義務教育階段，有私立學校的存在，更「掐尖招生」、「搖號招生」，就是一種怪胎，不僅嚴重破壞了教育生態，而且容易造成惡性競爭，對義務教育改革、學生減負等，都造成了極大的困惑，增加了無謂的難度。本來，私立學校的存在，是對公辦學校的有益補充，卻在無序競爭下，變成了一顆毒瘤，嚴重影響義務教育的開展。
1、義務教育不均衡發展問題：公立學校因為教育資源、生源等問題，導致城鄉之間教育不均衡發展，校與校之間的不均衡發展，本來就是非常嚴重、亟待解決的問題，而私立學校的存在，更加劇了這一失衡。在這方面，私立學校不僅沒有起到輔助、補充作用，反而是雪上加霜。
2、家庭教育支出問題：一句「讓孩子不要輸在起跑線上」，誤導家長對教育無節制投資。在選擇學校、班級、教師方面，根本不考慮實際情況，不考慮孩子，永遠是「踮著腳尖去夠」，沒有最好，只有更好。能去縣城，絕不留在鄉鎮；能去城市，絕不留在縣城。即使跑幾百公裡去名校，也不願意在家門口已經非常不錯的學校裡面上學。家長根本不考慮結果，只考慮自己有沒有盡心。
3、教育資源的浪費問題：私立學校什麼都要最好的，生源要最好的，教師要最好的。說實話，這對私立學校是良性循環，對公立學校就是惡性競爭。私立學校「掐尖招生」，再加上名師、模式化的教學方式，把所有的優勢集中到一起，最終有了靚麗的成績表。而公立學校，教師被用高薪招走了，優質生源也一樣流失，最終成績越來越差，名聲越來越差，和私立學校更沒有競爭力了。
一些地方教育部門，非但不禁止這種現象，還在某種程度上，放任和支持私立學校發展，打造所謂的「名牌」。公辦學校的教師，只要私立學校看得上，明文規定可以保留編制、崗位，去私立學校上班、賺大錢，工資晉升、社保等還一點不受影響。生源也是一樣，任由私立學校採取各種方式挖，什麼規章制度，都是樣子。這種惡性競爭，能不破壞教育生態嗎？