嗨!小學,你好呀!幼小銜接的最佳打開方式,請查收

2020-08-28 蝸牛家教育諮詢


時間過的好快呀!蝸牛家的哥哥姐姐們很快就要畢業了。對於蝸牛家的哥哥姐姐來說,我們該怎麼做才能更好地配合做好幼小銜接工作,為哥哥姐姐們即將到來的小學生活做好準備呢?

今天就讓我們來聊一聊幼小銜接的話題吧。


幼小銜接是什麼?

1、幼小銜接就是提前學習小學的知識嗎 ? 當然不是!

2、由於外在環境、教育內容、學習時間、學習方式等因素的不同,註定了幼兒園和小學之間質的不同。

3、孩子需要做好心理、生活習慣學習習慣和學習能力的準備來適應完全不同的小學生活。

4、而家長也需要做好過渡期間的準備:調整好心態,調整教育方法,提前安排好接送人員,加強對孩子安全意識的培養。


幼兒園與小學的不同

家長們最想知道的,想必就是幼兒園與小學在學習及生活上有什麼不同吧,先讓我們一起看看幼兒園和小學都有什麼不同!


科學做好幼小銜接早知道

從幼兒園到小學,是孩子成長過程中面臨的一大轉折。也是一種從遊戲化的學習過渡到以課本知識為主的抽象學習的過程,這個過程需要孩子去接受、去適應。提前做好相應的準備,對孩子有很大的幫助。

蝸牛家是怎麼做的?

一、培養寶貝們良好的生活自理能力

蝸牛家的老師們從孩子入園開始就在平常的相處中引導弟弟妹妹們自己扣扣子、穿鞋、洗手,非常注重寶貝們的生活自理能力的培養,根據寶貝們的年齡段鼓勵寶貝自己動手,做力所能及的事情。

對寶貝們的嘗試與努力給予肯定,老師們不會因為做不好或者做得慢而包辦代替,給予充分的耐心和關愛。


二、激發幼兒的學習興趣與探究欲望

一日生活皆課程,結合主題活動、自主活動、遊戲活動等,蝸牛家更加重視幼兒學習品質的培養。

營造良好的成長氛圍,用豐富多彩、生動活潑的形式,激發幼兒的學習興趣,培養孩子的學習積極性。

三、願意主動交往與善於合作分享

在蝸牛家混齡的環境下,哥哥姐姐和弟弟妹妹們通過各種活動、遊戲,鼓勵寶貝交往的意願,遵守規則,幫助孩子學會與小夥伴們友好合作的方式,學會為他人著想。


四、建立時間觀念和嘗試自我規劃

老師們會鼓勵孩子學會樹立小目標,把事情分成一個個小步驟,有序完成,培養孩子專心做事的習慣。

如幼兒自主設計「21天免疫力大作戰」,為了增強我們的免疫力,讓我們身體更健康,所以老師帶著弟弟妹妹和哥哥姐姐一製作屬於自己的《21天免疫力大作戰》計劃表。

表格完成,我們一起每日打卡,通過堅持每日的良好習慣,保持愉悅的心情,增強寶貝們的免疫力,祝願寶貝們都健健康康的。


五、重視入學前的準備

進入大混齡班,蝸牛家會結合主題活動哥哥姐姐們上小學前的專題系列活動,更接近小學生的時間安排和課程設計;

蝸牛家也會邀請已經上小學的小龍貓姐姐,和我們大大哥辰辰回到蝸牛家,成為學哥學姐就是不一樣,一來就給弟弟妹妹們做示範,到了學習時間。

學哥學姐們馬上標準坐姿做好,準小學生們也向學哥學姐學習,一起坐端正,為入小學做好充分準備。


家長可以怎麼做?

