新民晚報訊（記者 陸梓華）「我們要讓學生善於奇思妙想，富於創新思維，在創造力方面有所突破。」 為全面落實《上海教育現代化2035》和《上海市面向2020年加快推進教育現代化實施方案》，黃浦區教育大會今天舉行。在這場為全區未來教育發展勾畫路徑的大會上，「好奇心」和「想像力」成為全場關鍵詞。
圖說：黃浦區教育大會現場 來源/蔡維帥 攝
記者從會後發布的一份《黃浦區推進創新教育三年行動計劃（2019-2021年）》中獲悉，黃浦區將以「創新教育」整體帶動黃浦教育現代化的加速推進，經過3年努力，實現全區各級各類學校、幼兒園對創新教育的探索實現全覆蓋，形成從課程、教學到評價、環境的完整創新教育體系，讓學生敢創新、有創意、能創造。
中共黃浦區委書記杲雲表示，黃浦提出要打造創新生態環境最優的區域，創新教育就是這個生態圈裡最基礎的土壤，要在激發學生好奇心、想像力上下功夫。黃浦區教育局局長姚曉紅介紹，黃浦區將在從課程構建、學習方式、評價改革、資源支撐、政策機制等入手，營造「創新學習場」，展探究性、項目化學習，開展創新教育標杆學校、聯盟學校、項目學校創建，實施「黃浦青少年創新英才」計劃，搭建「奇思妙想」創意秀等區域創新活動實踐平臺等。黃浦區也將堅持區域系統推進與發揮學校「策源地」相結合，將繼續鼓勵支持大同中學課程改革、格致中學創客學習、向明中學創造教育、盧灣高級中學科學教育、區青少年科技中心創新實踐、職業學校創業計劃等，持續激發學校創新活力。
根據這份三年行動計劃，黃浦區推進創新教育將遵循學生發展規律特點，各有側重體現學段銜接，主要包括：
學前教育：激發好奇心、重遊戲活動在玩中初探究
小學教育：保護想像力、重習慣養成提升思維品質
初中教育：強質疑解疑、重運用所學解決實際問題
高中教育：增強思辨力、重項目式研究育高階思維
職業教育：顯一技之能、重工匠精神鼓勵創新創業
會上同時揭牌成立了「黃浦區創新教育發展研究中心」。該中心將設於黃浦區教育學院，承擔創新教育整體規劃、輻射引領、科學研究和協同推進等職能，包括面向全區組織創新教育前沿理論資訊的學習研討、開展創新教育的課題研究、推進分層次、多樣化的創新學校創建、挖掘梳理創新教育的典型個案、總結推廣創新教育的經驗成果等。