我國的學校教育制度

2020-12-11 中公教師網

在歷屆的教招考試當中，關於學制的知識點是教育學部分非常重要的內容，尤其是我國學制的發展歷程。很多考生在學習初期能夠分得清地位以及具體內容，但是只是死記硬背，沒有理解的成分，難免造成失分。

我國學校教育制度的發展在考試中主要涉及到四個學制。

一：《欽定學堂章程》也就是我們各類教材中常見的壬寅學制，因為頒布於1902年，屬於壬寅年，故稱之為壬寅學制。《欽定學堂章程》實際上包含了從啟蒙階段到高等教育階段一系列的法令，主持制定該文件的是被稱之為「中國大學之父」的清末官學大臣張百熙，該文件系統的規定了各級各類學校的培養目標、性質、入學年限以及課程設置，但是並沒有實行，究其原因它是「戊戌變法」的產物，慈禧太后擔心會危及統治基礎。所以這個以日本為藍本的學制最終沒有實施，但是它的地位不言而喻：中國近代教育史上第一個正式頒布的現代學制。

二：《奏定學堂章程》也稱「癸卯學制」，是在張之洞、張百熙等人的努力下，於1904年制定出更加的學制。該學制更加清晰的劃分了初等教育、中等教育、高等教育等幾個階段並且，對學校教育課程設置、教育行政及學校管理等作了明確規定。甚至還規定外國教員的數量和標準，規定學生必須脫產學習，未畢業不得找工作等等。它對中國近代教育產生的重大影響。這個承襲日本的學制秉承了洋務運動中體西用的思想，雖然規定不允許男女同校，輕視女子教育有很強的半殖民地半封建性質，但是它的出現，被視為中國近代教育走向制度化、法制化的標誌，並且一直實行到清朝滅亡的1911年，是中國近代史上第一個頒布且正式實施的現代學制。

三：壬子癸丑學制，頒布於1912年，之所以叫做壬子癸丑是因為從辛亥革命成立中華民國後，1912至1913年間，陸陸續續頒布的學制，故得名壬子癸丑學制。為了表明對封建舊知識的破除之心，壬子癸丑學制規定製改學堂為學校，廢除了尊孔讀經，取消了進士出身獎勵，確定了婦女的受教育權利和男女同校制度，同時籌辦各級女子學校 。該學制施行到1922年，是中國教育史上第一個資產階級性質的學制。

四：壬戌學制，頒布於1922年，壬戌學制以美國的學制為藍本，突出特徵是縮短小學修業年限，延長中學修業年限，也就是小學六年，初中三年，高中三年。故稱之為「六三三學制」或者「新學制」，課程和教材內容側重實用知識的學習和傳授。學生的選擇也兼具升學和就業，因此職業教育也有所側重。它的頒布標誌著中國資產階級新教育制度的確立，標誌著中國近代以來的學制體系建設的基本完成。

需要注意的是在考試中，考法無外乎考察地位和特徵，我們一起來觀摩幾道考試試題。

2014年濟南歷下單選：我國正式頒布的第一個現代學制是( )

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制

D.壬戌學制

試題解析：答案：A。注意審題，題目中只是說第一個頒布的學制，而不是第一個實施的學制，所以是壬寅學制。另外大家在記憶是可記憶為「壬(人)頒布，癸(鬼)實施」。

2014貴州單選：我國學制發展歷程中，首次規定男女可以同校的學制是( )

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制

D.壬戌學制

試題解析：答案：C。清政府被推翻以後，成立中華民國，對於封建舊思想的清除表現在學制中就是廢除尊孔復古的讀經和允許男女同校學習，所以選擇壬子癸丑學制。

以上是我國的學校教育制度，希望能對您的備考有所幫助。更多教師招聘教育理論考點，可查看中公教師網-教育理論基礎知識頻道。

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