現在是多元發展的社會,很多父母會選擇給孩子多元發展,運動就是其中一類。
從心理學角度看,發展中的孩子,會有一些多餘能量,或者某些事件帶來的能量,需要被及時消散更利於成長。運動,也的確是一條首選之路。
可是我們也常常聽到新聞裡說,孩子過早的學習某些運動,會導致孩子的身體發育等各方面都有所損害,那麼我們該怎麼給孩子去篩選好的運動,讓孩子各方面都得到發展。
我們為什麼要重視運動?
第一,運動能促進孩子的身體發育
01.大腦發育,現在很多運動能促進孩子的大腦發育,孩子的大腦發育就相當於我們的智力發育,很多父母為了讓自己孩子得到更多智力的發育,所以通過運動的過程去讓孩子的大腦足夠的活躍,大腦越活躍,那麼孩子智力的開發可能性就越大。
02.骨骼發育,在運動的過程當中,我們的細胞活力也是達到最佳的,那麼這個時候就會刺激身體裡的一些激素髮育,同時也會刺激骨骼發育,骨骼發育的良好,對於我們本身的抵抗力也會有所增加,所以在運動的過程當中,對骨骼的影響是非常大的。
第二,運動本身會給孩子帶來發展
01.興趣發展,運動的過程當中會培養孩子的興趣發展。現在的社會本來就是多元性的發展,為了讓孩子有更多的可能性而運動,它本身就給孩子帶來了一種可能性。
02.手腳協調能力發展,運動會幫助我們手腳的協調能力,共同發展。在運動的過程當中,我們會運用到手和腳,那麼要讓他們相互配合,就得訓練自己的協調能力。
孩子在運動中我們要注意什麼誤區,走入誤區之後有什麼後果?
第一,過度運動
運動是適量的,很多時候父母會誤認為孩子運動量越大,那麼孩子身體各方面的發育就越好。過猶而不及,很多時候太過了反而會傷害孩子的身體,所以過度的運動會導致孩子的身體遭受損害,甚至有可能導致孩子的器官衰弱。
第二,不合適的運動
01. 影響孩子身體發育的運動,在選擇運動的過程當中,很多父母會有從眾的心理給孩子選擇,與別人相同的運動,其實不同的人要選擇不同的運動,否則會影響孩子身體的發育。
02. 給孩子造成傷害的運動,大人的運動會給孩子造成傷害,所以在選擇的過程當中,我們一定要考慮這項運動是否給孩子造成傷害。
03.. 不符合年齡的運動,每個階段所需要的運動也是不同的,父母容易走進的誤區,就是把高年齡的運動強加給低年齡的孩子,這樣的運動對孩子本身心理和身體都會造成傷害。
第三,不符合孩子自身的運動
每個孩子都是擁有不一樣的體質,所以在給孩子選擇的過程當中,我們一定要注意,符合孩子本身才是最重要的。很多時候父母容易給孩子選擇,不符合孩子自身的運動這些運動,會對孩子身體、心理各方面都造成一定的傷害。
如何科學的幫助孩子選擇合適孩子的運動?
第一,對孩子有幫助的運動
01.對大腦發育有幫助,首先選擇是選擇對孩子大腦發育有幫助的運動,現在的市面上有很多關於智力開發的運動,這些運動多多少少都帶有一些道理。
一些慢性的有氧運動會對大腦的發育特別有幫助,比如說瑜伽,比如說象棋。很多父母會認為象棋等不算運動,但其實象棋還有圍棋,他們屬於腦力運動,也屬於運動的一部分,所以在孩子小的時候可以給他選擇部分的腦力運動,去鍛鍊孩子的大腦。
02.對身體發育有幫助,父母們可以科學地為孩子選擇,對他身體有著非常良好發育的運動,這些運動會幫助孩子更好的成長,他的骨骼發育也會成長得更好。
對身體有益的運動分得特別的細,比如說早晨的慢跑是會提高人的肺活量,經常爬山會讓孩子的眼睛和身心都得到放鬆,夏天遊泳可以燃燒孩子多餘的脂肪,讓孩子各方面的指標都保持平衡。時間不同的地點,我們可以給孩子選擇不同的運動,去幫助孩子提高身體發育的過程。
03.對身體協調能力有幫助,協調能力差的孩子在生活當中很容易摔倒,所以我們才會想要去對孩子的協調能力進行調整。
孩子的協調能力,我們可以選擇協調能力比較強的運動,比如說舞蹈、籃球等,這些眼、手、腳、大腦都能調動的運動,會幫助孩子把身體的協調能力逐漸提高。
第二,符合孩子年齡的運動
並不是所有的運動都符合孩子在這個年齡的運動,每個時機孩子的骨骼和大腦的發育都會受到一定的限制,而這個時候我們不能過度的去給孩子開發和利用,這樣不僅對孩子本身沒有用,反而會損害孩子的身體和心理。
0~3歲的時候,孩子的骨骼非常脆弱,所以選擇的運動是比較舒緩,比較柔和的運動,拒絕高強度損害孩子身體運動。
3~7歲的時候,孩子的身體開始慢慢的發育,這個時候給孩子選擇的運動是不能抑制孩子發育的運動。
7歲~18歲的時候,孩子已經擁有了自己獨立的意識,這個時候孩子會自主的去選擇喜歡的運動,那麼在這個時候,我們就要幫孩子分析他所選擇的運動對他是否有害,如果沒有傷害就支持孩子,如果有傷害就和孩子商量選擇其他的運動。
第三,符合孩子身體的運動
孩子從出生的時候就有身體強弱之分,所以對於不同體質的孩子當然也要選擇不同的運動,同一種運動不一定適合所有的孩子。
首先我們要去諮詢醫生自己孩子的身體條件,通過這些身體條件去分析哪些運動是自己孩子不能學的,比如說孩子脾胃較弱,那麼籃球將需要大量運動的運動,孩子肯定是不能選擇了,容易導致孩子胃病復發。通過檢查去給孩子選擇合適的運動,也是保障孩子的生命安全。
運動過程當中對孩子有好有壞,如何讓孩子選擇好的那一部分,是需要父母精心去分析的。