《灰姑娘》竟讀錯許多年！孩子讀了不少書卻沒長進？這下有答案了

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絕大多數語文老師都遇到過這個尷尬。

老師勸家長：「想讓孩子學好語文，進而獲得優秀的讀寫能力，一定要養成孩子愛讀書的習慣。語文學不好，其他科目都會出問題。」

家長一邊著急一面反問：「我家孩子讀了不少書，但長進很少，仍然是不會做閱讀題，不會寫作，到底哪裡出了問題？」

這時候，好多老師都會鬱悶。是啊！他們從站上講臺，就被告知要這樣勸家長，但問題出現時，到底該怎麼辦？

真正的讀書高手解決這個問題，會給出三個錦囊：

其一，讓孩子把自己正在讀的書，朗讀出來給家長聽。通過孩子朗讀的情況，就能了解孩子理解的程度。

其二，不要急著讓孩子讀大部頭的世界名著。名著背後有獨特的時代、人性的背景，需要足夠的知識儲備才能緩緩開始。

其三，是最要緊的一點——要讓孩子掌握讀書和思考的方法。讓孩子讀書的目光能深入到文字縫隙裡去，會讀書的孩子，目光像楔子，能撬開文字，發現另一個世界。

對老師和家長來說，最難的恐怕就是第三個問題了，怎樣才能讓孩子讀書的目光像楔子一樣有力呢？我們需要一個大家都熟悉的例子，有閱讀高手曾為我們展示過大家熟知的童話《灰姑娘》的讀法，讀完之後，很多人都感慨，原來這個童話讀了這麼多年，我們竟然有這麼多東西都沒讀出來。

一、灰姑娘的繼母是個壞媽媽嗎？

讀《灰姑娘》，最先遇到的一個問題可能是：灰姑娘的繼母怎麼這麼壞？

這個問題，考驗的是老師或父母的閱讀能力，以及他們引導孩子思考問題的本領。閱讀的同時，需要和孩子一起反覆比對書裡的世界和現實的生活。稍微一比，我們就發現，灰姑娘的這個繼母，在現實的生活裡簡直比比皆是。

動畫片《灰姑娘》劇照

這是一個怎樣的媽媽呢？在一個屋簷下，她眼瞅著自己的兩個女兒和繼女相比相形見絀，但女兒是自己的心肝寶貝，她要竭盡所能給女兒創造更舒適、更便捷的條件，讓她們生活優裕、富足，有一個世俗意義上的好生活。

所以，她使用各種手段，打壓、欺負可憐的灰姑娘，只為了給自己的女兒爭取美好的生活。

我們可能需要和孩子討論這樣一個問題：不得不承認，對灰姑娘極盡惡毒的繼母，對兩個親生女兒來說，真的是盡心盡力的媽媽。當我們站在灰姑娘這邊，我們會厭惡和唾棄這個「壞媽媽」.

但是，如果她就是我們的媽媽，我們到底該怎麼辦？

對大部分不會讀書的孩子，閱讀就是從故事裡找樂子，但當他們開始把自己代入故事的主人公，開始體察角色的內心時，孩子就產生了共情能力，內心變得敏感而柔軟，這是閱讀帶給孩子最重要的禮物。

讀書能讓人變得柔軟起來，願意換位思考，站在別人的位置體察世情，這樣的孩子內心會漸漸豐滿，而不是只有冷冰冰、硬邦邦的成功的欲望。

二、每個人都需要朋友幫助

被繼母剝奪了參加王子晚宴的機會之後，灰姑娘特別傷心。童話裡，一位仙女出現，把老鼠變成馬夫，用南瓜變出來馬車，還變出了一套華美的禮服和一雙水晶鞋，瞬間讓灰姑娘變成了美麗的公主，她才得以參加晚宴。

