學會從中華優秀傳統文化中汲取智慧,帶頭踐行傳統經典的修身功夫

2021-02-08 廣東粵秀書院


2020年7月21日，廣州市司法職業學校五十餘位優秀的青年教師來書院參訪學習，瞿匯泉院長以「學會從中華優秀傳統文化中汲取智慧，帶頭踐行傳統經典的修身功夫」為主題，為各位老師進行學習分享，並就如何學習傳統文化進行探討。




立身以立學為先，立學以讀書為本。講座開始前，書院老師帶領大家一起誦讀了國學經典-《大學》，


朗朗書聲，聲聲入耳，一字一句始於唇齒，叩擊心靈，不急不躁，愉悅祥和，經典魅力躍然而上。



中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈。當下國家大力提倡推廣優秀傳統文化，老師是教書育人的靈魂工程師，是傳播優秀傳統文化必不可少的一股中堅力量。學習傳統經典，汲取前人智慧，樹立師者典範，為國家培養更多優秀人才。



講座中，院長為各位老師分享了學習傳統經典的讀書次第--從蒙學「孝弟三百千」，到「經史子集」，按照順序依次學習，打好基礎，正確理解傳統經典。要從傳統文化中汲取智慧，不僅要讀書，更要在日常生活中踐行。



學傳統文化有什麼好處？

院長說，當我們深入感受到經典中的智慧，我們的心性就會慢慢變得柔和，做任何事心中都能夠安靜下來。國學不是快餐，要細細咀嚼吸收，如涓涓流水，將經典中的智慧慢慢地應用到我們的生活之中，應用到為人處事上面。




《大學》中講「三綱」、「六正」和「八條目」的關係。「三綱」就是開篇的「明明德，親民，止於至善」，程朱理學到陽明心學都講這個，這個非常重要。通過這幾條，我們知道人生要找到自己的遠大理想目標——這一生我們要做什麼。



「止於至善」就是儒家最高的人生目標。像孔子給自己的人生做了規劃，就是我們在《論語》裡讀到的，十五歲立志於學，明確了自己人生將要做什麼，然後三十而立，四十不惑，五十知天命，是孔老夫子給自己的人生做的規劃。我們現在多講職業生涯的規劃，沒有給自己人生做規劃，那麼我們走到哪裡，做到哪裡就沒有一個方向，人生就很容易渾渾噩噩度過。



「經」就是古代的聖賢走過的道路，總結出的經驗，是亙古不變的道理。我們今天讀到經典的都是前人已經幫我們總結好，不用我們再去摸索的人生智慧，幾千年的精華全部寫在經典中，就像我們人生的說明書。「典」就是要做典範，從自身修起，仁義禮智信，按這個標準要求自己去做。儒家的目標就是先做君子，後做賢人，再往上追求做聖人。



所以，學習之後我們還要把所學到的知識運用到生活中。傳統文化最主要的就是踐行，踐行不是掛在嘴邊，真的去做才能提升自己的生命，不斷從經典中汲取智慧的營養。而且踐行也講究方法。其實可以從很小的事做起，比如孝順父母，不在父母身邊，哪怕每天打電話問候也算是踐行。不僅要「學」，還要「習」。僅僅研究經典的內容是沒有用的，研究完還要去做，才能夠總結出自己的智慧，才會得到啟發、領悟，才能夠自己明白，進而給別人智慧，老祖宗留下的寶藏，作為中國人每一個人都應該學習、踐行，打好中國人自己傳統文化的底色，所以希望大家一起來學習研究。

 


互相探討，教學相長

問：自己讀《大學》這樣的經典，不明白字句意思，自行百度查詢可以嗎？

答：網絡上的註解版本很多，不建議自己百度，有很多錯誤，不利於我們學習理解經典，可以找一些權威的註解版本的書籍閱讀，或者報名一些比較好的網絡課程來學習。要多讀，同時輔助儒釋道其他經典，觸類旁通來吃透它。

 


問：自己常會有不好的情緒，想請教您日常生活中如何修身呢？

答：我們現代很多人都更關注物質層面的生活，而很少有精神層面，所以我們的精神就會很乾枯，生活中就會有很多問題。儒家經典就是在精神方面激活我們的生命，多讀書多學習，提升自己的精神，修身工夫慢慢往上走，生命狀態就會跟從前大不同，就會有自己的生命力量，這需要慢慢學習積累。其次，要少接觸負面的信息，多接受正能量，減少負面情緒。

 


問：這些傳統文化的知識，我們老師們都接觸得比較少，更何況學生呢。我們怎樣可以教給更多的學生呢？

答：多學習，只有自己學會了才能教給學生。作為一個老師也應該不斷地學習，學習是一輩子的事情，我們自己要先發自內心地想要學習，就能找到自己學習的方向，提升自己的修為。學校教育有自己的制度規劃，老師自己也可以有傳播優秀傳統文化的追求，如韓愈所說「師者傳道，授業，解惑」，我們作為老師，教給學生的不能僅僅停留在知識和技能層面，要上升到學問、智慧，要鼓勵大家立志，這是很重要的。



  蹇蹇三事，師師百僚，一下午的探討學習，收穫良多，聖人無常師，通過學習經典又開啟了一扇新窗，「正心」、「修身」、「教學」、「育人」。





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