1、激發幼兒對新校園的嚮往

作為家長,首先調節好自己的心態,正面引導幫助孩子了解小學生的生活。

和孩子一起準備入學的學習用品,一切用品以舒適、簡單、美觀、大方為主,通過參觀、交談,激發孩子做一名小學生的願望。

2、關注幼兒的情緒變化。

關心孩子入學後的心理,當孩子對小學生活不適應時,及時給予幫助和引導。

當孩子遇到問題時,幫助孩子一起解決問題,給予支持和鼓勵,順利度過這個成長過程。

3、養成良好的生活學習習慣。

示範是最好的教育,家長要以身作則,在生活中鼓勵孩子做一些力所能及的家務,鍛鍊孩子的自理能力。

同時,還可以培養孩子良好的運動與閱讀習慣。讓孩子積極參與家庭成員間的交流,學會仔細地聽,並在傾聽時進行積極的思考。


如果你閱讀到這裡,那麼恭喜你,幼小銜接你已經擁有最佳的打開方式了。

讓每一個孩子健康、快樂地成長是我們共同的心願,只要家庭合力、家校合力,就一定能讓孩子順利渡過幼小銜接,迎接人生的第一次跨越!我們一起加油鴨~

相關焦點

  • 幼小銜接的正確打開方式,你get到了嗎?
    1上周帶女兒上舞蹈課,在休息區等候時,和其它家長聊天,有個媽媽問其它人幼小銜接班哪家好,這一問,可打開了媽媽們的話匣子。A媽媽,你們才開始關注嗎,再不報,好的機構名額都滿了。B媽媽,是啊是啊,得早點報名,晚了就報不上好的了。C媽媽,有必要報幼小銜接班嗎?A媽媽,一定得報,現在的學校和咱們小時候可不一樣了。
  • 幼小攜手、科學銜接——新城幼兒園與雨城小學召開「幼小銜接...
    四川新聞網消息 幼小銜接是幼兒從幼兒園遊戲狀態進入小學學習的過渡期,也是幼兒成長過程中一個重要轉折。為了明確幼小銜接工作的思路,積極有效地開展幼小銜接工作。新城幼兒園與雨城小學於2020年11月27日共同開展了一次面對面的「幼小銜接」專題交流座談會。
  • "幼小銜接",到底該銜接什麼?
    我市小一新生報名工作進行正酣,記者從近日南山區組織的中小學進社區招生服務活動中了解到,除了申報資料的準備,「幼小銜接」已經成為一個備受關注的焦點。  知識學習:最佳教材源自生活  幼小銜接是指幼兒園與小學兩個教育階段平穩過渡的教育過程,也是幼兒成長發展過程中需要面臨的一個重大轉折期。提起這個話題,很多人想到的便是書本。
  • 幼兒園還沒開學 家庭版幼小銜接如何打開
    幼兒園還沒開學 家庭版幼小銜接如何打開 多位資深幼兒園園長、知名小學校長為家長支招 陳女士表示,提前學或許能夠讓孩子對上小學更有信心,但是,孩子進入小學後,也有可能因為懂了而不認真聽課。 調查 擔心孩子學習跟不上,超六成家長會報幼小銜接課程 當下,如何做好幼小銜接不僅是幼兒園大班學生家長亟需解決的問題,也是教育部門關注的焦點。
  • 【幼小銜接】提高幼兒的8個能力,真正做到幼小銜接
    孩子從幼兒園步入小學,不僅僅是身份的轉變,還有很多地方需要去改變、去培養,因為幼兒園生活與小學生活是截然不同的。所以,孩子入小學後能否有個良好的開始和起點,就看幼小銜接的是否順利。幼兒園大班,按規定集體活動時間是三十分鐘左右,注重動靜交替,注重遊戲,注重幼兒活動與參與。而小學上課時間規定是四十分鐘,與幼兒園相比較靜多動少,並且要求遵守嚴格的課堂紀律。
  • 幼小銜接市場如何正確打開百億規模
