老人幫忙不但可以讓他們慰藉晚年時光，而且還幫助年輕父母騰出時間拼搏事業，而且他們對孫輩特有的耐心與陪伴也是很多年輕父母無法做到的。

因此，如果家庭中父母能親自帶的，當然是最好不過；如果條件不允許，父母想辦法解決好矛盾與衝突，老人帶孩子也未嘗不可。

1、互相理解，換位思考。

只要不是原則性的問題，沒必要拿著科學育兒的標準去死磕自己，要求老人。

平時總覺得自己的父母已經落伍於新時代，和他們的代溝問題也無法解決，他們總是以他們的價值觀和所謂的經驗來綁架我們，根本不理解我們。

可是現在我突然在想反過來不也一樣嗎。我們自以為已長大成人，現在是社會的頂梁柱，掌握著主流的三觀，和最新的知識，面對跟不上時代潮流的父母親，我們不也總是以自己的標準去要求他們嗎。

於他們而言，理解、寬容又何在呢？換位思考很多時候都被喊成了一句口號，只有真正處在對方那個位置的時候，很多問題才會想明白透徹。

2、認同經驗，尋找平衡。

兒子每天都要跑到沙發上摸爬滾打，媽媽不停地嘮叨，要小心胳膊，讓我阻止兒子的行為。我很不以為然，還暗自高興兒子又開發了一個在家玩耍的好項目。

一次我接電話的瞬間，兒子摔下沙發，去醫院檢查才知道胳膊脫臼。

事後我反思自己，為什麼會發生事故，根本原因就是自己對老人的經驗之談並不認同，總覺得他們太大驚小怪，束縛了孩子的自由發展。

同時自己對潛在的危險預估不足，自以為已經做好了防護措施，就應該鼓勵兒子多做運動。如果我對老人言不是一味的排斥，如果我能在兩者之間找到一個平衡，或許就能避免這次意外。

3、轉變觀念 良好溝通

很多家庭都上演過這樣一幕：

「媽，你這樣做是不對的！真是給我添亂！」

「哪裡不對了。我好心幫你，居然這樣說我。」

你那經驗早過時了，你得聽我的啊！

你有沒有養過孩子，聽我的！

如果我們換一種方式溝通，效果會好很多。

比如姥姥非要追著孩子餵飯，我們可以說：「媽，你先歇歇吧。或許孩子還不餓呢，一會我們看看孩子能不能做到自己吃飯。」

這樣商量的語氣更容易使老人接受，如果用抱怨的口氣和老人說話，辛苦了一天的老人火氣會更大，矛盾只會升級。

4、統一戰線，正確引導。

父母最崩潰的事情是什麼？就是孩子闖禍，才剛舉起巴掌，老人就過來護著孩子，還當面教訓：「你要是敢打孩子，我和你沒完！」於是不歡而散。

孩子天生有著很敏銳的感知力，總能很精準地找到自己的保護傘。因此每當我板起臉剛要訓斥的時候，兒子就會一臉委屈的滿眼淚花狀的依偎在姥爺懷裡。

所以在家庭教育中，全家人要統一戰線，保持一致。

孩子犯錯的時候，父母要承擔主要的教育角色，在原則問題上正確引導孩子；同時照顧下老人的心理感受，不要太過激烈。如果問題嚴重，儘量避開老人進行教育。

在是非問題面前，父母教育時，老人要儘量做到不幹涉，不寵溺，講原則，否則孩子很會利用老人的心軟來逃避懲罰。

電視劇《幸福有配方》裡，歸亞蕾飾演的奶奶到兒子沈越家生活後，輔導孫子小駒的功課，讓他成績進步不少。然而媽媽出爾反爾並未實現給小駒的諾言，小駒竟離家出走。

找到小駒後，奶奶並沒有為他撐腰，反而對小駒曉之以理、動之以情，讓他認識到離家出走的錯誤，教會他和媽媽良好的溝通。

網友紛紛表示贊同：「終於看到一個不溺愛孩子的奶奶了。」

三、不一樣的幸福

做到了以上四點，我發現家庭比以前和諧了很多，老人的經驗之談也不再顯得那麼囉嗦絮叨，相互理解妥協之後換來的是孩子更加健康快樂的成長。

現在再看到那一張戲精般的小臉，我居然沒有了先前的憂慮和擔心，反而心態平和，感受到的是一幅隔代親的溫馨畫面。

我突然覺得以前的自己對愛的理解有些狹隘了，為什麼要剝奪父母輩們對孩子的這種無條件的寵愛呢。父母親的愛是有規則，有約束的，有機會享受老人相對沒原則的愛，不也是一種幸福嗎。

讓孩子能毫無顧忌的鑽進老人的懷抱，大哭抑或是大笑，體會來自父母之外的無限包容和愛，長大以後回憶起來一定也是滿滿的感動。

不妨讓我們放下思想包袱，在對孩子嚴格管教的同時，也讓孩子更多的感受那些無節制的愛與呵護，相信未來我們一定會看到不一樣的風景。

作者：謙謙君子328，一個愛看書、愛寫作的職場媽媽，願與天下媽媽一起探索育兒之道。 歡迎對所分享的主題進行點評和留言，感謝您的關注。