自己當過二十幾年的學生後，有一名當老師的閨蜜，經常聽她聊起工作上面的事兒。所以對師生關係頗有點小感悟。老師到底喜歡什麼樣的學生，糖果媽媽來為大家做逐一分析。
首先老師對待18歲以下的學生的印象，主要來源於兩方面。一是家長，二是學生本身。
孩子年齡越小，家長發揮的效應也就越大。所以往往最愛鑽研師生關係的是小學生的爸爸媽媽們。
有一段時間關於小學「班主任」的負面報導時不時的就會進入大眾的視野，「班主任」甚至被妖魔化，成為了校園暴力的幫兇。這是教師群體的悲哀，更是家長的悲哀。
毫無疑問良好的師生關係，有助於兒童身心健康的成長，讓孩子在感受愛的同時給予他人愛這才是我們想看到的。
為了促進良好的師生關係有些家長費盡心力不惜重金，這樣的做法顯然用力過猛，有違相關法規政策。
讓自己和孩子用真誠的方式去交流促進良好的師生關係才是解決問題的根本方法。首先我們來看看哪些是老師們的雷區吧，避免踩雷是建立良好師生關係的第一步。
第一條： 不配合常規教學工作
1、家庭教育很重要
學校教育中的教學，是對孩子有計劃、有組織、有目的的施加影響的活動，是為幫助孩子適應社會發展需要而開展的。
所以作為家長，配合學校的常規教學是我們應盡的義務。雖然孩子白天都呆在學校裡，但是從孩子出生的那天起對孩子影響最大的還是家庭教育。
2、接受老師的專業建議
學校雖然也是服務型組織，但學校始終無法替代家長朋友們對孩子們的引導。所以老師們也會利用家長會課後溝通的方式，指導家長對孩子們進行行為幹預。
因此，缺席家長會，沒有執行老師對孩子學習任務的相關要求、沒有聽從老師的建議檢查孩子作業、這樣顯而易見的雷區我們就不要進了。
第二條：越級上報反映問題
1、寬以待人
人非聖賢，孰能無過。老師也會有犯錯誤的時候，這個時候就需要家長和老師積極溝通了。如果發現了問題，作為家長並沒有找到當事人老師溝通而是直接反應給了上級領導。
這顯然不是明治之舉，我相信在任何一個企業或者單位，領導都不會喜歡這樣的員工。這樣處理問題的方法顯然是不成熟的後患無窮的。
孩子是單純可愛的，作為家長也不要讓我們的多慮影響了孩子們的快樂童年。
2、理性處理
糖果媽媽身邊就有這樣一個例子，家中的一位姐姐為孩子辦理轉學，班主任因個人事宜而影響了手續辦理進度，這位姐姐沒有跟當事人教師溝通，而是一個電話打到了當地教育局。
於是乎，我的這位姐姐在三十分鐘內接到了來自教育局工作人員、校長、教學主任、班主任等相關人員的電話「慰問」。轉學手續確實因此「特事特辦」很快的解決了。
看似解決的事情，卻也為後來外甥的轉班而埋下了伏筆。家長會上班主任將姐姐對「轉學手續」事件的處理方法做了公開「說明」。
姐姐回家就跟我說這個家長會她真的坐不住了，眾矢之的，大人尚且如此別說孩子了。最後姐姐為了緩解自己的焦慮，而為外甥調換了班級。是我看我小外甥活蹦亂跳的樣，真的覺得作為家長真的要理性一點。
第三條：提不合理要求
1、明確教師工作內容
我國的《教師法》中有明確教師的崗位任務原文如下：1） 遵守憲法、法律和職業道德、為人師表。2） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。3） 關心、愛護全體學生、尊重學生人格，存進學生在品德、智力、體質等繁忙全面發展。4） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育、組織、帶領學生開展有益的社會活動。
2、減輕教師多餘工作量
糖果媽媽身邊就有一個一不小心踩了雷區的閨蜜，我這個閨蜜結婚多年，男方三代單傳，兩人求子多年。經歷了一波三折才生下一子。
全家上下，對孩子的寵愛自是不必詳述。孩子對於我閨蜜而言是生命中的第一位，所以當孩子成為一年級的小豆包的時候，她的焦慮無處不在。
總會私信班主任「老師您幫我看下我兒子中午課間有沒有穿外套出去玩」。「老師我兒子上課的時候有沒有玩她的新鉛筆」。這樣的小事去私信老師在她身上真的屢見不鮮。
我很理解家長的這種心情，但是孩子對她而言是唯一，但是對老師而言就是學生中的一個呀。你這不是給人家老師添麻煩嗎，如果你擔心他玩新鉛筆你就直接不要給他帶不就好了。
不要用自己的麻煩去麻煩別人，是人際交往中的常規操作。良好的師生關係也不能忘記這條哦。
第四條、 在孩子面前表達不尊重老師的言行
1、家長要樹立榜樣
家長是孩子的一面鏡子。這句話是被大眾所認同的公理。尊師重道是中華民族的傳統美德，作為家長確實應該為孩子做個表率。
9月10日是教師節，這個節日讓學校門口的花店收益猛增。我家寶寶所在的學校對每位老師都提出了節日不收鮮花和禮物的要求，因此孩子們將送來的花束帶回家送給了媽媽們。
第二天我閨蜜小馨在學校門口迎接同學的時候，小東同學的爸爸媽媽身著正裝來到我閨蜜跟前行了個鞠躬禮，小東爸媽說「小馨老師，辛苦了我們家人都非常感謝您對孩子的教育」。
小馨說在那一瞬間，感動的淚水勝過千言萬語，作為老師我也要感謝小東同學的父母，給予我這樣的尊重。
2、尊重教師勞動成果
記得在小時候寫作文，總會把老師比作辛勤的園丁。現在當了老師，也確實體會到了教師這個職業的辛苦。
一路走來，糖果媽媽真的感謝生命中遇到的每位老師，是你們的教導啟迪了我正向的人生觀。生而為人，每一個孩子都要從「自然人」進化成為「社會人」。
在做出該表之前，要先學會適應生存。所以各位家長朋友們，要先平衡自己的心態，給予孩子們充分的時間和空間儲備獨立生活的本領。這樣我們才能為孩子的夢想插上翅膀，目送他們漸行漸遠。