關於培養孩子的種種能力中，邏輯能力是最不被家長重視的，但是邏輯能力對於孩子的發展卻是至關重要的。孩子在上小學之前，邏輯能力的差距並不是很明顯，當他們上了小學之後，我們會能發現學習好的孩子恰好是那些邏輯能力高的孩子。
因為高級的學習方式是不需要機械記憶和重複練習的，而邏輯能力可以幫助孩子轉向更為高級的學習方式。對於邏輯能力強的孩子來說，他們的理解能力和記憶能力會更強一些。
孩子邏輯能力差，連話都說不清楚。
小張最近發現兒子身上有這樣一個缺點，那就是說話邏輯特別混亂，有一次小張因為著急上班，所以讓樂樂轉告老公：今晚去接爸媽，晚上回家吃餃子。
結果樂樂硬是理解成了，今晚要去姥姥姥爺家吃餃子。結果小張下班後就看到老公開著車帶著樂樂要接她去姥姥姥爺家，小張非常納悶問老公說：我不是說今天晚上要把爸媽接過來一起在咱家吃餃子嗎？結果老公也是滿臉問號跟小張說：樂樂不是說今晚要去姥姥姥爺家吃飯嗎？
小張這才明白，原來樂樂把自己說的話完全理解錯了，就這麼一件簡單的小事，樂樂都傳達不清楚，邏輯這麼混亂，這該如何是好，所以樂樂的這個缺點讓小張非常發愁。
著名教育學家蒙臺梭利曾表示，孩子具有語言表達能力，卻無法表達清楚意思，說明孩子邏輯思維需要發展。
如果孩子有下面這6種表現，父母一定要重視起來
1、反應遲鈍
很多邏輯性差的孩子反應都是非常遲鈍的，因為他搞不懂事情的前因後果，所以沒有辦法立馬做出自己的判斷，也就無法立馬做出反應，當他們遇到事情的時候，反應時總是呆呆的。
比如說在和別的孩子玩遊戲時，邏輯能力差的孩子對遊戲規則總是記不清楚，和朋友重複玩許多遍，最終才能搞懂遊戲規則的玩法。
2、理解能力差
育兒專家表示，孩子的語言表達能力都是建立在理解能力上的，想要說出正確的語言，都需要頭腦邏輯思維的組織，才能夠清楚的表達出自己的意圖和想法。
但是理解能力差的孩子很難理解正在發生的事以及事情的前因後果，這就導致他們在組織語言時，無法使用正確的邏輯思維，就導致他們說出的話非常混亂。
但是理解能力差的孩子很難理解正在發生的事以及事情的前因後果，這就導致他們在組織語言時，無法使用正確的邏輯思維，就導致他們說出的話非常混亂。
3、判斷能力差
邏輯思維嚴重影響著一個人的判斷能力，當孩子分析問題的時候，因為混亂的邏輯使他特別迷惑，不知道該怎麼思考，也就無法對事情做出自己的判斷。
這樣的孩子在生活中往往喜歡聽取別人的意見，因為自己總是做出一些錯誤的判斷，這也間接表明了孩子的思考方式有很大的問題。
4、無法正確轉述別人的話
孩子在成長過程中免不了被傳話，有些孩子傳話傳得非常清楚，能夠把別人想表達的意思全部傳遞給另外一個人，但是有的孩子由於邏輯思維特別差，經常傳遞出錯誤的信息。
這是因為他們在聽別人說話時，邏輯思維沒有跟上去，導致他們總是片面的思考。如果家長發現孩子傳話總是出現問題時，一定要重視起孩子的邏輯思維了。
5、多次才能聽懂別人在說什麼
邏輯能力差的孩子，很難將自己聽到的知識在大腦中經過正確的邏輯分析，提取有效的價值，再通過語言組織表達出來。
所以他們需要多次重複詢問別人說過的話，然後在大腦中重新組織提煉，才能做出正確的思考與判斷，給出自己的看法。
6、做事經常出錯
很多孩子不會學習，做題錯誤率特別高，每當父母幫孩子檢查時，總會發現孩子的學習方式與思考方式有問題，這就是因為孩子邏輯能力差導致的。這種孩子在分析問題時，總是不能給出正確的判斷，找不到事情的切入點，所以很難把事情做對。
家長應該如何培養孩子的邏輯思維能力呢？
1、複述故事法
育兒專家表示，孩子在兩歲時就開始出現邏輯思維萌芽了，3~6歲是培養孩子邏輯思維的重要關鍵期。
我們可以通過複述故事法來培養孩子的邏輯思維能力，讓孩子閱讀一篇故事，然後讓孩子用自己的話完整地把故事的大概說出來，說錯了不要緊，經過重複不斷鍛鍊的過程，就能夠有效鍛鍊孩子的邏輯思維。
2、寫日記法
鼓勵孩子寫日記，讓孩子記錄一天下來發生的事情，也有助於鍛鍊孩子的邏輯思維能力。育兒專家表示孩子在書寫時，能夠運用大腦整理思維，孩子的大腦就會思考如何用詞，如何表達。
並且在寫日記的過程當中，我們也能夠發現邏輯思維能力好的孩子寫日記時會很順暢，而邏輯思維能力差的孩子會反覆疑問，今天發生了什麼事？
3、辯論溝通法
孩子在成長過程中免不了和家長溝通，各位家長一定要耐心地聽孩子說話，並且有意識引導和孩子辯論，當孩子對一件事產生看法時，孩子家長就要說出與這件事的看法，然後引導孩子和家長辯論，這樣非常有助於鍛鍊孩子的邏輯思維能力。
育兒專家表示，邏輯思維屬於人類的高級思維模式，在孩子的成長過程中，如果忽視對孩子邏輯思維能力的訓練，會影響到孩子其他能力的發展。
由此可見，邏輯思維能力對孩子來說是非常重要的，家長在生活中千萬不要忽視，如果孩子出現了，上述6個表現一定要重視起來了，注重培養孩子的邏輯思維能力才是給他最好的禮物。