巨人的花園(兒童節篇)

2021-01-10 夏常安長安

每天下午,放了學以後,孩子們總是喜歡到巨人的花園裡去玩耍。

這是一個很可愛的大花園,滿地是柔軟碧綠的青草。像星星一樣美麗的鮮花,在草地上隨意地盛開著。草地上還長著十二棵桃樹,一到春天就開放出粉撲撲的團團花朵,秋天裡則結下甜美果實。棲息在樹枝上鳥兒唱著歡樂的曲子,他們唱得很動聽,每當這時,嬉戲中的孩子們總是忍不住停下來側耳聆聽,並相互高聲喊著,「我們在這裡玩的多麼開心呀!」

一天,巨人回來了。原來他到自己的妖怪朋友科尼西家串門去了,他和朋友一起待了七年。七年的時間裡他把要講的話都講完了,因為他的交談是受限制的。接著巨人決定回他自己的城堡了。剛進了家門,他一眼就看見在花園中戲耍的孩子們。

「你們在這兒於什麼?」他用粗暴的語氣大聲吼叫起來,孩子們都嚇跑了。

「我的花園就是我自己的花園,」巨人說,「誰都清楚。除了我自己,我不準外人來這裡玩。」於是,他沿著花園築起一堵高高的圍牆,還掛出一塊告示:

閒人莫入,違者重罰

這真是一個非常自私的巨人啊!

從此可憐的孩子們沒有了玩耍的地方,他們只得來到馬路上,但是街道上滿是塵土和硬硬的石塊,讓他們掃興極了。放學後他們仍常常在高聳的圍牆外徘徊,談論著牆內花園中的美麗景色。「在裡面我們多麼快樂啊!」他們彼此訴說著。

很快春天又來了,整個鄉村到處開放著鮮花,處處有小鳥在歡唱。然而只有這個自私巨人的花園依舊是一片寒冬景象。因為裡面沒有小孩子,小鳥也不願意去那裡歌唱,樹兒也忘了開花。有一次,一朵花兒從草中探出頭來,卻看見了那塊告示。它為那些小孩子感到難過,於是又把頭縮回地裡,繼續睡覺去了。只有雪和霜對此樂不可支。「春天已忘記了這座花園,」他們叫喊著,「這樣我們就可以一年四季住在這兒了。」雪用她那巨大的白色鬥篷把草地蓋得嚴嚴實實,霜也把所有的樹木塗上銀色。隨後他們還邀來北風和他們同住。北風也欣然應邀而至。他穿著—身厚厚的毛皮大衣,整天在花園裡呼嘯,把煙囪的罩蓋也給吹掉了。「這是個令人開心的地方,」他說,「我們還得把冰雹也叫來。」於是,冰雹來了。每天他都要不停地下三個鐘頭,大大的冰塊敲打著城堡的房頂,房上的石板瓦被砸得七零八落。然後他又圍著花園一圈接一圈地飛跑,渾身上下灰濛濛的,呼吸噴出的全是冰。

「我真弄不懂春天為什麼遲遲不來,」巨人坐在窗前,望著外面雪白冰冷的花園說,「我盼望天氣能發生變化。」

然而春天始終沒有出現,夏天也不見蹤影。秋天把金色的碩果送給了千家萬戶的花園,卻什麼也沒給巨人的花園。「他太自私了,」秋天說。就這樣,冬天總是停留在巨人的花園裡,北風、冰雹,還有霜和雪整天在大樹間跳舞。

一日早上,巨人睜著雙眼躺在床上,這時耳邊傳來陣陣美妙的音樂。音樂是這麼好聽,他想一定是國王的樂師路過這兒了。但是實際上這只是一隻小紅雀在窗外唱歌。因為巨人好長時間沒有聽到鳥兒在花園中歌唱了,此刻便感到它是世界上最美的音樂。這時,巨人頭頂上的冰雹已不再狂舞,北風也停止了呼嘯,縷縷芳香透過敞開的窗廓撲面而來。「我相信春天終於來到了,」巨人說著,從床上跳起來,朝窗外望去。

他看見了什麼?

