心理探秘:一釐米外的母愛

差之毫厘謬以千裡」——中國諺語

媽媽成了「斷頭巫女」

第一次見到小欣時，她11歲。那時她看起來還是一個童稚未脫的小孩，瘦瘦的臉龐，矮矮的個頭。她的一位好朋友，也是她媽媽閨蜜的女兒，當時在我這裡接受沙盤治療，取得了不錯的效果。所以，她的閨蜜阿姨就把我推薦給了她媽媽，建議帶她來體驗一下沙盤遊戲。

小欣的第一次沙盤作品

從她的第一次沙盤上，就能夠感受到，她當時正處於一個嚴重的心理危機之中。通過對沙盤的解讀可以發現，她心理上的舒適區甚至還處於嬰兒的階段。為了保護自己內心的「嬰兒」，她化身為憤怒的「櫻桃小丸子」，努力的阻擋可能到來的危機。而沙盤中那個斷頭的巫女，很有可能代表她的媽媽。巫女背後的暖男「大白」，則很有可能就是代表她的爸爸。之後的心理測試結果，也發現她的部分心理年齡停滯在5、6歲左右，有著與她年齡不相符的強依賴性。

但是，由於當時她正在準備小升初的考試，所以，她的父母沒有選擇繼續治療。

小欣的成長史

再次見到小欣是在一年半之後，這時她已經出落成一位亭亭玉立的大姑娘了，眉宇之間少了稚氣，多了一份開朗女孩特有的英氣。但是，儘管表面上開朗、懂事，她的心理問題卻已經發展到了比較嚴重的程度。除了學習成績持續不斷的下滑之外，在和父母日常相處過程中，也經常大發雷霆，而且還數次用小刀自殘。甚至，在一次和父母的衝突中，出現了自殺的衝動。

自殺衝動

也正因為如此，她的媽媽劉女士才再次聯繫我。希望通過沙盤治療，幫助她走出當下的心理困境，重樹對學習的信心。在和劉女士商定諮詢時間的過程中，能夠明顯感受到她的焦慮情緒。但是，我感覺到她關注的焦點，似乎是孩子的學習成績，而不是孩子的問題情緒和自殘行為。這種感覺，在接下來的諮詢中，得到了印證。而這也是小欣的心理問題，在這一年多來不斷惡化的一個很重要的因素。

因為是系統治療，我有了足夠的時間去了解小欣的成長史：她兩歲半之前，基本上都是由奶奶在上海撫養，而奶奶由於體弱多病，又會不時地把她託付給其他的親人看管，按照她的描述，有時甚至會「淪落」到由80多歲的太爺爺照顧。這時，她的父母則在千裡之外的合肥打拼。後來，雖然回到了父母身邊，但是媽媽依然每日忙工作，出差是家常便飯，很少有時間陪她。所以，她的日常生活還是由奶奶來照料。直到她五年級時，劉女士才辭去了原來的工作，找了一份不用出差的新工作。但是，用小欣自己的話來說，這卻是她「噩夢」的開始。

原始母親的「意向」

小欣的成長史，給她第一次的沙盤做了很好的註腳。根據分析心理學的理論，每個孩子從一出生，就對母親有著本能性的認知。即使是孤兒的內心裡也會有一個母親的形象，而且這個母親形象會像普通人對母親的認知一樣，都包含著慈愛、包容、無條件地接納等等意涵。遇到合適的對象，或者遇到被稱為「母親」的人，他們就會嘗試把這種意涵，投射到對方身上。如果能夠得到對方的共鳴，那麼他們就會倍感幸福，如果得不到，則會導致他們陷入混亂和痛苦之中。

越是與母親接觸的少的孩子，他們內心裡的母親形象，越完美的接近於「包容、慈愛、無條件接納」這個原始的意涵。而原始的意涵越完美，越容易引起她們強烈的期待，現實生活中真實的母親也就越難以和他們產生共鳴，久而久之他們就會對現實生活中的母親產生強烈的牴觸心理。

