學了這麼多年英語,為什麼我們還在音標階段原地踏步

2021-02-12 英文名著天天讀


 

(1)音標真的「那麼」重要嗎

 

 

當前我們英文學習者接觸到的音標有D.J.音標(英音)、K.K.音標(美音)以及IPA國際音標(International Phonetic Alphabet),尤其是各大詞典標註的音標多多少少會有所不同。你可能會感到困惑,到底要學習哪種音標比較好呢?


首先,我不否認音標的重要性,我只是想問音標真的「那麼」重要嗎?不要忘記,音標只是發音的輔助符號而已,大可不必太在意,只要你可以把這個音發對即可。因為除了音標之外,把單詞放在正常語境下有些音會多多少少產生變化,譬如失去爆破、重讀、弱讀等等,但是我們學習音標時老師卻不會告訴你這些。再如「writer」中的/t/被濁化,濁化後的音除了有氣流衝出口腔之外(爆破音的特點),還有聲帶振動要比/d/要輕微一些。所以我們在掌握以上任一音標體系的情況下,手中擁有一款真人發聲字典有顯得尤為重要。這裡推薦forvo.com.

 

Forvo.com is a website that allows access to, and playback of, pronunciation sound clips in many different languages in an attempt to facilitate the learning of languages.

 

網址:  http://forvo.com/英文版本


網址:http://zh.forvo.com/中文版本



 

在這裡需要注意的是,其實好多native speaker並不重視音標,他們一般都是選擇自然拼讀,例如我每天更新的Coach Shane發音課程,大家也可以知道這種自然拼讀的方法。在這裡我推薦一款在線發音字典, 網址是:www.dictionary.com/。這款詞典不僅提供了發音參考,同時還有Thesaurus(同義詞與反義詞詞典),實在很贊。


發音參考:


同義詞:


 

反義詞:


(2)如何有效練習,才能徹底糾正你「糟糕」的發音


 

作為英語專業出身,我其實屬於發音很普通的那種(反正我發音不是最差的,哈哈),還有我發音語速太快。其實一開始我並沒意識到自己這個問題,直到有一次試講課,老師特別指出這個「缺點」,我才明白語速快並不是一件特別好的事情。因為語速快和發音流利完全是兩回事。作為二語習得者,我們很難修煉到發音特別地道的程度(我們類比一下,例如在中國居住多年的老外,當你和他們講話時,你還是能感覺出他的漢語發音和你的發音是不同的。反過來你的英文發音在他們老外聽來也是有所不同的,道理是一樣的)。為了追求語速,我有些音是直接吞掉的,這樣就給傾聽者造成聽覺上的一些障礙。


也許你會告訴我:你的外國朋友會誇獎你的英文不錯。但是請注意,老外誇獎你並不代表你的英文各方面真的很不錯了,只是他們覺得和你溝通沒有太大問題而已。也許你的發音有點小瑕疵,也許你的語法有點小錯誤,但是他們通常不會糾正你,因為這並不妨礙你們之間正常的溝通交流。


那麼怎麼有效練習才能徹底糾正你」糟糕「的發音呢?


1. 首先一定要學習一套系統的音標課程,我之前有推送過發音教程, 點擊查看 發音/英語發音技巧學習,英語發音矯正就看它了!。當然賴世雄音標或者Rachel's English(網址http://rachelenglish.com )也不錯。


 

2. 拿到一篇文本之後,一定要確定文本中你的每個單詞的發音都是正確的,而不是想當然地去發音。例如有這樣一個簡單的單詞」genre「, 我不知道究竟有多少人能夠完全發對這個音。好多人發音不準,其實是把音完完全全讀錯了。拿一個單詞來說,首先你要看正確的發音,其次要看重音,例如」begin「一詞,重音在第二個音節上,如果你把重音放在第一個音節聽起來就非常彆扭。


 3. 反覆跟讀句子,掌握在正常語境下的發音規則。這裡推薦Coach Shane的課程,因為Shane會把發音講的相當細緻,而且發音非常清晰,無論是Daily Expression 還是Daily Dictation, 慢慢你就會掌握在正常語速下單詞的節奏以及句子的節奏。


 4. 如果你學習了系統的音標課程,又學習了Coach Shane的課程之後,你的的發音還是沒有任何改觀,你基本上就可以放棄了。我們不如把學習發音的時間拿來學習地道表達,然後用來豐盈自己的知識儲備,不要再死盯音標原地踏步了。看看黃西的例子你就明白了,他在國外多年還是難以去除母語的口音的影響,但是這並不妨礙正常的溝通。和標準的發音相比,我寧願要一口流利的表達。


 

(3)論堅持的重要性


 