他看見了一幕奇妙的景象:孩子們爬過牆上的小洞來到了花園。他們正坐在樹枝上,每棵樹上都坐著一個孩子。迎來了孩子的樹木都很高興,開了一樹的鮮花來打扮自己,並且在孩子們的頭上輕輕揮著手臂。鳥兒們一邊飛翔,一邊歡樂地交談。草地上,花朵也紛紛仰起臉來露出了笑容。多可愛的情景啊!滿園春色中只有一個角落仍籠罩在嚴冬之中,那是花園中最遠的一個角落,一個小男孩正孤零零地站在那兒。因為他個頭太小了,不能爬到樹枝上,只能圍著樹轉來轉去,一邊走一邊哭。那棵可憐的樹仍被霜雪裹得嚴嚴實實的,北風也對它肆意地咆哮著。「快爬上來呀,小孩子!」樹兒說。它儘可能地垂下枝條,可是那個孩子太小了。

看著窗外的一切,巨人的心融化了。「我以前怎麼會這麼自私呢?」他說,「現在我明白為什麼春天不肯到我這兒來了。我要幫那可憐的孩子爬到樹上去,然後再把圍牆都推倒,讓我的花園永遠成為孩子們的遊樂園。」他真為自己過去的所做的一切而感到羞愧。

巨人輕輕地走下樓,悄悄地打開前門,走到花園裡。但是孩子們一看他,就都嚇得逃走了,花園再次回到了冬天。只有那個小男孩沒有跑,因為他的眼裡充滿了淚水,沒有看見走過來的巨人。巨人悄悄來到小孩的身後,雙手輕輕託起孩子放在樹枝上。樹上的鮮花一下都開了,鳥兒們也飛來唱起歌。小男孩伸出雙臂摟著巨人的脖子,親吻他的臉。其他孩子看見巨人不再那麼兇惡,紛紛跑了回來,春天也跟著孩子們來了。「孩子們,這是你們的花園了,」巨人說。接著他提起一把大斧頭,把圍牆統統給砍倒了。中午12點,當人們去趕集的時候,發現巨人和孩子們一起在他們從未見過的世界上最美麗的花園中玩耍。

他們玩了整整一天,夜幕降臨後,孩子們要和巨人說再見了。「可你們的那個小夥伴在哪兒呢?」巨人問,「就是我抱到樹上的男孩。

我們不知道啊,」孩子們回答說,「他已經走了。」

巨人又說:「你們一定要告訴他,叫他明天再來這裡。」但是孩子們說他們不知道小男孩住在什麼地方,他們從前沒見過他,巨人覺得很難過。

每天下午,孩子們一放學就來找巨人一起玩。可是巨人喜愛的那個小男孩再也沒有來過。巨人對每一個小孩都非常友善,然而他還是希望見到他的第一個小朋友,並且常常提起他。「我多麼想再見到他啊!」他經常說。

好幾年過去了,巨人已經很老了,身體也虛弱了。他已經不能再和孩子們一起嬉戲了,只能坐在一把巨大的扶手椅上,一邊觀看孩子們玩遊戲,一邊欣賞著自己的花園。「我有好多美麗的鮮花,」他說,「但孩子們才是其中最美的花朵。」

冬天的一個早晨,巨人起床穿衣時朝窗外望了望。現在他已不討厭冬天了,因為他心裡明白這只不過是讓春天打個噸,讓花兒們歇口氣罷了。

突然,他驚訝地揉揉眼,仔細地看了又看。眼前的景色真是美妙無比:在花園盡頭的角落裡,有一棵樹上開滿了逗人喜愛的白花,滿樹的枝條是金色的,枝頭上垂掛著銀色的果實,樹的下邊就站著巨人特別喜愛的那個小男孩。

巨人激動地跑下樓,跑進了花園。他急匆匆地跑過草地,奔向孩子,來到孩子面前。但是當他靠近孩子時,他的臉因為憤怒而通紅。他問:「是哪個傢伙竟敢把你弄成這樣?」因為孩子的一雙小手掌心上留有兩個釘痕,他的一雙小腳上也有兩個這樣的痕跡。

