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本文作者：陳璐 指導教師：孫延堂
獨家授權語文月刊發布
新課改條件下，對教材的研究性寫作：
【升格作文】
衷怨託離騷，孤忠報祖國
——淺談《離騷》中的象徵與修辭
①《離騷》在司馬遷《史記·屈原列傳》中釋為「離憂」：離騷者，猶離憂。「離」是遭受的意思，「離騷」就是遭受憂愁的意思。在《離騷》中，偉大的愛國詩人屈原，因運用了大量的象徵、對比、想像與聯想等表現手法，運用了比興、誇張、排比、對偶等修辭手法，而成為浪漫主義文學的濫觴。在內容上，屈原表明了明確的政治態度和堅定的人生信念，洋溢著強烈的愛憎情感和愛國精神，對後世產生了深遠的影響。
②《離騷》運用大量象徵等手法，營造了憂鬱悽美的情境，更表達了憂傷悲憤的感情。
③他在描述自己追求的崇高美德時，善於運用「蕙纕」「攬茝」和「峨眉」象徵比喻自己的美德修養；用「靈修」這種神聖的事物象徵比喻君王；用「眾女」象徵比喻奸臣；用「鷙鳥」象徵比喻詩人的剛烈不群。屈原是一位執著追求真善美的人，怎麼不直接表達情感呢？我想，這恐怕與他所處的時代與他的處境有關吧！
④在政治不清明時，用各種事物來象徵所表達的情感，像這樣的難言之語，既保護了自己，表明他期待有朝一日能重返朝廷的願望，所以顯得隱晦。同時又對表達他的抒難抒憤之情，對後世產生了深遠影響。明朝于謙的《石灰吟》中，表面歌詠詠石灰，實際表達了作者高潔的理想；陸遊對梅花的不畏嚴寒，凜然開放，不與百花爭豔，不以無人而不芳，對梅花的鐘愛也正是他高潔人格的體現，這樣寫能夠增強文學色彩和表現力。
⑤優美的詩文離不開修辭，《離騷》運用大量修辭，為內容披上「一襲華麗的旗袍。」
⑥《離騷》還運用大量的對偶、對比等修辭，更添了文學色彩。如「既替餘以蕙纕兮，又申之以攬茝」「制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳」兩句中，如將「兮」字去掉，對偶之工與唐詩不相上下。這些對偶句的運用使全詩節奏鮮明，增強了形式美和感染力。寫到明君時，用群賢與昏君狂放不羈、「路幽昧以險隘」的進行對比；黨人貪圖個人享樂與自己為國為民不惜身遭災禍的進行對比。多處使用對比手法，鮮明表答詩人的政治理想，以及不與世俗同流合汙的決絕態度。
⑦《離騷》是古代最長的抒情詩，自述身世遭遇和心志，聯想與想像必不可少。
⑧《離騷》是浪漫主義文學的濫觴，具體體現在豐富的聯想和想像上。在詩中，詩人盡情地發揮他那神奇的想像、奇特的聯想，融入楚地風俗民情，神話傳說來表達心聲，把現實的背景與虛設的幻境巧妙地融為一體，用這些聯想和想像，表現屈原志潔行高，執著追求的精神，顯示了濃厚的浪漫主義氣息。屈原熱愛楚國，卻不被人理解，想離開楚國又內心不忍；前途阻斷，理想破滅，人生苦難，國家危亡又報國無門，使屈原完全陷入絕望境地，於是在盡數心裡路程和志向之後，便帶著無限的遺憾和悲憤，以身殉國，「懷石投江」。
⑨北島說的「卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘」那個黑暗時代已千古，但屈原高尚的人格，在艱難中堅持理想，寧死不屈的精神，永遠成為我們的楷模。「何處招魂,香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應識九歌心。」
遼寧省實驗中學北校2021屆10班陳璐 指導教師：孫延堂
【升格指導】（821——1161字）
一是文章沒有擬定正標題。正標題一般是文章的中心論點，能夠起到畫龍點睛的作用；二是本文能夠從兩個方面構思和展開論述，可見思路比較清晰；三是觀點和事例能夠和諧統一，用課文的事例證明觀點；四是內容上還要適當的拓展，引用事例還需全面準確；五是加強引用課內外的關於屈原對後世文學文化的影響方面的材料，特別是所選的內容材料。做到觀點與論據、論證和諧統一。
【原文】 淺談閱讀《離騷》的收穫
①《離騷》在司馬遷《史記·屈原列傳》中釋為「離憂」：離騷者，猶離憂。「離」是遭受的意思，李嫂就是遭受憂愁。《離騷》當中運用了大量的象徵，對偶，對比等修辭來表明自己的政治態度和堅定信念，內容上強烈表現出強烈的愛國精神，成為浪漫主義濫觴，對後世產生了深遠的影響。
②文章當中運用了大量的象徵手法，在為我們營造憂傷悽美的情景時，同時也表達了作者的悲憤之情。例如：用「蕙纕」「攬茝」和「峨眉」比喻自己的美德；用「靈修」這種神聖的事物比喻君王；運用「眾女」比喻奸臣們；用「鷙鳥」比喻詩人的剛烈不群。在政治不清明時，像這樣用各種事物表達難言之語，既保護自己，又能抒難抒之情，同時還暗含著重返朝廷的願望，對後人產生深遠的影響。明朝時期于謙的《石灰吟》中，表面是詠石灰，實際表達了作者高潔的理想。陸遊對梅花的鐘愛，梅花的不畏嚴寒，凜然開放，不與百花爭豔，不以無人而不芳，也正是他人格的體現。
③文章中還運用大量的對偶，對比等修辭，更添了文章的文學色彩。如「既替餘以蕙纕兮，又申之以攬茝」「制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳」兩句中，如將「兮」字去掉，對偶之工與唐詩不相上下。這些對偶句的運用使全詩節奏鮮明，增強了形式美和感染力。古代明君用群賢與昏庸君王狂放不羈「路幽昧以險隘」的對比；黨人貪圖個人享樂與自己為國為民不惜身遭災禍的對比。
④此詩在內容上是古代最長的抒情詩，以屈原自述身世，遭遇，心志為中心。離騷為浪漫主義濫觴，其具體體現在豐富的聯想和想像上，在詩中，詩人盡情地發揮他那神奇的想像力，用奇特的愛好表達心聲，把現實的背景與虛設的幻境巧妙地融為一體，表現了屈原志潔行高，執著追求的精神，顯示了濃厚的浪漫主義氣息。屈原熱愛楚國，卻不被人理解，想離開楚國又內心不忍，前途阻斷，理想破滅，人生苦難，國家危亡，報國無門，使屈原完全絕望，於是做出以身殉國的抉擇。
⑤高尚的人格品質，在艱難政治鬥爭中堅持理想，寧死不屈的精神，使屈原成為千古不朽的偉大詩人，永遠成為我們人生旅途上的楷模。
遼寧省實驗中學北校2021屆10班陳璐
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