孩子到底能不能看電視？是早教還事傷害，終於有了答案

導讀：孩子到底能不能看電視？是早教還事傷害，終於有了答案
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01
一個朋友一大早打來電話，說他不能參加我們的聚會。
原因是剛上小學的那個女兒看電視，昨晚看得更多。她還沒有起床，只能取消原計劃。
在視頻中，朋友嘆了口氣：「這個孩子呢？我要求放學後看電視，尤其是在周末。我每天超過12點看電視。我一直睡到第二天中午，然後繼續看電視。到現在為止，我還沒有搬家。我很擔心沒有任何效果。」
看著她皺著眉頭的臉，有些人也很苦：「我的孩子也在看電視。當他睜開眼睛時，他必須打開電視，否則會惹上你的麻煩。」他反覆搖頭，表示無助。
旁邊的姐姐放下茶杯，然後同意說：「是的。當我還是個孩子的時候，我的家人不能在吃飯時坐著，我的祖父母在看電視時會安靜。我不能改變現在，如果我想更改它。
看著媽媽，你的每一個字，我的每一個字，你對電視都懷有深深的仇恨，但你卻束手無策，孩子們沉迷於電視，這確實使許多父母無法忍受。
實際上，在電影《查理和巧克力工廠》中，電影說：「不要讓孩子們靠近電視機。最好不要購買或安裝它，這是最愚蠢的事情。」
根據研究數據，看電視的人的腦電波與睡覺時的電波非常接近，坐在電視前的大腦不需要積極應對任何問題，身體也處於放鬆狀態，對大腦和處於發育期的孩子非常有害。
《最終條例》還明確提到：「如果允許兒童每天看電子產品超過4個小時，就等於完全放棄了家庭教育。」

02
著名畫家金星曾經在一次採訪中談到自己的孩子，以及自己撫養孩子的態度和經驗。
她說她的孩子沒有上過貴族學校，但就像小巷裡的孩子一樣，他們上了應該去的學校，孩子沒有額外的學費或補習。
可以看出，金星為孩子的成長提供了非常輕鬆的環境。她希望三個孩子都能自由快樂地成長。
但是，僅憑這一點，她就堅決地說：「在看電視時沒有任何談判的餘地。」
有一次，最小的女兒妮妮問金星：「媽媽，我可以看電視嗎？」
金星回答：「如今，大多數電視節目都沒有營養。我們一家人從來沒有看電視。」但是我們之所以不看電視，是因為有些電視節目對孩子不利。
因此，她想出了一種讓女兒隨心所欲看電視的方法，這對她的成長有好處。
我女兒想要電視。金星只是在閣樓上給她買了一臺電視，但沒有連接。
之後，金星把他的朋友從國外拖來，買了很多迪士尼英語原創動畫片供他的女兒觀看。
金星很快就發現女兒的英語水平非常好。他也沒有成為一個「不能移動」他的屁股在電視前的孩子。
實際上，人們最難以抗拒的是「誘惑」，而最煩人的是「強迫」。大人和小孩都一樣。
在教育過程中，父母應引導孩子區分看什麼和看什麼時間。這是孩子應該精通的一項必要技能。它將逐漸形成他們可以隨時隨地獲得的技能。
讓「電視不應該統治一個人的生活」的概念在孩子們的心中萌芽。
可以說，對電視的態度決定了孩子的生命高度。
英國教育專家馬丁·洛森（Martin Lowson）表示：「如果您可以讓孩子在12歲之前不看電視，他們將受益一生。」將孩子留在屏幕上的虛擬世界中，除了使父母更容易外，還有其他危害，但沒有好處。
臺灣作家李敖指出：「電視是愚人的大規模生產機器。」
因為任何需要意志和努力的東西對他來說都是困難的，並且他不會感興趣，這種慣性將轉移到學習中，使他不願從事需要積極意識和意志的學習活動

