在奎文區幸福教育集團幸福街北校區，六年級二班的馬震東同學是一名品學兼優、特長突出，同學們敬佩、老師喜愛的好學生。尤其是在英語主持和演講方面，成績優異。
馬震東同學是幸福街校區升旗儀式第一代英語主持人，在幸福教育集團幸福街北校區，周一升旗儀式的主持是中英雙語的。馬震東同學清亮的嗓音、標準的語調、流利的英語口語給全校師生留下了深刻的印象。
他對英語學習的熱愛源自課堂，更緣於自身的天賦。敢於大膽嘗試，突破性地學習，為同學們做出了好榜樣。四年級下學期結束時，英語高老師倡導同學們在假期裡提前預習五年級課程，先通過聽力打通耳朵，要求通過聽音背誦全冊課文，不要被生詞和語篇禁錮住。許多人聽了覺得不可思議，馬震東同學根據老師的建議進行了創新性的學習。當假期結束，他是整個年級第一個提前背誦完下學期整冊課文的學生。沒有進輔導班，就靠聽音背誦。他的成功帶動了同年級的許多學生，以後每到寒暑假，提前預習背誦下學期全冊課文的學生越來越多。
他對英語學習的熱愛，令他展示出自身的天賦。他參加學校的「英語演講」自選課程，提前學習七年級和八年級的英語課本，學習新概念第一冊。「英語演講」課程目標是打造學有特長的英語演講人才。大量的閱讀和背誦必不可少。每次課都有一段英語口語展示，需要拓展豐富的課外知識。老師巧妙地將「課外知識」與初中的課本銜接，使得學生們在五年級就可以同步學習七年級的課程。不是複製七年級的課堂語法教學，而是以拓展閱讀和聽音背誦為主。馬震東同學已經背完了七年級的全冊課文。非常棒！在很大程度上拓展了他的詞彙和閱讀能力，也同時提高了英語口語的表達能力。
馬震東在各項活動中成為一名優秀的英語主持人。不僅如此，參加區級比賽也鍛鍊了他的颱風，使他更具實力。
他還是一位架子鼓手，每天學習之餘進行架子鼓的訓練，表演的節目登上濰坊電視臺科教頻道。
馬震東同學做事極為專注、認真。平常在學校裡成績名列前茅，是學生們學習的好榜樣。
回顧馬震東同學的成長，從一個稚嫩的孩童逐漸長成一位優秀的少年。這和老師們的培育以及家長的付出是分不開的。
祝願馬震東同學在未來的學習中保持專注認真的品質，展示天賦、放飛自我，取得更大的進步！