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西南大學打造特色校園文化 助推學校健康發展
西南大學打造特色校園文化 助推學校健康發展 2012-01-16 來源:西南大學 為學習貫徹十七屆六中全會精神,西南大學高度重視校園文化建設,以「合併組建、融合發展」為契機,在建設特色鮮明
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納溪區龍車鎮小學特色校園文化扮靚校園
四川新聞網消息(李清春 文/圖)為了鞏固和擴大校園文化建設工作成果,構建健康、積極的校園環境。連日來,瀘州市納溪區龍車鎮小學班子成員精心設計教室走廊、校園圍牆的每一面牆壁,積極打造班級牆壁、校園牆壁文化,讓校園文化彰顯特色。
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校園文化擁有經久不息的生命力
「十二五」期間,海澱區將校園文化建設作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手,通過加強頂層設計、專項資金支持、規範過程管理、師生廣泛參與、發揮育人作用等舉措,著力打造了一批具有區域特色和學校特色的校園文化品牌,學校文化軟實力顯著提升,使學校成為學生的成長樂園和精神家園。
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打造特色濃鬱的校園文化
原標題:打造特色濃鬱的校園文化 習主席在文藝工作座談會上深刻指出,實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,文藝的作用不可替代、文藝工作者大有可為。對軍隊來說,在實現強軍興軍的偉大徵程中,軍事文藝的作用同樣不可替代、同樣大有可為。
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「金石」育人,特色興教!黑旺實驗小學打造特色「金石」校園文化
近年來,黑旺實驗小學緊扣「文化引領,內涵發展」的校園文化建設理念,堅持「高起點、高品位」原則,以「開闊視野、陶冶性情、享受快樂」為出發點,結合學校實際精心設計、反覆推敲、集思廣益,著力打造屬於黑旺學生自己的校園文化──金石文化。
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特色校園|以龍文化沁潤學生心靈 鹿山小學校正以龍之精神煥發新貌
引言2019年在浙江寧波全國舞龍舞獅大賽上,有一支「鹿龍問天」舞龍隊憑藉精湛的技藝、高超的表現力斬獲全國賽冠軍,站上了全國小學龍舞之巔,這支凝聚團結、奮進開拓的龍之隊伍正是來自於重慶市渝北區鹿山小學。據了解,這種勢如破竹的「龍舞」士氣正是學校構建的以「團結凝聚奮進開拓」龍之精神為核心的的優秀傳統文化教育體系,讓一個個「鹿小龍娃」煥發新面貌,積極踐行龍之精神,傳龍言、行龍事、育龍人!
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凝練特色校園文化 培育和踐行社會主義核心價值觀——評《校園文化...
河北農業大學在長期辦學過程中逐漸形成了鮮明的特色校園文化,體現在校園物質文化、精神文化、制度文化與書香文化的方方面面,如以「太行山道路」為主題的獨特校園物質文化,以「太行山精神」為靈魂的校園精神文化,以「崇德、務實、求是」校訓為理念的學校制度文化和以「厚積薄發、砥礪成才」為價值取向的校園書香文化,在這種濃厚校園文化薰陶感染下,湧現出了時代楷模李保國老師、果樹9301班集體等典型先進人物和群體,紮實拓展了太行山道路
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三亞市第九小學:特色校園文化助推學生發展「新引擎」
編者按:文明是城市進步的標誌,校園則是文明生長的沃土,豐富的校園文化影響著孩子的一生,如何幫助孩子「扣好人生第一粒扣子」成為熱點話題。人民網海南頻道推出策劃「展美麗校園,顯文明之風」系列報導,採訪全省特色文明校園,展現海南省在推進文明校園建設工作中取得的成效。
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青年路小學:用和美文化涵養特色校園
我們一起去看 用和美文化涵養特色校園 ——洋縣青年路小學校園文化簡介 —— 學校簡介校園氛圍和諧、學生和而不同的文化之境。
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名校長訪談丨閻利娟:「校長首先要做好學校頂層設計」
深耕教育多年,帶著對教育的理解,閻利娟因校制宜規劃了一套屬於曲江第二小學的頂層設計,她將「創新和求真」作為立校之本,以「做最好的自己」為校訓,「促進人的智慧成長」為目標,提出了「崇真尚本智慧育人」的辦學特色。在辦學中,她希望教師「教有智慧,教有特色」;學生「學有智慧,學有所長」;家長「育有智慧,家庭幸福」。為實現她的教育理念,做好學校的頂層設計。
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開設多元興趣班 打造校園文化特色課程
近年來,學校堅持正確辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持把育人放在首位,建立健全管理制度,加強隊伍建設,把教學質量作為學校的中心工作,加大科研力度,深化課程改革,並先後榮獲「南安市達標小學」「南安市文明達標學校」「南安市平安先行學校」「南安市平安校園」「福建省義務教育標準化學校」等光榮稱號。 這所斬獲了諸多榮譽的學校,是如何打造校園辦學特色?
