普通父母喜歡「講道理」，聰明父母3步解鎖，孩子不再「對著幹」

思想家盧梭曾說，三種對孩子不但無益，反而有害的教育方法是：講道理、發脾氣，和刻意感動。

「講道理」是許多家長都比較推崇的教育方法，可越來越多的父母也發現，講道理對很多孩子來說，幾乎都是白費唇舌。

你越愛講道理，孩子可能越不聽話。你認為這樣對他好，他偏偏要跟你對著幹，最後只剩下嘮叨：

「跟你講了那麼多道理，你為什麼就是不聽呢？」

「跟你說那麼多，都白說了」

「你怎麼這麼不講道理呢……」

內蒙赤峰市的一個孩子，在姥爺家玩，因為不堪忍受姥爺的嘮叨離家出走了。幸好，經過4個多小時的尋找，最終找到了孩子。

一場虛驚，也引發了不少家長的反思：為什麼好心給娃講道理，就是講不通呢？

01、為什麼給孩子講道理沒用？

有位媽媽說，自己3歲的兒子特別調皮，每天上下樓梯都喜歡用手去摸欄杆。

她很有耐心地跟孩子科普，欄杆上有很多很多的灰塵，如果小手不注意，摸到了眼睛和嘴巴，就會生病。可是，任憑她怎麼跟孩子講道理，孩子還是我行我素。

「我真的是很有耐心地再跟孩子講道理了，可他就是不聽，怎麼破？」

其實，跟孩子講道理沒用這件事，還得追溯到小孩子大腦的發育過程。

眾所周知，人的大腦分為左腦和右腦。

• 左腦是理性腦：語言、邏輯推理、計算等等，都歸左腦掌管；
• 右腦則是感性腦：它掌管著直覺、情感、形象記憶、靈感等等。

而小孩子大腦的發育特點是：右腦發育靠前，左腦發育滯後。

也就是說，孩子是用感覺和直覺來認識這個世界的。小孩子能夠感受別人的情緒和態度，因為比較直接一些。但是，如果你想讓小孩子明白那些彎彎繞繞的道理，可能會有一定的難度。

孩子和父母不在一個頻道上，那麼，道理就白講了。

而且，父母反覆地講道理，會漸漸變成嘮叨，不僅容易讓孩子煩躁，還更容易激發他們內在的叛逆心。得不償失。

那麼，孩子聽不進去道理，父母就不用講了嗎？

當然不是！而是要換一種方式，跟孩子溝通。

02、聰明的父母會善用這3種辦法

孩子太小，聽不進道理，並不意味著父母就不用跟他們「講道理」了，而是要用孩子聽得懂的方式給他們「講道理」：

• 1、讓孩子承擔相應的後果

比如，那位很喜歡用小手摸欄杆的孩子。他可能根本意識不到媽媽講的那些病毒、細菌會有什麼危害。

但是，如果孩子不巧正好生病了，媽媽這個時候再進行科普就不一樣了。因為孩子有了生病的體驗，知道過打針吃藥很難受，那麼下次他就會格外注意，不會再摸髒東西了。

當然，我們不能指望每次都讓孩子體驗到事情不好的後果之後才聽話，還可以通過一些積極的方式，來讓孩子認可我們的「道理」。

• 2、用心傾聽孩子的需求

很多父母都習慣了讓孩子適應自己的要求，卻忽略了孩子的內心需求。這樣的親子溝通，必然是很費力氣的。

可如果父母能夠用心傾聽孩子的需求，並且給予回應的話，孩子就會更樂於配合。

孩子為什麼喜歡摸欄杆？為什麼喜歡「搞破壞」？

一方面是因為孩子好奇的天性使然；另一方面是因為，觸摸本就是他們認知這種世界的一種方式。

我們不能因為欄杆髒，就不讓他們摸；也不能因為玻璃杯容易碎，就不讓他們自己拿杯子。

但是，我們可以跟孩子一起把欄杆擦乾淨，或者是一回到家就督促孩子認真洗手；也可以在安全的範圍內，讓他們自己使用玻璃杯……

孩子的需求得到了滿足，自然也就不會調皮搗蛋了。

• 3、和孩子一起分析利弊

對於大一點的孩子來說，他們已經有了一些判斷是非的能力。

這個時候，父母不妨站在平等的角度，和孩子一起來分析事情的利弊，讓孩子自己得出正確的結論。

每個父母都經歷過孩童時期，想一想我們當年的叛逆，不也大多是因為大人所謂的「道理」和嘮叨嗎？

我們總是對別人強塞給自己的東西很排斥，但如果這個結論是自己推斷出來的，就不同了。孩子也一樣。

沒有天生不聽話的孩子，只有不會「講道理」的父母。

不要時時刻刻站在家長權威的角度去批評孩子，而是把孩子當朋友一樣，接納他們的想法和情緒，再因勢利導。

這樣的溝通，才能讓孩子認可父母，也才是最有效的。

今日話題：你喜歡反覆和孩子講道理嗎？又或者，你有什麼好的親子溝通技巧呢？歡迎留言探討。

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文| 菈媽，多平臺籤約作者，喜歡閱讀經典育兒和心理學書籍，專注科學育兒和親子情感的二寶媽。如果你喜歡我的文字，歡迎關注我，一起探討噢。

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