擔心老人「帶壞」孩子？讓人頭疼的「隔代育兒」矛盾，如何化解？

很多家庭中，父母要上班，老人是帶孩子的主力軍。

如果說有什麼事情讓人苦惱，那麼兩代人之間的養育觀念衝突，肯定位列前茅。

在享受老人幫忙帶孩子便利的同時，因為育兒理念、生活習慣的不同，時不時的吐槽隔代養育成為寶媽們的共同心聲，有的家庭甚至上演育兒大戰。

關於帶娃的理念方面，如何幫助孩子培養好習慣、建構健全的人格等等，兩代人的理念確實存在很多偏差。

讓人頭疼的「隔代育兒」矛盾，到底該如何化解？

01育兒責任在父母，不能全推給老人

孩子吃飯習慣不好，那麼自己在家的時候就不用老人喂，儘可能的培養孩子自主進食的好習慣。孩子有實質上的進步了，老人看在眼裡也會認可，才可能慢慢配合我們的育兒觀。

孩子有不好的習慣，比如打人搶東西等。發現老人的處理方法不對後，我們多在日常留意，遇到孩子有跡象時就不斷用正確方法引導，跟孩子說清楚這些壞習慣的壞處等。

如果總是想著指揮老人按我們的理念去教育孩子，不大可能。孩子不好教，老人不服氣聽我們的，都是因素。

但是如果是我們從一點點小事自己去落實，強化對孩子的正面引導，使得孩子學會自己吃飯懂得是非對錯，老人也才有可能跟著我們改變。

依戀理論創始人約翰·鮑比認為，一個人童年時對父母的依戀是最強烈的。孩子和媽媽之間有著天生的連接。而孩子對於真善美也有著比成人更執著的肯定。

無論什麼時候，我們都不要忽略了自己對孩子正面引導的影響力。我們一定要清楚，只要我們付出足夠的耐心，傳遞給孩子的力量是積極的，引導孩子的方向是正向的，就不用太擔心孩子被老人或是其他什麼人「帶歪」了。

02兩代人統一思想認識，求同存異

嬰幼兒的身心發展分為大運動、精細動作、適應能力、語言和社交行為等五個方面。

如果老人不了解孩子在身心發育過程中應有的訓練，溺愛孩子，凡事包辦，就會錯過心理發展的關鍵期。

其實，老人並不是非要傷害孩子，也並不是非要與媳婦作對，只是當年他們帶孩子就是這樣帶過來的，「你們小時候我就是這樣做的」這句話經常掛在老人的嘴邊。

舉個例子：對於用尿布還是用尿不溼這事來說，孩子父母說：「這是我的孩子，應該我說了算。」而爺爺奶奶卻說：「你懂什麼，你當年就是這樣養大的。」

他們不知道曾經對的那條路不適合現在了，或者說經過科學育兒的普及，原來的錯誤觀念和做法已經被逐漸糾正。

但在他們生活那個年代來說，他們的很多育兒經驗也曾是保護我們好好長大的一道盔甲。

我知道，要扭轉錯誤的觀念大家會很為難，堅持正確的育兒方式，勢必要承受很多的苛責和不理解。這條「逆行」的路上，每個媽媽都很辛苦，都應該被包容和體諒。

但同時我們也要明白，讓老人們接受新觀點需要時間，一味地質疑也會讓他們委屈難過。

我們為人父母，他們同樣也是我們的父母啊。

03解決矛盾，講究技巧

隔代撫養更講究人際溝通的藝術，比如提前溝通、相互尊重、換位思考。

年輕一代的父母應當肯定和感激祖父母對自己的支持、付出，理解老人在撫養過程中傾注的情感、承受的壓力、積攢的委屈。

大家都是出於同一個目的，都是想讓孩子健康快樂的成長，所以老人是我們育兒路上一起打怪升級最得力的助手。

平時多誇誇她帶娃的功勞，老人的心情好了，溝通起來自然也就順暢。然後再委婉的說出你給他的建議，相信這樣一來，老人會比較容易接受。

如果覺得老人帶娃確實有問題，卻又溝通不了的情況下，儘量自己多做一些，承擔起自己該承擔的義務，讓老人看到效果才能真正的認同。

隔代育兒的矛盾永遠都存在，不可能完全消失，我們能做的就只有緩解矛盾，找到一個平衡點。

畢竟我們因為愛同一個小寶貝而聚在一起，把我們維繫在一起的並不是沒有感情的知識，是愛，是血緣，是互相依靠著的親情。

另外，親密良好的家人關係，和睦的家庭氣氛，才是給孩子最好的教育。