獨家團購 兒童版《人類簡史》,給孩子最震撼的人類文明史

2021-02-18 博雅小學堂

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全球暢銷書《人類簡史》的作者赫拉利接受記者採訪時說,在我還是個孩子的時候,我非常想知道,為什麼世界是這樣的,生活的意義和目的是什麼,世界正在發生、還將發生些什麼。我向我的父母、老師和其他一些成年人尋求答案,但讓我意外的是,他們對此毫無想要去探究的興趣。很多人執著於對地位、金錢、事業等的追求,卻對自己、對世界漠不關心。我就是在那一刻決定,長大後,不要被世俗瑣事牽絆,而要竭盡全力去探索這個世界的奧秘。寫這本書,算是完成我對自己的承諾。                                                                                                                      

這位以色列人今天已經成為世界著名的明星歷史學家,他2012年出版的《人類簡史:從動物到上帝》,已被翻譯成40多種語言。  

                                    

「我從哪裡來,世界發生過什麼,我在世界的存在意義?「如同赫拉利少年時的迷惑一樣,他認為用孩子能理解的方式說明人類文明史中的重要觀點非常必要,「我希望大家從書中看到的不僅是人類的發展歷程,更可以藉此思考生命的意義,思考人類的命運。明白了我們是從哪裡來,才能想清楚我們要去哪裡。「          

               

 今天,我們非常鄭重的推薦兩套優質的世界通史繪本,堪稱兒童版《人類簡史》。兩套書均適合6歲以上孩子及成人。(購書即獲獨家定製在線講座,聽哈佛博士聊聊「我們的世界,我們的文明」,幫助孩子更深入地讀懂這兩本書。)

給孩子的

人類文明歷史繪本

跨越13億年,橫亙六大洲。全景式展現人類文明、種族變遷。以編年體故事的形式,將孩子置身於歷史滔滔長河之中。以「我們」為代入敘述,引導閱讀者有如坐上時光機,世異時移,多角度看待人類,與人類曾走過的那條長路。

為什麼那麼多孩子喜歡聽廣播劇《說給孩子的中國歷史》?也許恰恰因為,孩子們跟隨莎莎仔仔穿越到了那個時代,仿若置身其中,而不只是聽「別人」的事。

在歷史的長河裡,我們無不是承接了歷史,又繼續創造歷史。也許曾經的一場戰爭,導致了我們今天的某個不同?也許曾經的一次災難,導致了歷史之河發生了轉向?

《我們,我們的歷史》的繪者伊萬波莫是法國殿堂級繪本大師,創作本書時已經72歲,據說他歷時5年完成了這部書的創作。

大幅的精美手繪圖,讓人如同身臨其境,配上優雅的文字,我恍然覺得這就是一部製作恢宏的紀錄片。人類歷經的苦難、努力、榮耀都撲面而來。

我們,是歷史的一分子,我們又都正在創造屬於我們的歷史。

不是百科、不是歷史故事、不是人物介紹,這本書更像是一位長者,跟孩子們說:來,我們講《我們的歷史》。


作者以時間為主線,在同一時間截面上,平行呈現不同地理坐標內的標誌事件,把歷史事件與歷史地圖結合起來。值得一提的是,本書未經章節劃分。隨著書頁的翻動,全部內容宛如一條源源不斷的河流,錯落地呈現在讀者眼前。

 

· 在兩河流域的蘇美爾,產生了農業、畜牧業的原始雛形,人類的生存方式從此發生改變。

· 十一世紀初,中國、印度以及穆斯林國家創造的先進生產技術,經由西西里和安達盧西亞傳到這些國家,推動了當地的生產發展。風調雨順的好年景帶來了大豐收,人口數量翻番,各地一派興旺。


· 機械改良的步伐從未停止。蒸汽機車以其獨特的方式震撼全世界,突然之間,一切都加快速度……電報、電影發明問世,就連節日也實現了工業化。

 

伊萬·波莫  法國兒童文學作家、插畫家、漫畫家,龔古爾兒童獎(la bourse Goncourt Jeunesse)、巴黎市政廳獎(le Grand Prix de la Ville de Paris)獲得者,法國有三所學校以他的名字命名。開心學校出版社最具代表性的當家插畫家。

1946年出生於法國維希。先後就讀於法國克萊蒙費朗和布爾日兩所高等美術學院。

作者從1972年開始創作兒童繪本。他的作品線條清晰,設色細膩,擅長使用深色調和黑色著色。

克裡斯多夫`·伊拉-索梅爾  歷史學家,同時還是一名歌手,一位DJ,以及兩個孩子的父親。

 


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人類的光明與黑暗

都在這條黑色的時間河流中



與《我們,我們的歷史》氣質完全不同。這更像是跟孩子們玩遊戲:來,我們來玩歷史小偵探。

詼諧幽默的卡通插圖裡,充滿了童趣和豐富的細節。難怪編輯推薦詞說,這是一本能將80頁讀成800頁的書。不單是孩子,連我們讀起來都覺得趣味盎然,每一幅半米長的超大細節圖裡都藏滿了有趣的故事,和孩子一起趴在地板上,仔細地尋找:「這個女人為什麼站在城堡上?」「阿基米德為什麼光著身體喊我知道了?」「金字塔是怎麼建造起來的?」「天呢,那個孩子趴在屋頂偷看呢!」

於是厚重的歷史在這麼可愛的方式中變得不再枯燥,那些距離我們遙遠的歷史人物也變得鮮活起來。

除了童真,還有嚴肅態度。作者很少評論性的文字,只是描述事實,忠實地展現歷史風貌,以時間為線,歷史被平鋪在眼前,同一時間,地球這一端的人在做什麼,另一端的人是殊途同歸,還是過著截然不同的生活?

