教育「熊孩子」，真的就得這樣做嗎？

這幾天，小編在家庭群裡收到了一個微博視頻連結。

點進去後，看到了一個既讓人忍俊不禁又讓人感到心疼的寶寶。

這個看起來只有一歲多的孩子，正在超市的水果區張著嘴大哭。

原來，這位寶寶進了超市後很好奇，不停地用手去觸摸放在貨架上的各種水果；

柚子、橘子、橙子、柿子、黃桃都讓她愛不釋手。

媽媽提醒了她好幾次不要亂摸貨物，寶寶還是控制不了自己的好奇心。

為了讓孩子明白，不是所有的東西都能亂摸，媽媽便把她帶到了放榴槤的貨架邊.....

果不其然，在感到了榴槤的「威力」後，寶寶放聲大哭，再也不敢隨便亂碰水果了。

不得不說，這位媽媽的育兒方式真的很硬核。

雖然有點心疼寶寶的小手被榴槤扎疼了，但是很多人卻很能理解這位媽媽的良苦用心。

因為有時候教育孩子，嘮叨一萬遍不如讓孩子自己體驗一遍。

孩子摸水果不要緊，但是給懵懂的孩子進行必要的危險教育，真的很要緊。

教育孩子的方法有千百種；

可當孩子做出不正確或不安全的舉動時，讓孩子親身感受到自己的行為所帶來的不利後果，無疑是最有效的一種。

有時候教育孩子，真的得「硬核」一點。

畢竟，父母給的巴掌，總好過社會給的巴掌。

很多時候，熊孩子的惡意，比任何惡意都來得可怕。

4歲，本應是天真無邪的年紀，卻差點成了殺人犯。

去年，一位寶媽哭訴自己未滿月的兒子，竟遭到年僅4歲的侄女暴打。

據這位寶媽說，自己的女兒之前就被侄女打，但她一直忍氣吞聲，因為侄女的「後臺」太硬了！

她有她奶奶，也就是寶媽的婆婆護著，說不得也打不得！

千防萬防，誰知道現在侄女又把毒手伸向了尚在襁褓的兒子…

而且她是直接攻擊臉，朝著男嬰的眼睛一陣猛打！

看監控，這力道絕對不是逗寶寶玩，真的是下手不知輕重啊！！！

從寶媽po出來的照片看，可以很明顯的看到寶寶眼睛這一圈都紅腫了！

果然，每個熊孩子背後，都有一個溺愛的家長。

當熊孩子惹出事來的時候，他們的家長總會說，「他只是個孩子，不懂事」，「你這麼個大人，為什麼和孩子過不去？」

孩子，這兩個字似乎成了他們的一把保護傘，無論多大的事，你都必須原諒。如果計較反而是你的問題了。

可是有些惡，讓人無法原諒。

去你家做客時，弄斷你的口紅，摔碎了粉餅，倒掉了乳液，「不小心」弄亂你珍貴的手辦；

因為不讓其玩王者榮耀，還可以連劃小區地庫裡的29輛私家車；

看到別人手裡的玩具，耍賴撒潑地非要得到，得不到就鬧脾氣；

因為好奇，可以把火腿腸放進塑料瓶，讓來進食的流浪狗卡在瓶口活活憋死；

隨地大小便，甚至還故意對著電梯按鈕肆無忌憚地撒尿……

他們的惡，有時候卻嚴重到已經接近「犯罪」了：

因為沒得到姑娘手裡的炸雞排，在地鐵來臨的瞬間，男孩猛地從後面把姑娘推向軌道。

幸好旁邊的市民眼疾手快拉住了姑娘，否則後果不堪設想......

事後，男孩的媽媽拉著他，迅速隱蔽地離開了現場，連句道歉的話都沒有......

一小男孩因為沒得到年輕姑娘的手機，於是往姑娘的火鍋裡吐口水。

姑娘跟他父母說了之後，他們一臉不屑地說：

「孩子小，不懂事，讓一讓就好啦」。

在老闆更換了湯鍋之後，小男孩把滾燙的鍋底潑向了對面的女生。

年輕貌美的一張臉，說毀就毀了......

因為嫌樓外施工聲音太吵妨礙自己看動畫片，一氣之下，在8樓的10歲小男孩用小刀割斷了樓外施工者下方的安全繩。

......