「究竟是誰傷害了你?」巨人吼道,「告訴我,我要殺了那傢伙。」

「沒有人傷害我!」孩子回答說,「這些都是愛的烙印啊。」

「你是誰?」巨人說著,心中油然生出一種奇特的敬畏之情。他一下子跪在小男孩的面前。

小男孩對巨人露出了微笑,說道:「你讓我在你的花園中玩過一次。今天我要帶你去我的花園,那就是天堂。」

那天下午,當孩子們跑進花園的時候,他們看見巨人靜靜地躺在那棵樹下,已經死了,滿身覆蓋著白花。

__《巨人的花園》

相關焦點

  • 《巨人的花園》觀課報告
    《巨人的花園》作者為英國著名作家王爾德,全文通過理解體會巨人的語言來體現巨人的自私、冷酷,不願與孩子們一起分享花園,導致了春天的遠去,感悟花園的變化「奇妙」,解讀快樂需要與大家分享的道理;劉老師的課堂教育可以概括為:激發興趣、豐富多彩、互動交流、延伸教育,在課堂教育中激發學生聯想、
  • 《巨人的花園》說課稿(下)
    歌曲:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮豔,和暖的陽光,照耀著我們,每個人臉上都笑開顏,娃哈哈呀娃哈哈呀,每個人臉上都笑開顏。這樣的導入像磁石一樣把學生牢牢地吸引住,不但是學生了解這節課所要學習的課題和內容,同時還形成閱讀期待,激發學生的學習興趣,產生探究的欲望。
  • 《巨人的花園》:奧斯卡王爾德難得的溫暖治癒
    最近重讀他的童話集,讀到《巨人的花園》。不得不說,這是難得溫馨、積極、治癒系的一篇。巨人的花園巨人離家去看望朋友,他家美麗的花園成為一群孩子的樂園。當他從朋友那裡回到自己家,憤怒呵斥走了孩子們。從此他築起高牆,告訴孩子們:巨人的花園只屬於巨人,外人禁止入內。沒有孩童的花園巨人築起的高牆把孩子們擋在花園之外,也把他自己鎖在了花園內。冬去春來,鄰居家的花園都春意盎然,巨人家的花園卻毫無生機。
  • 統編版四下《巨人的花園》微課及教學設計
    文中有多處進行了對比,針對此特點,我以「變」為線索,引導學生依據重點詞語或句子,感悟巨人花園的變化以及巨人的轉變。聯繫生活實際和閱讀體驗,想像課文中所描寫的景物,形成想像的畫面。最後發揮想像,把孩子們在巨人的花園裡盡情玩耍的情景寫下來。並為本單元習作教學做準備。
  • 《巨人的花園》說課稿(上)
    《巨人的花園》說課稿尊敬的各位評委老師,我是面試小學語文教師的8號考生,今天我說課的題目是《巨人的花園》,接下來我將從說教材、說學情、說教學目標,說教學重難點、說教學方法、說教學過程以及說板書設計幾個環節展開我的說課。
  • 韓國音樂劇《巨人的花園》首演 金泰佑表現亮眼
    6月8日,韓國創意音樂劇《巨人的花園
  • 思維導圖講故事,四年級下冊,巨人的花園
    大家好,我是小蔡老師,今天給大家用思維導圖講一個童話故事——《巨人的花園》。《巨人的花園》是英國唯美主義作家奧斯卡·王爾德創作的童話作品,本篇童話收錄在部編版四年級下冊第26課,講述了自私的巨人在孩子們的幫助下,改正自己的錯誤,和孩子們一起過上幸福生活的故事。
  • 小學語文《巨人的花園》說課稿及教學教案設計模板
    我說課的題目是《巨人的花園》,下面我將從教學設計理念、教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計等六個方面來闡述我對本篇課文的理解與設計。一、教學設計理念細細品讀課文,發現當陰冷的自私盤踞在巨人心頭,孩子們遠離巨人時,他的花園雪花飛舞;當溫暖的陽光照徹巨人心房的時候,孩子們親近他,他的花園是一片萬紫千紅的春色。
  • 全英文舞臺劇《巨人的花園》演員開始海選
    由中央廣播電社總臺少兒影視基地、中視青少未來中心聯合出品的全英文舞臺劇《巨人的花園》演員海選火熱進行時!首場海選已於5月4日在上海長風大悅城完美落幕。一位參選的孩子家長對此活動表示了高度的認可:「《巨人的花園》演員海選活動現場的舞美、燈光、設計給孩子很大的震撼和驚喜,能夠在星光熠熠的舞臺上表演,感受熱烈的演出氛圍,得到專業評委的指點,這種機會是難得的,希望孩子們能夠發揮好
  • 四年級語文下冊第26課《巨人的花園》圖文講解
    ,比如:大 可愛 美麗 歡樂默讀課文,感受花園的前後變化巨人回來之前,他的花園是什麼樣的?巨人回來了,他把孩子們趕走後,花園變成了什麼樣子?春天到來,村子裡開出了美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫,而巨人的花園裡仍是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。
  • 中西合作x全新締造x王爾德同名童話劇《巨人的花園》強勢來襲
