張朝陽：「女生學不好數理化」別讓刻板印象毀了孩子的可能性

近日，搜狐CEO張朝陽在直播節目中發表暴論：女生學不好數理化是因為長得好看老被人看，沒心思學習。此話一出，引起輿論譁然。

張朝陽先生是如此解釋自己的暴論的：

證明過程：

∵長相好看的女生總被人看

∴女生回看

∴產生心理感應

∴沒心思學習枯燥的數學公式

∴公式不會，老師提問不會回答

∴感到挫敗，學不會

又∵考試失利

∴沒有了興奮點

∴腦力不行

∴最後對文科感興趣

∴女學霸長得好看的不多

結論：女孩一般高中都學不好數理化

同理可證：

∵中學男孩小屁孩，沒人看

∴研究數學

結論：男孩能學好數理化

林老師看完以後，滿頭問號，且不說張朝陽先生這話的邏輯問題，只是針對他說的&34;，就能感覺出一種刻板印象和偏見。

林老師認為，數理化學得好不好，與性別無關，也與長相無關，更有關聯的是個人興趣、是自身努力、是環境氛圍。

以興趣為引導，以努力為階梯

陳景潤是我國著名的數學家，他發表的91+20詳細證明，對哥德巴赫猜想的研究起到了巨大的作用，被數學界的人們稱為&34;。而他的成就起源於他聽到的一節數學課。

陳景潤年輕時就讀於福州英華書院，清華大學航空工程系主任，同時也是英華校友的沈元給陳景潤上了一堂課。沈元給同學們介紹了一道數學界的難題——&34;的猜想。這個猜想是由德國數學家哥德巴赫提出的，他自己無法證明，於是請大數學家歐拉幫忙證明，但是直到歐拉去世，這個猜想還是無法證明。歐拉說：&34;。200多年來，哥德巴赫猜想就像是一個美麗的光環，吸引著眾多數學家為它冥思苦想。

而這個猜想也引起了陳景潤濃厚的興趣，為此，他踏上了數學的&34;。無論是學生時代，還是畢業之後，陳景潤都會擠出時間，堅持不懈地學習和鑽研數學；為了查閱更多的資料，他又自學了英語、俄語、德語等各類語言。

誰能想到，原本只是對數學感興趣的陳景潤，為了能更好地研究數學，反而攻讀了文科領域的各類語言呢！或許這就是，唯有熱愛能抵眼前苟且；唯有努力能成就更好的自己。

家庭氛圍與家長的培養

在林老師還在上學的時期，聽我的班主任談起自己的女兒被清華大學錄取的事情。當年被清華大學錄取時，他的女兒理科成績特別優秀，當問及培養方法時，這位老教師相當自豪。

這位老教師培養女兒與眾不同，在女兒年幼時，就經常買一些需要動手的玩具給女兒，陪著女兒一起拆解組裝，培養動手能力；等到女兒稍大一點，又打起家裡電器的主意，一些壞掉的收音機、步步高，和女兒一起拆開，來研究裡面電器元件；到了中學時期，女兒的理科成績開始爆發，年級名列前茅，同時上能整理電路安裝電燈，下能修理壞掉的電視機，可以說是理論實踐全能的學霸了。

其實，從這位老教師培養女兒的方式就可以看出來，他是一位非常注重實踐的人，帶著女兒親力親為。這些父女間的&34;，幫助孩子提升動手能力、邏輯思維能力等，越是高階的數理化越是看重這些能力。

家長自幼就給孩子打下結實的基礎，以後的學習自然受益非凡。

刻板印象正在毀掉孩子的可能性

人們總會有一種偏見或者說刻板印象，&34;、&34;。但事實上，每年高考各省份都會有女生理科狀元，IT行業裡面也會有女性的大牛。就數量而言確實不如男生，但造成這種現象的原因不是因為&34;，而是在理科或者某一學科投入的時間和精力不足。

而學生們之所以會在數理化上投入嚴重不足，是由從小接收的觀念影響的。回憶一下自己的學習歷程，是不是總會有人告訴你，&34;、&34;這種類似的話語或者觀念。這種無形的環境和氛圍，給了孩子很多影響，孩子們為了&34;，對文科感興趣的男孩子最終還是選擇了理科，對理科感興趣的女孩子還是把精力投入了文科。

這些對於男孩女孩的刻板印象也毀掉了許多孩子的可能性。

還遠沒有到拼天賦的時候

大學以前的學習，除開一些少年班和競賽班，還遠沒有到拼天賦的時候。到高中為止，無論文科理科，我們所教所學的知識，大多是前人經驗的總結，我們所需要做的就是，記住它們，並且把它們應用到解答試卷上。真正需要天才的，是人類探索與研究的前沿領域，這些難住無數專家的問題需要有下一個&34;、&34;來解答，也許這個人就是你，或者你的孩子。

最後，林老師分享給大家一句話：

懶惰的人不分性別和長相，沒有毅力的人不分性別和長相；不要讓&34;、&34;成為你放棄和偷懶的藉口。