春季開學不久，有記者走訪佛山市、區多家培訓機構發現，隨著國家對培訓市場實施一系列嚴格管理後，行業調整正在發生。全國義務教育均衡發展專家和特級教師馮丹在接受記者採訪時表示，春季開學後，新一輪的課後培訓市場正在大調整，培訓機構要以課程創新引領為主流，方能與一系列教育改革吻合，否則將被淘汰出局。
主管部門：
從源頭上引導培訓市場建立良好風氣
國家對培訓機構實施一系列的新政策後，佛山市正積極響應，要從源頭上引導培訓市場樹立良好風氣，對於責任落實不力、措施不到位，造成中小學生課外負擔較重、人民群眾反映特別強烈的地方及相關責任人將會被問責。凡違規集體補課的學校，其已獲得的國家級示範性高中、省一級學校、規範化學校、依法治校示範校等稱號將可能被撤銷，相關責任人將可能面臨嚴肅處理。在這次狠抓培訓市場新政策中，有關主管部門對培訓機構也有明文規定：培訓時間不得和當地中小學校教學時間相衝突，培訓結束時間不得晚於20:30，不得留作業；嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。此外，相關部門也要嚴肅中小學招生入學工作紀律，堅決禁止中小學校與校外培訓機構聯合招生，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鈎的行為，違者將依法追究有關學校、校外培訓機構和相關人員責任。
培訓機構：行業進入規範才能獲得認可
春季開學首日，有記者走訪佛山卓越教育、華蔚教育等知名教育培訓機構後發現，各家教育機構正在適應相關新規定、政策。華蔚託育總校校長徐巍透露，從2016年在佛山開始起家的華蔚託管，短短兩年多時間，校區布局覆蓋佛山、東莞、中山、珠海、清遠、肇慶、江門等七個城市，直營校區達到50家，今年目標還將鎖定200家。在發展模式上，華蔚託育以控股直營的方式在保證快速發展的基礎上，又以自己的標準搶佔新市場和周邊城市。徐巍表示，華蔚以環境、課程、安全、師資、食堂五統一的標準形成「託管+」的全新模式，以華蔚商學院等研究團隊投入課程的研究，以規範的標準與學校的課程形成互動，實現了從「保姆」向「導師」的轉變。「行業規範了，對華蔚來說，意味著必須以更高的標準要求自己，才能不斷引領發展，否則同樣被市場淘汰。」徐巍說。佛山卓越教育的負責人莫小姐告訴記者，在培訓市場調整的今天，培訓機構如果沒有自己的核心課程，沒有差異化的品牌引領，沒有核心的高效服務，無法獲得家長和學生的認可。「我們的核心就是本土化，貼近學生實際和家長的『痛點』。」莫小姐如是說。
資本市場：深度調整是發展趨勢
零點資本合伙人徐友斌告訴記者，培訓機構的痛點之一就是優質的師資比較稀缺。隨著網際網路新技術與培訓機構深度融合，有望通過技術手段引入優質師資資源，那麼，一旦得到新技術的支撐，整個培訓市場將釋放出巨大的潛力。也就是說，獲得新技術的培訓機構將獲得絕對優勢。而現在，無論佛山還是其它城市，都未能形成行業的巨頭，新東方、好未來等機構也只是佔到行業的微小比例，與行業的龍頭地位還有點差距，這意味著行業的深度調整是下一步發展趨勢。如何獲得資本市場的青睞，那就看各家培訓機構的眼光是放在眼前還是未來，新高考的改革強調個性發展，如果培訓機構的課程設置能與公辦學校的教學形成創新的協同互動，那將有可能誕生未來培訓市場的領頭者。
未來趨勢：以培養學生持久興趣為主
「培訓機構與公辦學校的教育是可以形成互動的。」馮丹在接受記者採訪時表示，很多人誤解了國家層面的政策導向。國家要取締的是那些不規範的培訓機構。現在省教育廳已經明確要求將「研學」納入課程教學內容，如何確保研學與公辦學校課程形成互補互動關係？這就需要培訓機構認真研究新高考改革綱要來創新設置符合學生健康成長的課程。新高考志願的改革，就是要強調學生個性的發展，而不僅僅要分數。「我們的學生在世界的競賽中，往往以『訓練』的形象出現，外國的學生往往是以『興趣』為主，這就是我們改革的方向，培訓機構的創新課程要是能以此為主，對公辦學校和學生都起到『賦能』作用。」馮丹如是說。她強調，培訓機構要培養適應未來社會的創新人才，課程設置要以培養學生持久持續的興趣為主，而不是一味地以功利化為目標，這也需要家長理性對待，唯有多方協同合力，才能形成課後培訓市場的良性格局。
來源：珠江商報
編輯：Yeon