取自《赤壁賦》中的寶寶名字 清風徐來 溫潤古典 內涵十足

2020-12-13 起名育兒

《赤壁賦》在中國文學上有著很高的文學地位,對之後的賦、散文、詩產生了重大影響。所以用《赤壁賦》給寶寶取名字是非常的溫潤古典,內涵十足,下面一起來看看吧!#寶寶起名#

出自《赤壁賦》中的內涵十足的寶寶名字

出自《赤壁賦》中的內涵十足的寶寶名字大全

蘇子

取自:壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。

譯文:壬戌年秋天,七月十六日,蘇子與友人在赤壁下泛舟遊玩。

徐來

取自:清風徐來,水波不興。

譯文:清風陣陣拂來,水面波瀾不起。

出自《赤壁賦》中的內涵十足的寶寶名字

白露

取自:白露橫江,水光接天。

譯文:白茫茫的水汽橫貫江面,水光連著天際。

一葦

取自:縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。

譯文:放縱一片葦葉似的小船隨意漂浮,越過浩瀚無垠的茫茫江面。

桂棹

取自:桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。

譯文:桂木船棹啊香蘭船槳,擊打著月光下的清波,在泛著月光的水面逆流而上。

出自《赤壁賦》中的內涵十足的寶寶名字

渺渺

取自:渺渺兮予懷,望美人兮天一方。

譯文:我的情思啊悠遠茫茫,眺望美人啊,卻在天的另一方。

既白

取自:相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。

譯文:大家互相枕著墊著睡在船上,不知不覺東方已經露出白色的曙光。

文章配圖來源網絡,如有侵權請聯繫刪除。

關注我,更多好名等你來挑哦!

