押韻詞rhyming words

2021-02-19 安神老師

<1>   何為rhyming words ?

     在中文學習中也有押韻詞,比如我們讀的詩歌.同樣在英文中也有押韻詞「rhyming words」.在兒童早期學習英語時,最常見的內容就是押韻詞的學習.

     在兒童時期我們常常給孩子們一些帶有韻律的詩歌或歌曲,儘管孩子不理解但是孩子可以朗朗上口的說出來,其目的是鍛鍊孩子的語言意識,也就是我們說的phonics awareness. 在美國小學課程中會學習到很多rhyming words,這些詞有一個共同的特點:尾音相同的單詞.比如mat  cat  fat 都是以at 結尾,或者bee see  key 都以/i/發音結尾.

(以下配圖是2017年去美國小學教室所拍) 

 <2>  為什麼要學習rhymimg words ?

      rhyming words 是語音意識的一個重要組成部分,押韻詞可以幫助孩子感知語言的節奏和韻律,對於學習自然拼讀來說起到了非常重要的作用,同時可以幫助孩子很快的記住單詞的拼讀規律以及快速背單詞,從而提升孩子的閱讀速度實現自主閱讀.

      比如mat 這個單詞孩子開始學習自然拼讀時是這樣拼讀m /a / t = mat ,但是學習完押韻詞後孩子是這樣拼讀m /at =mat ,大家可以發現孩子的拼讀步驟從3步簡化到2步,因此孩子的拼讀速度就快了,孩子的拼讀速度快就可以影響孩子的閱讀流利度以及理解力.

       rhyming words 的學習同時也是符合孩子的生理以及認知水平,因為孩子對有韻律以及節奏比較強的的素材容易模仿以及朗朗上口,有助於增加孩子學習的興趣.

 <3> 父母在家如何做?

Tip 1 : 給孩子找一些帶有韻律的英文兒歌

推薦《Five little monkey》系列

 

Tip 2 :繪本中習得rhyming words 

推薦《蘇斯博士雙語經典》系列

💡備註:此類音頻或者視頻家長做的是反覆給孩子放,就像放音樂一樣不.其重點在於環境的創造+語言的輸入.比如每天10分鐘的播放,這時候孩子可以做別的事家長不需要刻意逼迫家長,只要堅持您會發現您的孩子有一天會朗朗上口的說單詞或句子.

Tip 3:讓孩子在閱讀中圈出一些押韻詞

比如孩子可以用黃色的筆把屬於同一類押韻的詞圈出來.

Tip 4:帶著孩子玩一些遊戲

Tip 5 :做一些帶有押韻詞的worksheet 

OK so much for today .❤️

以上就是我們今天分享的押韻詞大家趕緊用起來吧!💪

相關焦點

  • 讀完這本繪本,小朋友就會愛上Rhyming words啦!
    這本繪本當中出現了許多的rhyming words, 也就是押韻詞，比如mouse, house, bug, rug, bear, air...等等等等，這些詞都是押的尾韻。擁有了眾多的押韻詞，所以這本繪本的節奏感和韻律感也是槓槓滴！
  • 如何高效的學習Rhyming Words
    學習押韻為何如此重要？上面寫上基礎的押韻定義，比如「Rhyming words sound the same at the end.」(押韻詞最後的末尾音聽起來是一樣的。)家長或老師可以先寫上幾個押韻詞，然後讓孩子自己動手畫出單詞對應的圖--這也是讓孩子參與的過程。這整個過程耗時5分鐘左右即可。在接下來的每天讓孩子跟你一起讀一遍海報，然後一起說出押韻的單詞。
  • 英語單詞的押韻:Rhyming words
    我們都知道中文講究聲韻平仄，其實英文同樣具有聲韻的美感。
  • Rhyming Words韻文練習,快速擴充詞彙量,附資源練習!
    談到押韻，在美國的小學階段，孩子們會學到rhyming words，即：尾音相同的單詞。所以rhyming words是語言啟蒙的重要工具之一。有韻律、節奏感強的素材，孩子容易上口，易於模仿，有利於增加孩子學習的興趣。
  • 學會rhyming words,說英語就像外國小朋友一樣,嘴皮子666
    所以rhyming words是語言啟蒙的重要工具之一。一般來說，對rhyming的學習不需要刻意進行，因為日常教學的材料中包含了很多這樣的資源和信息，只要稍微加以運用就會很有效果。一、朗朗上口的兒歌、順口溜。粒粒之前介紹過《美國老師最常用的課堂口令》，課堂口令大都是非常押韻的。
  • Rhyming words 英語閱讀中最需要培養的三個能力之一
    押韻詞 Rhyming words2. 音節  Syllable3. 音素 Phonemes       當然，嚴格意義上來講，在英語閱讀的培養過程中，光有這三個技能是不夠的，但是這三項技能能為早期閱讀者打好堅實的基礎，事實上，很多有閱讀障礙的孩子（特別是2-5年級的孩子）就是因為這三個能力中的一個或者兩個沒有建立好。
  • 華外小學 | 和知名英語教師一起旁聽英語課,學習Rhyming Words
    首先，Crystal老師帶著大家一起發現和找到了文章中的rhyming words,並引導孩子們討論和發現了更多的rhyming words。通過rhyming words的鋪墊，孩子們又通過複習自己學習過的activities結合rhyming words通過團隊討論創作了很多有趣的句子和英文打油詩，並能夠大膽地在班裡分享出來。
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    When we were younger and free, I've forgotten how it felt before the world fell at our feet. "當然，押韻不一定只出現在句子中，有些短語和詞組也可以構成押韻。比如Okie Dokie(OK的變體）這類，它們被稱作」同韻詞「。今天，Z君教大家幾個實用的rhyming words。
  • 【2020.4.20】第二節 五年級英語《Rhyming words 》南燕竹鎮中心學校嶽瑛
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    其實在漢語教學上音韻也是很重要的，以前給幼兒開蒙的《百家姓》、《千字文》、《三字經》等經典無一不是韻律教學的典範。現在的語文課裡似乎沒有把音韻當成重要的一部分，我覺得是種遺憾。說回到英語。學習rhyming的好處很多，首先是容易上手，也許有有孩子會牴觸英語，但幾乎沒有哪個孩子會討厭唱兒歌或念童謠；其次韻腳相同幾個詞彙放在一起會更容易形成印象，便於記憶，並且無形中教會了孩子一種分類方法；再次，rhyming是學習拼讀的基礎，韻腳相同的詞彙拼寫大都一致，
  • 自整理的一套押韻詞練習冊(7本)
    其中，識別和創造押韻詞是聽音辨音能力非常重要的一個環節。押韻是語音意識的一部分，可以幫助孩子們感受語言的節奏，對於學習自然拼讀起到重要的作用。可幫助孩子記住重要的詞彙拼讀規律，快速認詞，從而開始自主閱讀。