    》2019年6月29日—30日北京天橋藝術中心奇幻上演劇情簡介故事裡,一位巨人有一座神奇的花園,孩子們特別喜歡去那裡玩兒。問題是巨人不喜歡孩子,所以當他出門很長時間回來後,就把孩子們都趕走了,並在花園周圍蓋起一道高牆,把孩子們和所有人都擋在外面……他是個十分自私的巨人。但是孩子們被趕走後,花園裡的花兒再也不開了,鳥兒也不再歌唱,花園變得冷冰冰的,大雪、冰霜和凜冽的北風無情地擊打著巨人的房子——即使所有其它地方都已經春意盎然、夏日炎炎。巨人日子過得苦不堪言。
  • 《巨人的花園》下周末登陸滬上 溫情童話揭開全球巡演
    東方網5月29日消息:據《新聞晨報》報導,6月8日、9日,韓國最新創意音樂劇《巨人的花園》將於奔馳文化中心首度亮相,連演三場。作為奔馳文化中心上演的首部音樂大劇,《巨人的花園》率先與上海觀眾見面,之後將進行環球巡演。該劇沒有對白,將打破原有音樂劇模式,以全英文的歌曲演繹王爾德的最美童話。
  • 四年級下冊《巨人的花園》教師筆記,感受童話奇妙,感悟人物形象
    《巨人的花園》改編自王爾德的童話《自私的巨人》,講述了一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍,很生氣,就把她們趕了出去,從此花園總是被冬天佔領。一天孩子們從城洞爬進來,春天竟然就跟來了,但在花園裡最遠的角落裡,一個小男孩爬不上桃樹,巨人的心軟了,他把小男孩抱起來,放在樹枝上,整個春天跟著都來了。從此巨人拆除圍牆,和孩子們一起在花園裡快樂地玩耍,生活。
  • 部編版語文四年級下冊第26課《巨人的花園》課文朗讀+知識要點+...
    【問題討論】1、說一說巨人花園的景色為什麼會發生變化?巨人的花園發生變化的原因在於巨人因為自私而把孩子們趕出了花園,花園從此不再有春天,巨人的花園終年是寒冷。當巨人意識到自己的錯誤後,孩子們又重新回到巨人的花園後,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
  • 部編版四(下)第八單元第26課《巨人的花園》圖文講解
    (2)單單在巨人的花園裡,仍舊是冬天的景象。看上面的兩個句子,你會發現同樣是春天,鄉下和花園裡的景色卻截然不同,突出了巨人的________________。2.寫出描寫巨人砌牆後和拆牆後的感受的句子。
  • 重讀《巨人的花園》:我可以不分享嗎?三招引導孩子快樂地分享
    「媽媽媽媽,花園,講花園的故事。」「好吧,從前,有一個巨人,他有一座美麗的花園。一天,他回到家,發現好多孩子在花園裡玩得開心極了。《巨人的花園》改編自王爾德經典童話作品《自私的巨人》。主要講述了巨人有一座美麗的花園,但他卻不準任何人進入,花園被寒冬籠罩。後來由於孩童的來到,春天重現花園,巨人也懂了不能自私。
  • 部編四下第26課《巨人的花園》,讓我們明白分享帶來快樂的道理
    26課巨人的花園 1.巨人回來前,花園是___________;巨人回來後,花園裡一片悽涼。巨人醒悟前_________孩子們;醒悟後_________。巨人砌牆後花園裡總是_____的景象;拆牆後花園裡_____降臨了。⑵與文章主題不相符的一句話是( )A 予人玫瑰,手有餘香。B 給永遠比拿快樂。
  • 部編版四年級語文下冊第26課《巨人的花園》練習題
    ( )的花園|( )的果實|( )的陽光( )的音樂|( )的青草|( )的眼睛四、按要求寫句子。1、喂!你趕快滾出去!(改為禮貌用語)2、一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。(改為陳述句)4、巨人在花園四周砌起了圍牆。巨人豎了一塊「禁止入內」的告示牌。(用合適的關聯詞語,把兩句話連成一句話)五、根據課文內容完成下面各題。1、這篇課文是一篇( )故事,文章主要運用了( )的寫作手法,它告訴我們:( )。
  • 自私的巨人
    > 分頁標題#e# 一個小男孩站在花園最遠的一個角落裡。巨人說,「現在我知道為什麼春天不肯到這兒來了。我要把這個男孩抱到樹上,然後推倒圍牆,那我的花園將永遠是孩子們的遊戲場。」他對自己以前做的事確實感到後悔了。 於是他走了出來,輕輕地打開門走進花園。但是孩子們一看到他,就都嚇跑了。只有那個小男孩沒有跑:他眼裡含著淚水,沒看見巨人走了過來。巨人悄悄地來到他身後,他伸手把男孩輕輕抱起來,放到樹上。
  • 部編四年級下語文第26課《巨人的花園》一課一練(含答案)
    26 巨人的花園一、看拼音,寫詞語。巨人的花園裡綠樹成蔭,洋溢著孩子的歡笑聲,可是巨人趕走了孩子,qì qǐ了( )圍牆,豎起了「jìn zhǐ( )入內」的gào shì pái( )。