關於英語學習,我確實沒有什麼經驗之談,因為語言這東西實在沒有什麼捷徑。社會日新月異,每天都有新事物湧現,每天都有新的詞彙、新的表達更新,越學越覺得自己很無知。尤其看著前面眾多英語大神還在語言學習的道路上疾馳,更覺得學習這件事總也看不到頭。所以一句話:學到老活到老,享受當下是最好。學習就好比登山,不要聽別人說山頂風光無限好就急急忙忙趕路,殊不知錯過了登山途中眾多美景。而且就算你體力一流棒,我們還有量力而行的道理,欲速而不達, 最終是否堅持到了山頂就不得而知了。所以我們為什麼不慢慢前行,一步一個腳印,享受了沿途了風景,也愉悅了自己的心情,補充好能量,朝著那個頭頂的希望前進。其實,在這個過程中,你正是強大自己的過程,山頂的風景也許就在你的下一個腳步之下。

 

我的宣言:我學習,我快樂。

 



相關焦點

  • 職場進階|為什麼我們總是原地踏步
    然而幾年過去了,一起入行的不少同事都進步飛快,業務能力有了很大的提升,而Tom卻仍然停留在一開始的水平上,原地踏步。這讓他感到非常苦惱。......職場中,有許多人都會因為無法進步、沒有突破而苦惱、憂慮。那麼,為什麼會停步不前?是天賦所帶來的局限,還是個人努力不夠,還是老天爺沒有給他們機遇?其實,這種現象與「內捲化效應」密切相關。
  • 英語音標只用學10個?
    我們都知道英語音標有48個,那麼都要從新學習嗎?答案是:不需要!那麼怎麼學呢?我們接著往下看:剛接觸英語的時候,老師就會告訴你說:音標有48個,又分為元音,輔音,其中元音又分為長元音和短元音,輔音又分為清輔音和濁輔音……不好意思,老師,我沒聽懂!老師就會告訴你去問會的同學,哈哈哈哈,好吧!
  • 為什麼要學英語國際音標,怎麼學?
    >的壓過來,咱們學生中沒有學過自然拼讀的(或者自然拼讀沒有學好的),沒有學過音標的(或者沒學好的),瞬間,很多學生感覺應接不暇,原來死記硬背的方法,對付少量單詞還可以混過去,對付這麼一大波一大波的單詞大浪,完全心有餘,而力不足;進入高中後,如果還沒有被拍死的話,那就是已經處於掙扎邊緣了。
  • 學了這麼多年英語,你的時間都用在了哪裡?
    小學三年級,第一次英語課,老師帶著讀單詞:hello、name、what。以後的每次課,老師都會帶著讀好幾遍單詞,這是我最喜歡的時刻,跟著讀就行了,不用費什麼腦筋。初中的第一堂英語課,老師教了音標,說這樣就能自己讀單詞了。以後的每次課,老師會讓我們先自己看著音標讀讀單詞,然後再跟老師或錄音機讀幾遍。
  • 音標,到底要不要學?
    過去,國家對音標的學習年齡沒有什麼限制,所以80後、90後小的時候,可能很早就學音標。後來,教育部對開始學音標的年齡作出了規定,小學階段不能學,中學才可以。所以現在小學生的英語教材上是沒有音標的。為什麼做出這樣的規定呢?
  • 用學英語音標的方式,學漢語拼音
    拼音是學好漢字的一個重要工具,和英語的音標一樣。小學語文也用了很大的篇幅和功夫去教拼音,但很多家長錯誤地認為音標和拼音會有衝突,所以英語才學「自然拼讀」,而不教音標。實際上,漢語拼音也是國際音標的一種,和英語音標是獨立的,但都採用同樣的發音標註方法。只是漢語的發音更加多變,相對複雜,還加上了四個聲調。
  • 百日行動 | 為什麼看了這麼多年美劇,英語卻依然原地踏步?
    ,比如:了解國外文化習俗/擴寬視野/增長知識學習詞彙/短語/俚語/地道口語表達在娛樂放鬆的狀態中提升英語聽說水平很多人在學習託福雅思(學習外語)的時候僅僅把所學知識看作應試工具,但其實託福雅思這些考試之所以被視為權威英語水平測試,也是因為考試的內容並非空中樓閣,其內容是相當落地實用的。
  • 為什麼要學英語音標?
    談這個問題之前,先回憶一下自己以前讀書學英語的場景。大概還在讀小學的時候,家裡大哥就開始讀初中了,每當周末大哥回來,就會讀英語,當時我就在旁邊捂著嘴笑,因為他讀的那些好奇怪,到了自己讀初一的時候,才知道他讀的是英語,當時感覺很洋氣,那時候是1994年。
  • 為什麼花了10000小時學英語,依然學不好?
    很多學生問我,為什麼我學習英語這麼多年,還是感覺沒學好?不是說10000小時的學習就能成為一個領域的專家嗎?
  • 我的英語越來越好,而他的中文還是在原地踏步.
    我本身的英語很差,出來社會工作後,也沒有再次碰過書本。所以說,我是從零開始再次學習的。我學習英語的方法細節就不說了,因為每個人自身基礎不一樣,學的也不一樣,但是有一樣是很重要的,就是知道你到底想學到什麼程度。就像比爾老師所說的,我們學英語,首先要制定一個目標,知道自己想要學到哪種程度。
