學圍棋打通思維：6歲小棋手二年級幾乎拿遍小學奧數杯賽一等獎

王茂驊6歲時，他就在全國圍棋頂級少兒大賽中晉升業餘5段，一舉刷新了遼寧省最小年齡5段記錄，並保持至今，二年級時就幾乎拿遍小學奧數所有杯賽一等獎。

家庭教育理念：堅持「興趣是最好老師」

看到王茂驊熠熠閃光的獲獎記錄後，人們一定都很好奇，這是怎樣一個天才少年？他的家長又有什麼好的教育方法呢？王進介紹，王茂驊從小對數字比較敏感，比如在幼兒時期喜歡的玩具方面，他就顯得很特別，別的小男孩那時候都愛玩小汽車、小飛機之類的，王茂驊卻很早就開始跟大人玩撲克，因為上邊有數字，這很吸引他。

剛上幼兒園時，三到四位數的加法，王茂驊靠自學就會了，等到幼兒園畢業時，平方數計算他片刻的功夫就能口算出答案。在培養孩子方面，王進和愛人一直堅信興趣是最好的老師，「他對什麼感興趣就讓他學什麼，學圍棋就是他自己的選擇。」

王茂驊4歲半的時候，家裡人開始想讓他學點特長，就抱著他去特長班中心讓他自己挑，最後他堅定地只選了圍棋。在圍棋的學習中，王茂驊的很多潛在天賦也得到了發揮，為日後的數學和編程學習打下了良好的邏輯思維基礎，而這一切的學習都源自於孩子自身的興趣。

一道題能琢磨一整天：解出後自己編程驗證

上了小學後的王茂驊平日裡的愛好也顯得與眾不同，一道奧數題他能琢磨一整天，要是一時解不出來，吃飯、走路的時候也一直在想這道題。而當一道難題終於被他解出來卻不確定答案對不對時，他會打開電腦設計一個程序來解出這道題，進而驗證自己的答案。對王茂驊而言，參加各類數學和信息學競賽就像玩闖關遊戲一樣，充滿樂趣。在他二年級時，就幾乎拿遍小學奧數所有杯賽一等獎。

對話家長：遇困難想放棄時 家長鼓勵和引導很重要

王茂驊對圍棋有著天生的興趣，那他是否經歷過遇到困難想放棄的艱難階段呢？王茂驊爸爸說：和很多學特長的孩子一樣，王茂驊也有過一個階段，剛剛起步，學得還不好，跟厲害的同學下棋經常輸，自信和熱情總是遭到打擊，於是就說自己不想學了。這個時候，我們會告訴他，任何興趣只有堅持學下去才能學好，半途而廢，什麼都學不好。我們還想辦法給他鼓勵，這次如果輸了對方4個子，下次要是輸了3個子，也算是進步，就可以滿足他一個合理要求。孩子在理科方面興趣太濃厚了，也投入了很多時間，我們在教育中比較注意的是不要讓他偏科。學校在古詩文方面比較重視，這一點我們就比較放心了，另外我們在家中也會引導他多閱讀，多了解歷史文化。