相關焦點

  • 好聽的男孩名字:200個好聽的男名,如清風徐來、寧靜致遠
    父母都想為寶寶取一個福氣滿滿、寓意深遠的好名字,只是一不小心會忽視名字的讀音,容易取出有寓意卻不太好聽的名字。這就引出了一個問題,名字到底是好聽更重要還是寓意豐富更重要?一個內涵豐富但卻晦澀難讀或是有不好的諧音的名字,難免存在缺陷。其實兩者可以兼得,真正好的名字不僅讀來朗朗上口,寓意也很豐富。
  • 蘇軾《前後赤壁賦》賞析
    首先分析前後赤壁賦的共同點。前後赤壁賦寫的地點相同,都是黃州赤壁磯,在《前赤壁賦》中是「蘇子與客泛舟遊於赤壁之下」,在《後赤壁賦》中是「復遊於赤壁之下」。寫的景色相同,都是大江月夜;在《前赤壁賦》中寫道「白露橫江,水光接天」;在《後赤壁賦》中寫道「江流有聲,斷案千尺」。
  • 宛轉流美,神採飄逸,盡得魏晉風流,趙孟書法手卷前赤壁賦欣賞
    趙孟書書法前赤壁賦釋文壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。趙孟書書法前赤壁賦局部1蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:「何為其然也?」客曰:「『月明星稀,烏鵲南飛。』此非曹孟德之詩乎?
  • 高考語文早讀21:《阿房宮賦》《赤壁賦》(情境助記)
    02①壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。」[助記] 寫作者針對客之人生無常的感慨陳述自己的見解,以寬解對方。
  • 《赤壁賦》在中國文學史上地位很高?
    一直在心裡比較輕視蘇軾的《赤壁賦》,覺得都是老生常談,沒有新鮮之處,而深刻的印象就更無從談起了!寫一篇關於蘇州的文章的時候,忽然想到了蘇子夜晚泛舟的典故,忽然對《赤壁賦》產生了濃厚的興趣!「壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟於赤壁之下。清風徐來,水波不興。」
  • 前後《赤壁賦》,詩書顯華章|東坡居士的古文佳作
    赤壁賦其一:《前赤壁賦》壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。赤壁賦文章蘇子曰:「客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!
  • 蘇軾在黃岡赤壁寫下著名的「赤壁賦」,領悟到了不同的人生真諦。
    他對自己目前的躬耕漁樵生活感到滿足,甚至再度開始最具蘇東坡風格的自嘲:自笑平生為口忙,老來事業轉荒唐。長江繞郭知魚美,好竹連山覺荀香。逐客不妨員外置,詩人例作水曹郎。只慚無補絲毫事,尚費官家壓酒囊。(《初到黃州》)這意味著蘇東坡天性中的樂觀豁達又將復活了。到黃州時間既久,自稼躬耕的生活漸已適應,自食其力的勞動使蘇東坡不至於再有「乏食」之虞,蘇東坡的心情已不似初到黃州時那般沉重孤苦。
  • 磊明朗誦《前赤壁賦》
    前赤壁賦 朗誦:磊 明 作者:蘇 軾壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於鬥牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。 於是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:「桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。」客有吹洞簫者,倚歌而和之。
  • 牛年男寶寶,溫潤儒雅的好名字
    詩詞中有一種溫柔的風格,其字詞優美,句子婉轉,家長想要男孩的名字中具備溫潤儒雅風格時,就可以借用其中的詩句。取名可借鑑的詩詞有著很多種,銘緣閣起名網也整理一些男孩溫潤儒雅的好名字,大家可以參考,找找靈感。
  • 吟誦|視頻:蘇軾《前赤壁賦》
    赤壁賦宋代:蘇軾壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於鬥牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。
  • 高中語文《赤壁賦》教學設計
    《赤壁賦》是北宋文學家蘇軾創作的一篇賦,此賦記敘了作者與朋友們月夜泛舟遊赤壁的所見所感,反映了作者由月夜泛舟的舒暢,到懷古傷今的悲咽,再到精神解脫的達觀。中公教師考試研究院為大家提供了較為詳細的教學設計,以供參考。一、教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,解決文章生字詞,學習文言詞彙。
  • 吳小如 讀《赤壁賦》
    它是「賦」,不是純粹散文,卻也不是詩,更不等於今天的散文詩。它是用比較自由的句式來構成的帶有韻腳的散文,卻又飽含著濃厚的詩意。這在當時是一種新文體,是古典散文從駢文的桎梏中衝殺出來取得勝利後的一個新成。 可是這種新體的「賦」很難寫,自宋代的歐陽修、蘇軾以後,便不大有人染指了。既然它是「賦」,就應具有賦的特點。《文心雕龍·詮賦》:「賦者,鋪也。
  • 男寶寶這樣取名字,富有詩意,古風味兒十足
    文靜乖巧的男孩子取個文雅的名字,很貼合自身的氣質。但不少父母也喜歡給調皮好動的男孩取個詩意內涵的名字,與自身的個性互補。可見,文藝的名字還是很受大人小孩的歡迎的。以下是小編分享的男寶寶詩意取名的相關知識,你們看了會有所感悟。
  • 新生寶寶取名2019 時尚、新穎、有內涵寶寶名字推薦
    新穎、有內涵寶寶名字推薦寶寶出生對於整個家庭來說都是一件大喜事,小寶貝到來帶一件事就是給取一個好聽又有內涵的名字。今天小編就為新手爸媽支招,寶寶有寓意有內涵名字推薦:2019年新生寶寶取名字方法:1.字義要吉祥; 2.字音要悅耳,富於節奏感; 3.字形要搭配協調,便於書寫; 4.蘊含父母長輩對寶寶的期望; 5.根據不同性別特徵起名; 6.以出生前後情況起名,有無特殊值得紀念的大事; 7.以出生時間取名
  • 蘇軾《前赤壁賦》原文、翻譯及賞析
    《前赤壁賦》原文壬(rén)戌 (xū)之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬(zhǔ)客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少(shǎo) 焉,月出於東山之上,徘徊於鬥(dǒu )牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。
  • 高中電子課本:赤壁賦原文及翻譯
    此賦通過月夜泛舟、飲酒賦詩引出主客對話的描寫,既從客之口中說出了弔古傷今之情感,也從蘇子所言中聽到矢志不移之情懷,全賦情韻深致、理意透闢,實是文賦中之佳作。賦中語句「如怨、如慕、如泣、如訴」和「江上之清風、山間之明月」等,至今常被引用。
  • 蘇東坡的《前赤壁賦》,融寫景、抒情、說理為一體,被千古傳誦
    據說,黃州城外有一塊朝東的山坡,面對長江,竹樹掩映,風景優美,蘇軾十分喜歡這塊地方,經常與朋友一塊到這裡飲酒賦詩,並自號「東坡居士」。《前赤壁賦》就是在這樣的思想背景下寫成的。這是一篇賦體文。這種文體是從漢賦、六朝駢賦發展而來,到唐宋形成文賦,其特點是駢散結合,押韻、句式與散文不同,多用排比對偶,講究音節和諧,此外,本文還採用了辭賦體主客答問的形式。
  • 《赤壁賦》公開課學案
    在這裡,他經常到赤鼻磯遊覽眺望或泛舟江中。1082年,蘇軾又來到這裡。這時的他已年近半百,站在磯頭,望著滾滾東去的江水,想起自己建功立業的抱負尚未實現,不禁俯仰古今,浮想聯翩,寫下了名作《念奴嬌赤壁懷古》。這年的七月十六日和十月十五日,蘇軾又兩次泛舟遊覽赤壁之下的長江,寫下了著名的《赤壁賦》和《後赤壁賦》。
  • 有聲|高昂朗誦:蘇軾《前赤壁賦》,最美古文,一聽就懂!
    我們立志做最優質的朗誦學習基地前赤壁賦宋代:蘇軾壬(rén)戌(xū)之秋,七月既(jì)望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬(zhǔ)客,誦《明月》之詩,歌「窈窕」(yǎo tiǎo)之章。
  • 教師招聘考試《赤壁賦》教學設計
    那這節課我們來深入學習這篇文章,看看通過《赤壁賦》我們又能感受到東坡什麼樣的人格魅力?二、 整體感知1. 齊聲朗讀課文,邊讀邊回顧文意,讀完之後請3位同學翻譯複述,鞏固對文意的理解。2. 快速默讀文章,提問文章中主客感情的變化,分別用一個字概括。3.