不知不覺，寒假已經離我們遠去。在這春意盎然的時節，我們又迎來了新學期的優秀雙社活動展示暨學期表彰大會。社會實踐是每位楓葉學生假期必修任務——然而，即便是「任務」，學生們也總是會呈現出各種出色的、令人感動的成果！每一個認真「實踐」的學子，都在開啟一扇通往坦途的社會大門。
2016年3月24日下午3點40分下課後，鎮江楓葉國際學校全體學生在老師帶領下，井然有序到達大禮堂，迎接他們的是大屏幕上高一學生極具特色的歷史寒假作業展示——「我是大廚」視頻錦集。四點整，本次大會的主持人高一年級的王淳同學和杜雨亭同學宣布優秀雙社活動展示暨學期表彰大會正式開始。
社會實踐是什麼？大多數的學生都選擇了嘗試體驗一份工作，比如廚師、售貨員、工人、教師等。此次大會首先登場的就是高一年級的葉蘇麗婭、吳晨璐、吳文姝同學，她們選擇的是不同的崗位：酒店服務生、賣花姑娘，以及培訓機構的助教。三個女孩雖然是第一次參加雙社展示，表現卻大方得體，她們向大家講述在寒假中的打工經歷，分享各自的體會與感受。
社會實踐還可以是旅遊。旅遊可以放鬆身心，開闊眼界，洗滌心境，可以見識世界大好河山。感悟人生，了解各地的風俗習慣，見識各地的奇人異事，讀萬卷書不如行萬裡路，行萬裡路不如閱人無數！接下來屏幕上播放一段同學們寒假旅遊的視頻，中國的大江南北，國外的風景美食，楓葉學子的足跡，留在了旋轉的地球上。
視覺的盛宴與味蕾的享受之後，羅健瑋同學給大家分享他在斯裡蘭卡做義工的經歷。羅健瑋同學介紹，他是通過網絡找尋到這個義工組織，在斯裡蘭卡主要是在幼兒園支教和參與保護海龜的行動。他用圖片和視頻告訴我們那裡人們的生活狀態，海龜保護的重要性，還有參加這樣的義工組織的意義。羅健瑋同學還說，還有很多人，一直在從事著這樣的工作，不為酬勞，只為頭頂同一片藍天……
莎士比亞曾說過：「慈悲不是出於勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福於受施的人,也同樣給幸福於施與的人。」善心，是屬於我們每個人的。對社會而言，志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。鎮江楓葉的很多學生都選擇了到福利院、醫院做義工，或者參與環境保護的行動。這些鏡頭在大屏幕上播放的時候，大家都感受到了「善」對於我們的意義。
緊接著，陳坤同學講述了11年級周恩來班福利院之行，從製作計劃書，了解敬老院細節，招募志願者，發起倡議書，發動募捐，到來到敬老院為老人們唱歌，與老人聊天，每一步都用心在走，每一步都讓人感動。正如陳坤同學說：「我們很多時候都在說著尊老愛幼，說這個是美德，但我們並沒有做出什麼。其實我們要做的並不是很多，更多時候，只不過是給予陪伴和幫助。總有一天，我們也會變老。所以，為什麼不在我們所力所能及的時候為老年群體多做一些貢獻呢？ 也許，我們的所作所為，將會被人銘記，並且模仿，然後繼續作為一種美德，傳承下去。」
看完了很多同學的寒假生活，大家是不是也很好奇今年的寒假我們的老師是怎樣度過的呢？通過製作很卡通的視頻，楓葉老師向大家描述他們的寒假生活，旅遊的開心，回家的溫馨，都洋溢在每位老師的眼睛裡。
參加模擬聯合國是楓葉學生的特色活動，每年都會有模聯社團的同學自發組織。今年的寒假，吳楚強、蔡宗佑、陳嘉超、陳俊宏等10位同學前往武漢，開啟了為期6天的模擬聯合國之旅，參與了七節會議。蔡宗佑、陳嘉超、陳俊宏三位同學作為代表分享了他們此次參會感受。雖然平均睡眠時間只有幾小時，但他們卻依舊樂此不疲，鍾情於此。幾天的模聯會議鍛鍊了他們的語言表達能力，人際交往能力，拓寬了視野，學會了從多個角度思考問題，這些都是在普通的高中生活中很難體驗學會的。
最後上場的是陸陽、商笑錚、朱錚嘉同學。他們參加了中國大智匯創新挑戰賽，這個活動是由哈佛大學、復旦大學、清華大學聯合帶領中國高中生和大學生進行學術研究、社會創新，以及藝術創作，要求歷時六個月的時間完成一個基於身邊切術問題的研究和實踐。他們的組名為「The Farers」——遠行者，成員有商笑錚、楊璐、郭澤誠、卞容非、李雨軒、李致一、陸陽、朱錚嘉。選擇的課題是基於音樂版權保護現狀，為中小型商業場所和獨立音樂人初步設計盈利性在線音樂分享平臺。值得慶賀的是，他們於3月18日到上海哈佛中心參加了「CTB答辯日」，並取得了優異的成績。祝賀他們！
在五組同學展示的中間，大會還穿插了三個重要獎項的頒獎儀式：李寒冰校長為獲得學習習慣獎的同學們頒獎，Mr. Stevens先生為獲得學習優勝獎和會考最高分的同學頒獎, 李東升校長為獲得校長榮譽獎的學生頒獎。這些重要獎項用於鼓勵成績優異、平時學習習慣優秀的同學。「校長榮譽獎」是楓葉學子們都渴望得到的最高殊榮，獲得這項獎的同學們無一不是鎮江楓葉最優秀，最有影響力的優秀學子。
學敏於思，致知於行。大會在全體師生的熱烈掌聲中結束。同學們被臺上展示的同學所感染，對今後的社會實踐有了更明確的目標和方向。老師們也欣慰地看到這些生活在「象牙塔」中的學生們已經能在自己的實踐中獨當一面，對自己的學習和生活也能有自己的見解和思考了。在楓葉，學生們每天都在學習、積累知識，而社會實踐給學生們提供了一個展現自己的平臺，揚長補短，為今後成為一名合格的精英人才打下了堅實的基礎。