    來源:北京商報作者:程銘劼 趙博宇隨著父母知識水平的提高和教育體系的完善,學前教育已經走上了發展的快車道,與此同時,如何做好幼兒園與小學之間的銜接也越來越成為家長們的剛性需求。不過,根據《2020幼小銜接行業調研白皮書》(以下簡稱《白皮書》),當前的幼小銜接賽道處於良莠不齊的階段,仍有機構打著政策「擦邊球」進行超前教育。在超百億的規模之下,幼小銜接市場藏著可觀的發展機遇,但同時也面臨著規範化發展的挑戰。需求膨脹從數據來看,幼小銜接已經越來越成為家長眼中的剛需。
  • 卓越巧問教育發布幼小銜接白皮書2.0,深度探究幼小銜接行業趨勢
    2018年10月,卓越巧問教育聯合亞洲幼教年會,發布了中國幼小銜接行業第一部用戶調研白皮書(下簡稱白皮書1.0)。這也是專業幼小銜接機構第一次對幼小銜接領域進行用戶的基礎研究。中國家長也將對幼小銜接機構提出更高的要求和期許,這些都將倒推幼小銜接行業往規範化、專業化的方向發展。收入越高越焦慮,學科知識成剛需事實上,越來越多家長意識到,從「散漫」的幼兒園到「學習導向、標準化、規律化」的小學之間,確實需要過渡期。不能讓孩子「零準備入學」,已經成為了家長們的共識。
  • 新華路小學:幼小銜接,快樂成長
    新華路小學為幫助幼兒園大班的孩子實現從幼兒園到小學階段的平穩過渡,了解小學的學習活動特點和課堂教學規範,更加直觀地了解小學的學習生活及環境,建立自信心,健康快樂地適應小學階段的學習生活,全面體驗小學生的成長變化。新華路小學對9月1日即將升入小學的幼兒園大班孩子開展了「幼小銜接,快樂成長」的培訓活動。
  • 幼小銜接到底有多重要?
    幼小銜接有多重要?幼小銜接的意義何在? 首先我們說一下幼小銜接的重大意義何在: 首先可以幫助孩子平穩地從幼兒園到小學之間的過渡;,如果您不準備讓孩子上幼小銜接,您準備如何讓孩子過渡呢?對於孩子而言,大班畢業,進入小學之前,要在短短的1-2個月內適應這個巨大的環境變化。 二、學習內容的變化當我們打開幼兒園的書本後,發現裡面都是花花綠綠的圖片,而當我們打開小學生的課本,裡面更多的是文字、數字這些抽象的內容。
  • 寶寶幼小銜接心裡苦?專家:家長也要幼小銜接
    在幼小銜接階段,軒軒並不是一個人。因為擔心孩子一上小學就掉隊,不少家長把起跑線設在了幼兒園大班甚至更早。專家表示,幼小銜接更重要的習慣的培養,這一點大多數父母都懂了。而在學科方面,幼兒園階段再早的搶跑,一般也只能管到小學二年級。幼小銜接適當進行一些知識儲備是可以的,但不要硬灌,可以採取浸潤的方式,讓孩子入個門,就能更順利地完成幼兒園到小學的過渡。
  • 幼小銜接,銜接的是什麼?
    每年中高考之後總會引發一批波動,排名熱,學區熱,家長從高中焦慮逐漸下沉,下到初中,下到小學,甚至連幼兒園的家長們也開始焦慮起來。這不幼小銜接要上嗎也成了熱門討論的話題。說到幼小銜接,作為家長,關注的應該是:需要銜接什麼?而不是要不要上的問題,找準方向,你才有可能根據孩子情況判斷要不要上,才不會如無頭蒼蠅亂打亂撞,平添焦慮。幼小銜接,銜接的就是規則和習慣。
  • 幼小銜接,順利過渡小學,家長知辛苦
    幼小銜接引起了不少的家長的憂慮與恐慌,且年年都有,那麼幼小過渡家長究竟需要知道些什麼?&阡貝育兒阡貝育兒阡貝育兒#認為家長們更應該關注孩子的學習方式、學習時間、師生關係、行為習慣, 能力以及孩子的性格、品行等方面。具體來說,可以從以下方面入手:1.
