學過日語的小夥伴一定會知道日語助詞「を」，因為它在日語中是很常見的，最近剛接觸日語的小夥伴們和準備用日語來參加高考的同學都來諮詢小編，感覺自己對日語助詞「を」很迷茫，今天小編就給大家來講解一下2020高考日語試卷：日語助詞「を」的五種用法總結，如果你比較感興趣，就和小編一起看下去吧！
其實對日語助詞「を」會有些困惑，因為它們並沒有完全掌握「を」的用法，對於我們來說，卻是會有一些難度，因為在我們中文的中確實沒有這樣的東西出現。首先大家要明確，助詞在句子中的作用，它主要是起到一個粘著劑的作用，將原本沒有關聯的幾個單詞連接起來的重要媒介。所以我們在學日語時，無論是日語語法還是日語除此，都是要搭配單詞一起記憶，這樣才能夠正確地使用它。接下來，我們就來說說「を」的含義吧：
學習從來不是一個人的事情，要有個相互監督的夥伴，需要學習日語或者有興趣學習日語的小夥伴可加裙，開始是九三四，中間是五零四，末尾是七七五，按照順序組合起來就可以找到免費獲取資料，一起學習！
助詞—「を」的五種用法總結
1.表示動作、作用的目的和對象。多後續他動詞，表示賓語。
石を投げる。扔石頭。
警官は彼の腕をつかんだ。警察抓住了他的胳膊。
まずはじめにこの問題を考えよう。首先考慮這個問題吧。
小野さんは毎日新聞を読みます。小野每天都看報紙。
客の來るのを待っている。等待著客人的到來。
2.後續動詞的使役形式，表示動作的主體。
子供を泣かせないようにして下さい。請別把孩子弄哭了。
息子を留學させる。讓兒子留學。
物価を安定させます。穩定物價。
3.後續移動性動詞，表示動作移動、經過的場所
いつもの道を通りました。路過經常走的那條路。
鳥のように空を飛びたいです。真想像小鳥那樣的空中飛翔。
泳いで川を渡ります。遊過河。
この道をまっすぐに行くと、スーパーがあります。
沿著這條路一直走，有一家超市。
4.表示行為、動作經過的時間和期間。
常見的後續動詞有「送る」「過ごす」「暮らす」
晝休みを読書で過ごします。/以讀書打發午休時間。
長い年月を経る。/經過漫長的歲月。
四年間を仙臺で過ごしました。/在仙臺生活了4年。
夏休みを海外で過ごした。/在國外過了暑假。
5.表示動作的起點，分離點。
毎朝九時に家を出ます。/每天早上9點出門。
バスを降りてから五分ほど歩く。/下了公交車步行5分鐘左右。
故郷を離れる。/離開家鄉。
去年、大學を卒業したのです。/去年大學畢業的。
當「を」接在「大學/病院/故郷/家」等表示長期生活場所的詞後，也可以表示永久或徹底離開的意思。
大學を出る。/大學畢業。
病院を出る。/出院。
家を出る。/離開家庭or離家出走。