孩子的行動力不強，家長怎麼辦？

孩子的行動力不強，家長怎麼辦？其實這是一個偽命題。

孩子不存在行動力不強的問題。他之所以行動力不強很本質的原因是孩子對任務的興趣不足，或者對目標成果的渴望度不夠。

以前聽過一個例子，一個孩子吃飯老是磨磨蹭蹭，要吃一個鐘頭，家長說他動作慢，做事效率低，但是如果你告訴他，十分鐘之後我們出發去迪士尼遊樂園，他十分鐘不到就吃完了。還有一個孩子放學回家總是拖拖拉拉不去寫作業，總是等到要睡覺了，才想起來還有數學沒有做或者作文沒有做，你說這孩子有拖延症，但是你讓她看動畫片，她可以從放學回家開始看看兩三個小時都不累，既專注又持續，中間你跟他說話他都不帶理你的，對吧。

所以行動力不強我總結一下有三個外部原因：

1. 事情本身的趣味性不夠

一般出了問題我們做家長的很喜歡給孩子講道理，但是小孩子是不喜歡大人在那裡很嚴肅地講道理的，一個耳朵進，另一個耳朵出。你講的口乾舌燥，他的思想早已經不知道跑到哪裡去了。所以這個時候，我們要想辦法把事情變得有吸引力，讓孩子願意主動去做，或者願意配合你去做，比方說小孩子不吃蔬菜，怎麼把吃蔬菜變得有趣呢？你可以講：（夾一塊西蘭花）你知道這是什麼嗎？這是一顆神奇的小草，要進山洞啦！（指著孩子的嘴巴）山洞在哪裡？山洞在這裡，小草進山洞啦！（餵進嘴巴），這顆小草可以讓人變得聰明又漂亮！

你看，這是我親測有效的辦法，3歲半的侄子非常挑食，不肯吃西蘭花，我就是這麼讓他吃下去的。

2. 達成目標的成果沒有吸引力

我們大人也知道，工資高的工作，做起來才會更賣力，小孩子也是一樣的。讓小孩子做一件他不怎麼喜歡的事情，你可以給他設定一些正反饋，而且是針對小孩子的興趣。不同年紀的小孩子喜歡什麼？你是要去做研究，去了解的。比方說，我親戚家有個孩子特別喜歡玩具車，他家孩子才五歲，家裡專門有一個房間是放他的各種小車車的。但是這個小朋友看動畫片成癮，他的父母因此求助於我，於是有一天我去他們家，我告訴他：今天你可以選擇看半個小時的動畫片，或者看一個小時的動畫片，如果你只看半個小時的動畫片呢，我就把這個小玩具車送給你，如果你看一個小時動畫片，那這個小車車就是我的了。這個孩子當天就只看了半個小時動畫片，接著就活蹦亂跳地去玩我送給他的小車車了。

3. 任務本身難度過大

太苦的苦瓜我們也很難下咽，所以難度過大，阻礙太多，這也是阻礙人去行動的一個原因。所以我們要去深入了解，孩子的能力在什麼水平，你設定的作業是不是超出了他的能力範圍，那麼他做不到是肯定的。所以作為父母老師，我們要知道一個詞叫「知識詛咒」，知道的人想像不出不知道的人的感知。所以我們要理解很多時候，我們覺得簡單的任務，但是對於孩子來說就太難了。所以，我們要把一個較難的任務，分步驟，一點一點分給孩子，給他們足夠的時間和空間慢慢去學習和提高。

內部原因：孩子的性格，從大五人格的角度包括，責任性，穩定性等。那麼這些有關大五人格內容比較複雜，需要一個新的篇幅才能夠講完，後面我會專門做幾篇大五人格的內容。