  • 小學生學習英語音標為什麼很重要呢?
    1.為什麼要學習音標呢?可不可以不學呢?我的回答是Nope!(當然出國呆幾年就不用學習了,因為有語言環境)音標就相當於一座大樓的最底層,如果底層不牢固,不堅固就著急往高了蓋。蓋著蓋你會發現大樓越蓋越歪,越蓋越像是要倒。最後不得已還是要從最底層開始蓋起,相信有很多小夥伴兒有過類似的經歷吧!學著學著,發現自己的音標是硬傷啊,最後不得不把音標從新撿起來學!
  • 原地復活你放下多年的英語
    這是玖品君的第54篇文章原地復活你放下多年的英語01一本純粹的工具書,一本教你更好地學習英語的書,話不多說,利用透析法來學習,原理就是利用大腦對英文材料中的生詞用法等語言知識進行濾膜分析學習資料選用《賴世雄美語音標》2-3周內至少學完2-3遍。3.
  • 學英語為什麼要學音標?如何快速學好英語?方法有哪些?
    很多家長都反映說,為什麼孩子總是學不好英語,而且感覺這方面的能力較差,掌握速度較慢,並且發音很不標準。其實,大多數過來詢問的家長都面臨相同的問題,成績提不上來,背單詞的時間也很長,效果還不明顯,因此很多家長都表現得十分焦急。針對這方面的問題,還是老生常談的建議:先讓孩子學好音標。
  • 我們為什麼要學英語?
    入住百家號已經十來天了,發布了一些英語文章和音標視頻,收到了很多網友的關注和評論,也收到了好幾個問題,那就是我們是中國人,為什麼要學英語?就個人感覺來說,可能有以下的原因。一是考試需要,基礎教育階段的現行考試都是瞄準的全國高考,高考科目中便有英語這科目,而且還是150分,儘管好多專家都在建議降成100分,但事實沒有成功,還是改變不了150分的現實,即使到了研究生考試,也會有英語這科,所以,作為學生我們需要學習英語。
  • 為什麼教育部禁止小學生學音標?讓三年級藝方學音標,我後悔嗎?
    教育部規定了小學生不學音標,這也成了大家熱議的一個話題!但,大家有想過為什麼小學生不要學音標嗎?一 關於第一個問題:為什麼小學生不要學音標?01 系統學音標本身難度稍大!02 小學生理解力偏差!03 音標會加重學習英語的難度,影響學習興趣!04 小學階段音標並不是重點,重點的是培養孩子的聽說讀寫的能力!
  • 自然拼讀與音標學哪個?
    但是很多家長弄不明白自然拼讀和音標的區別在哪裡,我們小時候只學音標。現在孩子學哪個更科學?中國人學自然拼讀和音標的目的就是解決英語的發音問題,至於哪套系統更科學取決於你想怎麼學。如果你想用母語法就用自然拼讀,如果你想外語法那就音標合適。
  • 說說小學英語甚至初中英語為什麼不學音標?
    看到小學英語單詞表沒有音標這件事,倍感欣慰,說明我國英語教育的上層是真正懂得英語的學習規律的,專家還是有很高水平。雖然基層老師和家長很多還處於疑惑和不理解的狀態。我想,這個問題可以和前幾天關於小學語文教材的變化的一條新聞一起回答:小學語文先學識字再學拼音。英語音標、漢語拼音目前都在慢慢消亡中。這是當前世界發展的必然規律。隨著電子設備的普及,網際網路的發展,英語音標必然消失不學,漢語拼音也一樣的道理。
  • 學霸故事 | 英文啟蒙總在原地踏步?三步教你養成學霸!
    我在伊伊一歲的時候就囤了很多很多英語繪本和分級讀物,包括牛聽聽、傾聽者、盧卡等等。繪分享學員群體裡有認識我的媽媽,大家都知道我是做好了一切英語啟蒙的準備,也會讓她玩點讀筆點書。但是一直沒有系統地進行英語啟蒙,所以時間就這樣被浪費了不少。直到生完二寶,我發現如果伊伊上了幼兒園,我們的親子相處時間將會大大減少,更何況我還有個二寶需要照顧。
  • 澳洲取消英語?中國人為什麼要學音標?美國只有一種人知道音標
    而眾所周知,中國學生出國留學選擇澳大利亞的還挺多,以往英語成績可是關鍵,被取消自然而然引發了網友的熱烈討論。先分析澳大利亞那邊,英語是澳大利亞的官方語言,他們竟然取消對留學生的英語要求,怎麼看怎麼不可思議,有部分人猜測這麼做是為了中國留學生,畢竟近期的中國留學生數量有所減少。
  • 為什麼你總是在原地踏步?你需要了解「紅桃皇后」競爭理論
    為什麼很多企業,明明已經拼盡全力,還只得到一個原地踏步的狀態呢?今天,我先給你講一個《愛麗絲奇遇記》的故事。然後分享故事背後的經典理論,叫做——「紅桃皇后」競爭理論。故事在《愛麗絲漫遊奇境記》這本書裡,記錄著這樣一段故事:愛麗絲和紅桃皇后一同出發,但不久之後,她發現她們總是處在以前的起點上。