所以，在嘗試把「母親」的意涵投射到劉女士身上失敗之後，「斷頭的巫女」就恰如其分地表達了小欣對劉女士真實的感受。而相似的過程，也發生在小欣和她的爸爸之間，不過儘管她的爸爸沒能滿足她對父親的期待，但是，至少雙方的關係是融洽的，說明他能夠在一定程度上響應孩子的期待，而且會在孩子表達失望時對孩子妥協。

一釐米之外的母愛

當然，造成小欣和劉女士之間強烈的衝突的，還有劉女士對待孩子的方式。在0~2歲之間，如果母親和孩子缺乏足夠的陪伴，不但會影響孩子對母親的依戀，也會影響母親母性的表達。在這樣的情況，「母親」對她們來說更多的是一種稱呼和責任，而缺少足夠的情感成分。尤其是那些長期接受科學文化訓練的高學歷女性，更容易把自己對孩子的情感，看成教育孩子的阻礙，進而清除掉那些殘留在她們內心裡的母愛。這就使孩子在成長過程中，因為缺乏母愛的滋養，而在心理髮育方面出現問題。

沒有充足情感支持下的「關心」，不但不能夠做到對孩子情緒的感同身受，而且很容易摻入自己的「私貨」。比如說，在諮詢初期，劉女士曾經對我表達過她的一個疑惑：那個自殘比我家女兒還重的學生，學習上特別刻苦，成績也穩定，我家這個一直提不起精神，考了幾次也是比較差。從她的疑惑中我們可以感受到，女兒成績下降對她造成的痛苦更甚於女兒自殘給她造成的衝擊。而母愛完整的媽媽，則會做出相反的反應。她們會對孩子的傷痛感同身受，進而想方設法地去保護孩子，用包容和支持，幫助孩子走出心理上的困境。

正常的母愛，會猶如泉水般流入孩子的心田，從方方面面滋養孩子的成長。但是，欠缺了情感，以履行責任為主的「母愛」，母親們往往會按照自己的喜好和需求，給孩子設下各種各樣的「標準」，一旦孩子在執行標準方面出現了偏差，就會引起她們強烈的焦慮。而這種焦慮，又會強化她們的「責任心」。最終，在她們心裡就只剩下了「焦慮」和「責任」，而沒有了孩子的容身之地。

而媽媽們又會把她們的「焦慮」和「責任」，包裝成對孩子的「母愛」，強加在孩子身上。而真正的母愛，卻躲在「焦慮」和「責任」之後，只在偶然間才會短暫地展現。孩子在媽媽面前，體驗到的感覺就像吮著乳頭，卻吸不到奶水的嬰兒。母愛近在眼前，卻永遠隔著一釐米的距離。

結語與後話

在這樣的母親身邊生活的孩子，由於得不到充足的母愛的滋養，自我得不到很好的成長，就會出現心理年齡偏低，情感、行為會表現得比同齡人幼稚。同時，依賴性會很強，在人際關係中表現得比較敏感。為了得到近在咫尺的母愛，他們會不停地用各種各樣的「折騰」，吸引母親的關注。但是，很多時候他們的努力都會白費，久而久之就會陷入焦慮、抑鬱狀態，進而影響到他們生活、學習等方方面面的表現。

在當下比較浮躁的社會背景下，很多媽媽都會被各種外界因素所影響，或多或少的用「責任」和「焦慮」來替代對孩子的「母愛」。而孩子們也因此普遍的存在各種各樣心理問題，這些心理問題往往又會伴隨著孩子們青春期的到來，而來一次總體的爆發，小欣就是一個很典型的例子。

經過三個月的努力，小欣的媽媽可謂是痛改前非，除了堅持帶著孩子到我這裡進行沙盤治療之外，自己又買了幾百塊錢的相關書籍每天學習。現在，小欣沒有再出現過自殘的行為，和她之間的關係，也由原來的水火不容，到現在大部分時間都能夠融洽相處。限於篇幅，下一篇文章再詳細跟大家分享劉女士的改變，以及小欣的沙盤治療過程。