從宇宙大爆炸講起,到恐龍時代在到人類居民的出現,到中世紀,一直到21世紀的當下,Goole、Facebook的出現、911事件、福田地震、查理周刊事件、敘利亞難民,歷史不僅是昨天的故事,也是今天正在發生的故事。在歷史的長河中,整個世界見證著人類的努力,那是生存的力量,也是人類對渺小的抵抗。

用40張半米長的畫卷,將世界史濃縮在這一本飽含知識與情懷的繪本中。這是專門寫給人類的孩子的繪本,讓我們能認識自己是誰,知道自己的位置在哪裡。

用歷史的厚重,感受人類與生命的偉大,將個體放諸於世界中,才能體會那一份寬容與博大。

用40張半米長的畫卷,將世界史濃縮在這一本飽含知識與情懷的繪本中。這是專門寫給人類的孩子的繪本,讓我們能認識自己是誰,知道自己的位置在哪裡。



從宇宙大爆炸講起,到恐龍時代在到人類居民的出現。古埃及,古巴比倫,古希臘,羅馬帝國,維京人,人類的智慧與 勇氣使我們的族群蓬勃繁衍和發展。中世紀,十字軍東徵,14世紀小冰期的黑暗前奏,人類的善與惡不停地博弈,世界也變得黑暗與光明並存的複雜。

15-16世紀的地理大發現,明王朝的繁華和崛起,18世紀的歐洲與北美洲的對照,20世紀人類的飛躍,21世紀未來的急速發展,在歷史的長河中,整個世界見證著人類的努力,那是生存的力量,也是人類對渺小的抵抗。

內頁局部



豐富的內容,超大8開畫面,精美有趣的小細節,找找看,鍛鍊孩子觀察力,講知識,給孩子最初的人文啟蒙。 

將同時對照與線性歷史完美結合,給孩子最完整的歷史觀

從恐龍稱霸世界到人類的出現,從混沌的遠古時期到人類逐漸摸索出生存法則,對這個世界做著既正向又負面的影響。同一時期,地球一端的人在做什麼,另一段的人們與他們殊途同歸還是正過著截然不同的日子?

幽默有趣的卡通插圖,是吸引孩子的制勝法寶。充滿幽默的繪畫方式也是繪者獨特的講述視角,讓歷史不再枯燥。

地圖、事件、不同時期的風貌細節與時間線,給孩子最易理解的講述方式。

時間流淌——直觀而具象的視覺表現,地圖加之具體風貌的悉心描繪。

放諸小我於千萬年間,給孩子上溯祖先、下念後世的大愛情懷。

世界如此美好,你卻不知道自己在哪裡。用歷史的厚重,感受人類與生命的偉大,將個體放諸於世界中,才能體會那一份寬容與博大。

《時間線》在美國、英國、法國、德國、日本等13個國家火爆上市,獲得《英國衛報》、《紐約時報》、《金融時報》鼎力推薦。

彼得·胡斯的《時間線》,用一條條在歷史中遊走的黑色絲帶,將人類的光明與黑暗呈現出來,這無疑是最精彩最深入的文字語言與繪畫語言的結合。

——《英國衛報》

圖文結合的可愛漫畫,給我們建造了一個歷史資料庫,非常豐富,非常有趣。

——《金融時報》


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· 購 書 提 供 定 制 講 座 ·

任意購買其中一本,即獲獨家定製在線講座,聽哈佛博士跟孩子聊聊我們的世界,我們的文明,幫助大家更好地讀懂這兩本書。

張湛,中學就讀北京八中少年超常班,14歲進入北京大學化學系。18歲考入季羨林研究生學院,在遊歷世界後認識到伊朗是世界文明的發源地,之後選擇入讀哈佛大學近東語言系伊朗學博士學位。

除英語外,也不同程度地掌握日、法、德等幾種外語,還接觸過藏語、滿語、維吾爾語、阿拉伯語、希伯來語以及十幾種伊朗古語。

但他並不是書齋裡的學者。他喜歡去野外探訪。他擔任多門哈佛本科課程助教。有一個學期,他既教1966年文化大革命,也教公元前1966年的古代巴比倫。還教過日本歷史、波斯語等等。對於現代以前的歐亞大陸文明,從古代兩河、古埃及、希臘-羅馬、阿拉伯-波斯、猶太、印度、突厥、漢、藏、日本他都比較了解。

作為一個5歲女孩兒的父親,張湛無疑是最適合跟孩子聊文明史的人選。

時間:5月21日晚7點半

主題:我們的世界,我們的文明

形式:播呀FM直播

適合人群:5歲以上孩子


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  • 《人類簡史:從動物到上帝》—讀書筆記導圖分享
    今天分享的書籍是《人類簡史》。本書作者是尤瓦爾·赫拉利是以色列歷史學家,出生於1976年,牛津大學歷史學博士,耶路撒冷希伯來大學歷史系教授,代表作為《人類簡史》和《未來簡史》。尤瓦爾·赫拉利擅長世界歷史和宏觀歷史進程研究,是學界公認的「青年怪才」。
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