有多少孩子為灰姑娘的遭遇傷心，看到仙女來幫忙他們歡呼雀躍，純真的內心渴望幫助弱者，期盼童話世界裡有神奇的力量能讓小人物揚眉吐氣。

這種心理會一直保持到成年甚至我們老去，所以，才會有那麼多成年人在追劇的時候，總是期待著危機關頭有正義的力量能幫助弱小的人。

這是我們喜愛孫悟空、美國隊長和超人共同的心理基礎。

但是，這裡還可以有另一個思考的方向，能讓孩子們的思維空間更加廣闊。我們先說說孫悟空。

一個爸爸問孩子：為什麼如來佛祖選孫悟空幫唐僧西天取經呢？當然，他夠厲害，但一定不是最主要的原因。

爸爸告訴兒子：經歷了大鬧天宮，孫悟空在三界中威名卓著，和各路神仙稱兄道弟，這樣才可以在有危難時，得到更多的幫助。這才是佛祖的用心所在。

孫悟空這麼厲害，還需要其他人幫助，說明任何人都不能獨自扛下所有的難題，每個人都需要朋友。這麼想對嗎？

回到灰姑娘這裡，灰姑娘最終能參加晚宴，並得到王子的愛，就是因為有仙女、小鳥協助，沒有朋友的幫助，她的宿命就只能是「灰姑娘」。那麼，如果我們問孩子：為什麼灰姑娘會得到這麼多的幫助呢？

只是因為她是主角擁有主角光環嗎？只要把問題提給孩子，他們自己會尋找答案，說不定很快就從故事裡找到答案了：她是一個善良、美麗的女孩。善良的女孩，運氣不會太差，內心善良才能贏得更多的朋友。

三、這個故事裡有這麼明亮的一個錯誤

讀到這裡，我們才發現原來這個熟知的童話故事，還能引出這麼多思考。那麼，幫著孩子從故事裡學會思考和提問老師或父母們，能不能和孩子一起發現《灰姑娘》這個故事裡的一個特別明顯的bug呢？

我在很多小學試著提出過這個問題，只要略加引導，孩子們都能發現這個問題。每個孩子天生都是「讀書小偵探」，只要給他們一點點提示，他們就能發現這個世界美好之處和不合理的地方。

灰姑娘得到仙女的幫助，穿著變出來的行頭參加宴會，仙女告訴她，晚上12點的鐘敲響的時候一定要離開宴會，否則，變出來的馬車、禮物和鞋子都會恢復原樣的。這個細節提醒了我們什麼問題呢？

聰明的孩子馬上想到了，這是要讓人學會守時，不守時的人會受到懲罰。那麼，再往前延伸一釐米就能發現這個故事裡的錯誤了。

12點鐘聲敲響的時候，灰姑娘趕忙離開了宴會廳，變出來的行頭都恢復了原樣，可是，那隻留在王子手裡的水晶鞋為什麼毫無變化呢？

大人們可能會找出各種理由來解釋，例如，在更早的故事原型中，水晶鞋其實是松鼠皮毛做成的，只是，就在這個故事裡，我們能確認，這隻水晶鞋就是一個錯誤，一個沒能自圓其說的bug。

這個錯誤能帶給孩子們什麼啟示呢？就算再偉大的作家也會犯錯，但犯錯並不妨礙一個人變得偉大。

更要緊的事情是，我們讀書的時候，不能因為書裡的故事非常著名，就喪失自己的判斷能力。一個會讀書的孩子，會擅長在書中發現不合理的地方，從不合理的地方延伸開去，才能發現更多、更有趣的東西。

前兩年，就發生過一件有趣的事，一個小學生給語文課本挑錯。

小朋友質疑的是《羿射九日》這一課的內容，前文說「江河裡的水都被蒸乾了」，後文中又說羿「趟過九十九條大河，來到東海邊」。這個錯誤反饋到出版社，連出版社的編輯也覺得這真是一個精彩的發現，隨後要改正。

有人說，這是鼓勵孩子刻意挑錯。他們真是太冤枉孩子們了！一個孩子只有深入到文章中去，仔細體會文章的邏輯關係，才能發現這樣的錯誤。好文章從來不怕被人仔細琢磨，偉大的作家也不會怕自己的錯誤被人發現。

在這中間，我們獲得的一定是一個認真閱讀、仔細思考、善於發現的孩子，他才是一個真正會讀書的人。

我們忍不住想這樣說：

每個會讀書的孩子，都應該是一個「小偵探」，他們讀書的時候，會想偵探一樣在腦子裡重建「故事的現場」，想像現場中每個人的表情，揣摩他們的內心。然後，從眾多的頭緒中發現故事的真相，看出作者的意圖。

這樣，我們就再也不會抱怨，孩子讀過很多書之後，沒有長進。我們確認，這個會讀書的孩子，目光已經開始充滿堅定的智慧。

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作者 | 吳事生非

責編 | 杜普

編輯 | 墨語

實習編輯 | 小童

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