  • 「幼兒園不讓教,小學又跟不上」,家長直呼:幼小銜接該怎麼辦
    孩子的幼小銜接令父母擔憂父母在給孩子選擇幼兒園的時候,都會注重學校的教育理念,能夠進行"幼小銜接"的幼兒園會更受家長們的青睞。但隨後教育局卻出臺新規,對幼兒園"小學化"提出了明確的禁止。在教育局發布的規定中明確的表示,對於幼兒園提前進行拼音、漢字、英語等課要堅決的禁止,同時也不允許社會上的培訓機構以"幼小銜接"等名義開展相關的課程,並且還規定了小學的教育要從零開始。
  • 幼小銜接什麼意思,幼小銜接的重要性,你真的懂嗎?
    很多家長,至今都不太懂幼小銜接是什麼意思,幼小銜接到底對孩子有什麼幫助?真的就是因為幼兒園不能教授小學知識嗎? 如果真的只是因為這一點點,我想幼小銜接市場不會呈現爆發式的增長? 思考完這幾個問題,你再來仔細看幼小銜接到底是什麼意思?幼小銜接對孩子有什麼幫助?你就會一目了然了。 幼小銜接是什麼意思?
  • 幼小銜接親子講座:幼小「愛」相聚,銜接零距離
    ,本次主要邀請了劉曼英老師採用講座和互動結合的方式,將如何做好幼小銜接的經驗傳授給父母,使其能更好地幫助孩子適應新環境新學期的生活和學習。,並分享了幼小銜接的重要意義:從幼兒園到小學,中間僅有兩個月的時間,但在作息方式、學習內容、日常生活等方面都形成了一定的差別,以至於孩子在學習和生活的道路上突然面對一個轉折點,極易產生適應不良的情況。
  • 「幼小銜接」焦慮
    身為家委會的成員,郝麗此前曾要求幼兒園開設幼小銜接課程,但被拒絕,「幼兒園老師說教育部門不允許提前教小學課程,也沒有必要。」儘管如此,郝麗同時也贊同「3年幼兒園就應該是玩的時候」,不放心把孩子送往幼小銜接班的培訓機構。家住歷下區龍鼎大道附近的徐女士也有相似困惑。
  • 幼小銜接需要什麼樣的課程
    北京市豐臺區第一幼兒園園長朱繼文曾介紹,為打消家長疑慮,幼兒園絞盡腦汁做了許多幼小銜接工作,但家長並不買帳。的確,許多幼兒園的幼小銜接主題活動安排得滿滿,參觀小學、收拾小書包、課間10分鐘可以做什麼、認識文具等,但這些表象化的幼小銜接活動是兒童升入小學後真正面臨的重點問題和難點問題嗎?二三十分鐘時間能夠讓兒童在能力上有質的飛躍嗎?
  • 「你好,小學」——市婦聯第二幼兒園幼小銜接活動
    「你好,小學」——市婦聯第二幼兒園幼小銜接活動 2020-06-29 03:40 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 幼小銜接加盟前景分析
    最近一兩年的時間裡,時不時的聽到有些地方出臺政策不再允許開辦幼小銜接培訓機構,引起了投資者們的恐慌,大部分準備投資的人都採取了觀望的態度。幼小銜接加盟前景到底怎麼樣?投資者們該何去何從?米德優幼小銜接加盟為什麼幼小銜接培訓班會在有些地方被禁止?
  • 繪本閱讀助力打開幼小銜接之門
    幼小銜接是廣大幼兒家長,特別是大班幼兒家長最關注的問題。那麼怎樣科學地做好幼小銜接?怎樣在尊重幼兒身心發展規律的基礎上,幫助幼兒提前做好心理、學習品質、社會交往等方面的準備呢?我為家長們提供一個好幫手——繪本。  繪本也叫圖畫書,顧名思義就是指畫出來的書,是孩子們最喜歡的讀物。優秀的繪本不只是講故事,更能全面幫助孩子建構精神世界、培養多元智能。