這是一種值得推薦的謀篇布局，結構比較簡單，所需要的素材也都零零散散，但是效果很不一般。當然這效果也與一定的文筆水平有關。
作文展示
我的偶像媽，你說的，我都會仔細聽。——卷首語你風風火火來到這世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重擔。你自豪地說：你是家裡的混世魔王，天不怕地不怕，會領一幫人上躥下跳，與你的異姓妹妹唇槍舌劍，胡侃天地。會教妹妹們捉螞蚱，然後炸了後強迫別人吞下去。他們說你無「惡」不作，一手遮天，我聽著聽著，笑開了。你豪邁地說：20歲以前不知道什麼叫挫折的你，卻稀裡糊塗地嫁給了當時燙了個最流行的炸頭的爸爸，稀裡糊塗地成了孩子她媽。而我就是那個孩子，縛住你後半生的孩子。你遺憾地說：後來異姓妹妹沒了聯繫，家鄉也變成了有我在的地方了。你放棄了你喜愛的文學、詩歌，放棄了「金梁古溫」的武俠小說，放棄了做夢當女俠，劫富濟貧，放棄了你所嚮往的、自由美好的生活。我知道那時起，你便只有一個角色——我媽。我們倆，真不知是前世今生糾纏的互相困擾，還是來得理所當然的幸福快樂？總之，你說了這麼多。你後來又激動地說：你要下海，你要經商，你要摒棄一切困擾。可我知道，你是想要我上更好的學校，有更好的前景，過更好的生活。你喋喋不休的囉唆在我看來是最美最溫柔的詩歌，你說這麼多，是我人生路上最亮最閃耀的導航。可是媽，我知道你沒有說出口的：你拔呀拔，拔不完頭上被雪染的白色。你抹呀抹，抹不平臉上日益增長的紋路。你詫異地說，這是怎麼了？我知道你生性樂觀，積極向上，但你已無力為我奔波勞累。我相信我們的感情深入骨髓，因為聽你對我說了那麼多，那麼多。現在，該我說了：你是我心中最美好的人，給我愛與關懷。你是我心中最勇敢的人，給我勇氣和力量。你是我心中最無私的人，給我生命與你的一生。你是我的太陽，給我溫暖。你是我的宇宙，給我天空。你是我的偶像，給我榜樣……
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1
這篇作文的結構，是由幾個句子引領起的。
你自豪地說：你豪邁地說：你遺憾地說：你後來又激動地說：可是媽，我知道你沒有說出口的：現在，該我說了：
很簡單，很易借鑑和模仿。
這麼多「說」，有個優勢，就是每個「說」所引領的內容只有一點點，寫起來難度也小。
2
用這種結構寫人，一個重要的優勢在於時間線拉得很長，寫出了一個人的半生，所以很適合寫成年人，並且是很熟悉的成年人。
把一個熟悉的成年人的半生用這樣的結構寫出，組材上難度很小，幾乎每個父母都會給孩子講過自己點點滴滴的過去。
不需要完整的故事，只需要按照時間先後寫出瑣碎的事情。
如果覺得我的觀點和方法有用，歡迎閱讀我的專欄：小升初之後，初中作文學習需要的幾個關鍵轉變
3
再看文筆。
雖然由「說」領起，但其實不是要做語言描寫，而是用略寫來講述人物的過去，一般不需要詳細，提供足夠的信息就可以。
但是文筆上還有多處優點。
一個是第二人稱，有助於寫出情感。
一個在遣詞造句中，很注意寫出「人生」的感覺，比如：
而我就是那個孩子，縛住你後半生的孩子。不知是前世今生糾纏的互相困擾，是我人生路上最亮最閃耀的導航。
這一點很有中學作文的特點。
這一點不只是影響到遣詞造句，其實，當我們站在人生角度去回想一個人或一件事，連感觸都是不同的，會影響到一篇作文的方方面面，這一點，文筆不錯的孩子可以重視下。