隨著生活條件的越來越好，很多的父母在教育孩子上都非常的上心，都想要把孩子培養得很優秀，所以在對待孩子的教育上會過度的擔心和煩惱。
可能最為突出的地方就是在怎麼管孩子上了吧，那些地方該管，哪些地方不該管。
李玫瑾教授就曾說過：對孩子要「兩不管三不慣」，這樣孩子長大才會有出息。那到底是哪兩不管三不慣？下面我帶大家看一看。
兩不管
孩子自己能夠做的事情
孩子自己能夠做的事情，家長不要管，不要什麼事情都替孩子做，像孩子穿衣服，吃飯這些小事情，孩子自己做的，就讓孩子自己來就可以了，
這樣可以培養孩子的獨立和動手能力，對孩子的健康還有好處。
能承受的事情不要管
在孩子成長的路上，難免會遇上一些挫折，但父母一定要分清楚這些挫折是否是孩子能夠承受的。我們中國教育一直都有讓孩子"吃苦"的說法，不可否認的是一定的"苦"確實能夠幫助孩子更好地成長。
未來的路上必然是充滿了許多困難的，也難免也遇上許多的失敗與挫折，那麼如果父母不從現在開始培養孩子的抗挫折能力，那麼孩子未來必然會倒在失敗的陰影下。
三不慣
不懂禮貌
禮貌的行走社會的立身之本，孩子沒禮貌，對長輩惡言相向，和父母頂嘴，這樣的孩子太過自我，長大後做任何事事情都憑個人的喜好，在社會上會吃虧。
而且在生活和工作中，他們也不會受人尊重，逐漸成為"孤家寡人"。
觸碰原則
所謂原則，就是做人做事的底線。生而為人，我們都應當有自己的原則，當孩子觸及了原則問題時，父母一定要及時制止，讓孩子明白什麼事情是絕對不能做的。
比如有的孩子小時候可能會偷東西，如果父母沒有及時地進行管教的話，那麼孩子未來可能會從小偷小摸變成偷一些更貴重的東西，造成難以挽回的後果。
惰性不慣
惰性是人身上所具有的弱點，而這樣的弱點也是可以通過不斷地努力、自我積極地內化而改變，不應該作為凡事逃脫、推卸責任的理由。
而對於成長中的孩子們來說，身上的惰性自然會有。往往孩子很小，自身的能力、能量都很弱，更多時候需要作為成人的父母去提醒、督促。
雖然孩子是嚮往自由的個體，但是家長還是要個孩子一個適當的規範，孩子才不會"放肆"成長。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
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