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雙牌打造特色文化 建設特色校園
雙牌縣教育局組織相關人員來到尚仁裡小學,視察校容校貌、辦學設施、學農基地和校園周邊環境,並就尚仁裡小學特色校園建設進行實地規劃。 在隨後召開的座談會上,蔡裡口小學代表李松福、周春勇分別從「宣傳意識」、「借力意識」、「鄉土意識」、「師資培養」四個方面介紹了蔡裡口小學「竹」文化特色學校建設成功經驗。
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踐行理念,讓「立德樹人」落地生根——記白楊小學校長周細良
暑氣燻蒸的三伏天,為解決「全面改薄」大班額、學校教學樓陳舊等問題,在上級領導的關心和規劃下,我校校園標準化建設工程穩中有進。周校長巡查於白楊小學校園內, 多措並舉,對學校教學樓建設進行全面跟進和督導,加快學校建設步伐,確保順利完成縣教育局秋季入學學位工作。
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加強校園文化建設打造一流育人環境
在此基礎上,梅縣區在打造特色校園文化方面下功夫,不斷創新教育方法,提倡特色辦學,以提升中小學生的綜合素質。「好的學校要『內外』兼修,既有好的硬體設施設備,又要有自己的校園文化特色。」梅縣區教育局相關負責人說。「爭取讓每一面牆會『說話』,以春雨般潤物細無聲的方式對學生進行德育教育,陶冶情操。」梅縣區是這樣想的,也是這樣做的。
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南馬路小學:創新方式打造特色校園文化
呼和浩特日報訊 南馬路小學在「求真教育」辦學思想引領下,辦離學生最近的學校,說真話、做真事、養真性、成真人,全體師生同心同德、奮發進取、不斷進步,在學校內涵發展、深化課程改革、教育教學質量等方面均取得了優異成績,為創建文明校園打下堅實基礎。
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學區房第1期|北侖城區學區房看這裡!最新優質房源推薦
最近,很多幼兒園和小學都相繼開學了,「神獸」們終於回歸校園了!為孩子選擇一個優質的教育環境,培養良好的學習習慣,激發孩子的學習熱情,是很多家長所希望的但北侖中心城區的教育資源較為緊張,2020年11月13日,北侖區教育局發布了2021年北侖區公辦學校招生預警公告北侖有9所小學和1所初中達紅色預警,也就是說,這10所學校2021年適齡戶籍生人數達到招生規模100%及以上比例
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金山小學「無廢校園」建設頻出高招,背後擁有怎樣的頂層邏輯?
無廢城市進校園 「金山小學」做當仁不讓先行軍「『無廢城市』是一種先進的城市管理理念,通過推動形成綠色發展方式和生活方式,將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式,本次『無廢城市』短視頻活動走進校園,結合到我校的一直以來培養目標和辦學理念,我們旨在讓孩子們能切身感受到環保的重要性,以及『無廢』如何在我們生活中具體落地。」
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縣學街小學教育集團打造特色校園文化
一牆一角皆文化,一言一行皆教育。校園文化是展現學校教育理念、學校特色的重要平臺,聚思想性、特色性、文化性、參與性和綜合性於一體,多角度、全方位地推動學校和諧發展。縣學街小學教育集團凝聚底蘊深厚的辦學歷史,結合「陽光向上,追求卓越」的縣學精神和「厚德博學,篤志善行」的縣學校訓,在教育實踐中逐步積澱,將傳統的漢字文化與符合時代潮流的現代意識相融合,創建古樸典雅、意蘊悠長、獨具特色的校園文化,使之成為一種教育影響力,一種孕育巨大潛力的教育資源。
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蕉嶺桂嶺學校打造「一校一精品」校園文化特色品牌
結合教育本質和桂花清雅高潔的精神品質,我們把學校教育理念確定為『雅智教育——為高雅人生奠基』。」古芹巧表示,學校將在六年小學生活裡努力培養學生文雅的言談、優雅的舉止和睿智的頭腦,幫助學生形成良好的學習生活習慣和高雅的情操。 在構建學校辦學理念的基礎上,桂嶺學校從視覺VI系統、導視系統和空間課程系統三方面入手,對校園文化進行整體設計,目前已初具規模。
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常德郡德學校:加強校園文化建設 打造特色品牌學校
常德郡德學校從長郡校訓「樸實沉毅」逐漸孕育出具有郡德特色的「活力教育」,除開齊國家新課程標準要求的課程外,還開設了50多門拓展課程供學生自主選擇。讓「愛生活、善求知、憂天下、有作為」的育人目標在常德落地生根。學校本著為學生終生發展奠基的理念,積極完善文化體系,為學校的內涵發展提供豐腴的土壤。