03
六年級畢業班時，班主任邀請了一個有才華的人，他就讀於北京大學，畢業後就職於《財富》 500強公司。兩年之內，他成為總經理。他在北京買了300多平方米的房子，並帶他的父母一起住。
這是我們的姐姐。我們都羨慕地看著她，希望有一天能像她一樣過上光明的生活。
那個學校姐姐給了我們這些仰慕者一些平常的建議表。她說：學習教科書，總結筆記，經常發表，平衡工作和休息，結交好朋友。
分享會結束時，一位同學問：「您能給我們的最重要的建議是什麼？」
姐姐笑著回答：「那很容易，請遠離電視。電視會削弱並限制您。」
然後她問：「您看過美國電影《心靈遊戲》嗎？」
看到我們所有人都搖了搖頭，那位大姐姐對這部電影有了大致的了解。
這位不誠實的電視製片人向美國國會撒謊，並完全避免了欺騙美國人的責任。美國國會調查員最後說了一個悲傷的評論，觀眾永遠不會忘記：「我想我可以控制電視……但事實是，電視控制著我們。」
我仍然記得大姐說的最後一句話：「別讓那件事發生在你身上。」
根據專家的最新統計數據，許多孩子每天花大約7個小時盯著電視或其他電子產品，研究發現，如今有70％的孩子在臥室裡有電視，而這些孩子在電視上的得分要低7-9分。標準語言和數學能力測試要比那些在臥室沒有電視的人測試。
增加看電視時間和降低大學畢業孩子比例之間還存在直接關係，這一令人恐懼的統計數字繼續上升。
這項研究還表明，電視的弊端是切斷社會聯繫，這表明富裕家庭的孩子遭受的痛苦與窮困家庭的孩子一樣多。

04
紐約大學教授尼爾·波斯特曼（Neil Postman）在「娛樂死神」中非常悲觀地說：「結果是我們已經成為一個娛樂死神的物種。」
電視的娛樂性導致了其簡單粗暴的「教育理念」。也就是說，觀看節目不需要任何知識的積累。對於電視而言，最重要的是學習者的滿意度，而不是學習者的成長。
電視拒絕一切，沉迷於電視的每個人都會受苦。
從事教學已有30多年的萊夫老師曾經說過，電視扼殺了孩子的最大潛能，使他們離「例外和非凡」越來越遠。
因此，作為父母，我們可以做些特殊的事情來幫助孩子避免成為電視控制的犧牲品嗎？
一是建立良好的環境。
殷建利在《好媽媽勝於好老師》一書中寫道：我們必須儘可能減少環境中的誘惑，而不是說服孩子抵抗誘惑。
對於電視，請勿將其放在臥室中。父母通常在看電視時要克制自己，以身作則，並使用動作產生說服力，而不是言語。
一次，小寶的父母小組討論了他們對孩子看電視的看法。許多父母會說他們晚上無事可做，為什麼他們不看電視呢？否則他們的丈夫不會同意這一點，因為他們在工作中累了，每天都必須在家中休息。
說到這，我覺得「無能為力」。如果父母自願，有沒有辦法不養一個魯ck的孩子？
其次，不要「強迫」孩子。
在家庭教育中，父母和孩子無論如何都不應形成這種貓貓的關係。
不要用電視來「獎勵」或迷惑和懲罰孩子，它只會增加孩子們的價值。您實際上是在告訴孩子：電視是一種特權，我已經有資格享受它。您還沒有資格，並且如果您刻苦學習，您將來只能獲得這樣的資格。
這種感覺使孩子感到自己不等同於成年人，他意識到成年人的力量，並且他還意識到「學習」與「享受」是相反的。
根據規定，沒有規定時間，只有哪個節目更好看，一旦制定了規則，就必須執行。
第三，讓孩子自覺關閉電視。
據媒體報導，中國人平均每年閱讀0.7本書，與韓國的7本書，日本的40本書和俄羅斯的55本書相比，可憐。
無論孩子是在閱讀時還是在電視前長大，形成的智力與智慧之間的差距都是巨大的。
父母應該少看電視，並在不成為破壞者的前提下花些時間看一些書。這是對兒童的無語教育。
真正的教育不是要滿足孩子的膚淺服從，而是要使好習慣成為孩子內心的一部分。。
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