身邊這樣的例子數不勝數，有些甚至不是「一時衝動」，更不是「無心之失」，而是昭然若揭的壞！！！

為什麼很多人對熊孩子深惡痛絕？這就是原因！

熊孩子不知道底線在哪裡，他們這樣做的原因僅僅是因為好玩、好奇！

是因為即使自己犯了錯，家裡人也不會怪罪，甚至還會幫著自己和外人理論！

所以才會愈發地驕縱蠻橫，愈發有恃無恐。

有人說，熊孩子是世襲制的。

這話一點都不假，「熊」這種基因是會遺傳的。

每一個肆無忌憚的熊孩子背後，幾乎都有一個蠻不講理的熊大人。

而熊大人作起惡來，遠比熊孩子更加可怕和無恥。

迪士尼小男孩摸臀猥褻年輕姑娘，姑娘提醒了男孩幾句，沒想到小男孩的母親上去就給了姑娘一巴掌。

親戚們輪番上前暴打，嘴裡滿是骯髒汙穢的咒罵：「你他媽的屁股沒給人摸過嗎？（既然如此，我兒子摸摸怎麼了）」

電影院內，女孩因提醒熊孩子不要拽她頭髮而被熊家長打到腦顱出血……

教育家霍姆林斯基曾說：

每一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己。

《鏡子》裡有句經典臺詞：

每個孩子生下來都是一張白紙，父母就是在紙上作畫的人，白紙變成什麼樣，關鍵在於父母。

今天，你替熊孩子開脫，甚至「以身作則」為熊孩子樹立「好榜樣」。

明天，你的孩子就會被人人唾棄。

今天，你縱容他的惡，總有一天，他會嘗到社會的「惡」。

慣子如殺子，這是千古不變的道理。

但每個孩子都是父母的心頭肉，難道要對他們百般嚴苛，容不得一點錯嗎？

其實不然，只是相對於寵愛，「狠心」在教育的過程中，也尤為重要。

①. 敢於直面錯誤

有時候，狠心並不代表不愛孩子。相反的，它是為了讓孩子意識到自己犯錯誤了，這是不對的行為，應該受到懲罰。

而懲罰孩子，是促使他們在心中立下戒尺，知道好與壞的界限在哪裡。

重慶9歲的航航，為了買遊戲裝備，偷拿了奶奶2000元。事情敗露後，父母果斷決定，讓他收廢品賺錢來還給奶奶。

為了儘快「還債」，瘦小的航航在各種廢品中忙碌著，他不得不拖著比自己重幾倍的廢品，遊走在附近的大街小巷上。

父母看似狠心的舉動，其實暗藏滿滿的溫柔和力量，讓孩子直接認識到了錯誤，並在第一時間做出了相應的彌補。

當孩子敢於直面錯誤，勇於承擔責任時，偶爾偏離了人生軌跡又怎樣？反正他們會及時回頭！

②. 培養孩子的界限感

界限感，就是在合適的地方做合適的事情，根據環境做出為公眾所接受的符合行為規範。

比如，在圖書館就應該安安靜靜的看書，在餐廳就好好吃飯，不打鬧，不喧譁。

作家周國平說：界限感是成熟的標誌，它懂得遵守人與人之間必要的距離，這個距離意味著對於對方作為獨立人格的尊嚴。

界限感是就是隱形的規則，它就像是一種身份，讓人自覺遵守。

它是一種由內而外的約束，讓人明白，你的界限是有限的，屬於你的空間可以控制，而不屬於你的界限，也不允許對別人進行打擾。

③. 培養孩子的同理心

培養同理心，就是培養孩子品格的第一步。

同理心，指設身處地的考慮別人，從別人的角度出發，代入別人的處境，因而做到不影響他人。

擁有同理心，才能明白做一些妨礙別人的行為會帶來什麼後果，從而克制自己的行為。

在平時的生活中，父母有意識地教孩子換位思考，比如，如果你坐在這裡安靜的看書，旁邊有個小朋友大聲說話，你是什麼感受呢？

我們都說言傳身教重要，父母做出好的行為規範難能可貴，但是孩子畢竟還小，很多時候不能從別人的角度考慮問題。

因此，需要父母在平時生活的一點一滴中提醒孩子，多從對方角度考慮，培養孩子的同理心。

這也是避免孩子成為「熊孩子」的重要途徑。

教育孩子，從來都不是一件簡單的事。

家有「熊孩子」，更是讓人勞神費力。

然而，我們必須意識到：

每個孩子剛出生時都是白紙一張，沒有天生的「熊孩子」，只有後天被寵壞、縱容壞的孩子。

身為父母，我們有責任讓孩子知道，犯了錯，就會付出相應的代價；

傷害了別人，就會受到應有的懲罰。

我們也有責任讓孩子明白，犯錯不可怕，犯錯還不改正，才最可怕。

每個父母都很疼愛自己的孩子，但也正因為此，我們才更不能縱容孩子。

因為我們懲戒孩子之後，還會給孩子成長的機會；

但是冷冰冰的社會，不一定會給孩子補救過錯的餘地。

教育孩子，該硬核的時候，就得硬核。