​初中生抄作業的5句暗號，說過2句以上，確認學渣無疑

初中生活，是初中生成長的重要階段，作為一名合格的初中生，在進入初中之後，學習的科目就會增加了，學習的時間也就會增加了，儘管初中的學習壓力大了，但是，初中生活還是學生時代最快樂的時光。初中生還正處於青春時期的叛逆期，有著對異性和未知領域的探索。

進入初中以後，初中生們的學習也是越來越緊張了，每天在學校要學習各種知識，放學乎到家裡還有複習各種知識，這一切都是為了高考。當然有的學生會做不完作業，自然需要找一些把作業完成的學生來抄作業的了。那麼，初中生抄作業的5句暗號，說過2句以上，確認學渣無疑

1. 別搶了！來來來，放在中間一起抄

這句話是得多麼的耳熟啊！在初中的班級裡，一般初中老師會把學霸和學渣分為兩排坐著，一個是班級的最前排，另一個是班級的最後一排。目的是為了防止有調皮的學生，打擾學霸們學習。有的時候學渣們沒有完成作業，就會找來學霸的作業一起抄，若是作業數量不夠，只能兩個人抄一份，或者多個人抄一份的時候，就會說：「別搶了！來來來，放在中間一起抄」。這可以說班級的學生真是和諧啊。

2. 幫我看著點老師

學生抄作業的時候，往往是最怕老師的，不論是學霸還是學渣，就像小偷在偷東西樣，做賊的感覺。當老師進來的時候，抄作業的學生就會有一種心虛的感覺，你苦心努力抄作業的成果就這麼的被老師給毀了。尤其是學習好的學生，你在老師心中學霸的樣子瞬間就沒有了。而且還要接受老師的懲罰，所以，不論是學霸還是學渣在抄作業的時候，都會叫同學幫忙看著老師的。

3. 作業不能全抄

在抄作業的時候也會分，有經驗和沒有經驗的學生，學渣們在抄別人的作業時也會總結出抄作業的經驗，以防止老師一眼就能看出是抄的，這樣不僅要連累別的同學，自己也會受到懲罰的。所以在他們借來作業的時候，多多少少的會在作業本上改動的，一樣老師就不會發現是自己抄的。

4. 別把兩個作業放在一起

初中自寫完作業的時候，通常是要交給老師批改的，每當課代表要收作業的時候，抄過作業的學生，通常會跟課代表說這樣一句話：「別把這兩本作業放一起」一般情況下，老師都是按照順序批改作業的，若是兩本作業有相同的情況，老師是一定會發現的。所以才會叮囑課代表的。

其實，在初中的生活，學生們抄作業也是有自己的苦衷的，一般都是受到老師的壓迫，作業留的太多，在初中，不論是學霸還是學渣都會有抄作業的情況，其實他們的本質是善良的。

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