老師家訪,家長到底怎麼接待比較好?國務院最新文件:將家訪納入教師...

華東師範大學《中文自修》

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撰稿：王麗 編輯發布：方濟力

上一篇：微信新表情上線，承包了父母們最真實的雞娃心情

課代表說

日前，中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案提出，強化一線學生工作。落實中小學教師家訪制度，將家校聯繫情況納入教師考核。

關於家訪，其實很多家長的心情複雜。甚至有不少年輕家長問課代表，老師家訪怎麼接待？會收禮嗎？想要了解些什麼？

今天，課代表特別採訪了兩位資深班主任兼語文老師，不僅道出家校共育的真實故事，劇透了老師家訪時會關注的八個方面，還為家長最關心的諸多問題解疑釋惑！

家訪，你想了解的都在本文！

有家長說，最近抗疫這種情況下，要家訪的話，還是線上家訪更合適。

上海市普陀區的資深班主任顧老師最近遇到了這樣一件事。

她所帶的小學四年級班上的一名女生，在上課默寫生字時，偷看課本，被同學當場告發。當場，她就知道如何處理好這件事。

通過事前的家訪、平時對學生及其家長的了解，她猜到了原因：這個孩子的家長文化層次較高，父親是大學教授，母親全職在家陪讀，平時把所有的精力都放在了孩子的學習上。學校的默寫本，只要有一處出錯，媽媽就會在後面大段留言。可想而知，在留言之前，媽媽肯定在家裡已經對孩子進行過教育。「顧老師說，一次默寫沒有寫全對，極有可能就成了孩子身上背負的「大山」。

平息了課堂的「小插曲」，隔了一節課後，顧老師讓擔任小隊長的女生把作業本送到她辦公室，創造一個單獨與她溝通的機會。顧老師細細地引導，讓她知道偷看書獲得的成績，並不是真正的屬於她。原本噙著淚花不言語的女生，娓娓道出了自己這樣做的目的——希望默寫全對以獲得媽媽的肯定。

做好女生的思想開導後，顧老師特意和女生媽媽通了一次電話，如實地反映了這件事並希望家長能夠從另外一個角度去看待這件事，努力尋找一下原因。

所謂「潤物細無聲」。通完電話，她又在微信上，與女生家長做細緻地溝通，讓家長逐漸意識到自己的過分「關注」給孩子造成了一定的心理壓力。

第二天一早，顧老師的手機裡連續收到了女生媽媽發過來的四條微信，大致的內容是：

第一條的內容為媽媽說了與孩子委婉溝通的過程，直到最後孩子自我檢討說德智體美勞的第一位是德，她犯這個錯誤很不應該。

第二條的內容是孩子犯錯的出發點，是想對得起媽媽的信任，想要默寫全對，獲得榮譽和獎勵，不想給媽媽丟臉。

第三條的內容是這位媽媽坦承自己把成績看得太重，讓孩子感到壓力和負擔，謝謝顧老師及時與她進行線上家訪，讓她也意識到自己的問題，她會調整自己和孩子一起進步。

第四條的內容是這位媽媽對老師的周到處理表達了誠摯地謝意，沒有讓孩子受到負面影響，保護了孩子的自尊心，孩子表示再也不會犯這樣的錯了。

通過溝通，這位媽媽深刻意識到了自己過分焦慮給孩子造成壓力的問題所在，並願意及時改正，和孩子共同成長。

看到問題得到解決，顧老師回覆說：「太好了，說明我預料得沒錯，孩子是因為壓力才這麼做，而不是品行真正有問題，我相信通過我們的及時疏導，她會變得越來越好。」

好的、真誠的、充滿愛與善意的家校溝通，人人都喜歡，它像一塊磁鐵，把家長、孩子、老師及學校的心緊密地吸在一起，讓彼此都將變得更好。如此順暢、美好的溝通，不正是我們每個人所期待的家校共育嗎？

如果說老師在家訪時，希望遇到怎樣的家長呢？上面這位媽媽，如此通情達理，大概就是老師眼中希望遇到的一位。

另一位來自閔行區的徐老師則說，她最不喜歡對孩子不聞不問，簡單粗暴，還不聽建議的家長。

家訪結束後，很多家長對孩子說，「你在家待著哦，我去送老師！」家長的友善之舉，徐老師很感動，但更希望媽媽拉著孩子一起送老師，因為這就是很好的家教。

那麼，家長的問題來了。

1.為什麼要家訪？

不少年輕家長發問，為什麼要家訪呢？

可能很多家長還不太清楚，家訪既是教育制度及政策層面的落實，也是家校攜手的文化傳承，更是老師全面了解學生家庭的重要途徑。

中共中央、國務院10月13日印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》。方案提出，強化一線學生工作。各級各類學校要明確領導幹部和教師參與學生工作的具體要求。落實中小學教師家訪制度，將家校聯繫情況納入教師考核。也就是說，小學、初、高中入學，從政策上要求老師把家訪工作落實到位。

在上海，家訪成為一種傳統文化保留下來。一直以來，上海市教委、各中小學校長及班主任老師不僅重視新生入學的家訪工作，還講究適時家訪，遇到學生的「突發狀況」，通過線下的「面對面」+線上的「鍵對鍵」等現代通訊方式，實現家校共育的目標。

家訪，對孩子及其家長到底意味著什麼？

一位具有十多年家訪經驗的老師說：「我至今記得很多學生的家住在哪裡，很有親切感，而且真的是對我家訪的學生印象特別深刻。」

對於老師來說，家訪過的和沒家訪過的確實不一樣！原本新學生完全陌生，可是奇妙的是，經過一遍家訪全都認識了。班主任家訪跑斷腿，可是效果好。來到學校，老師能準確說出孩子住在哪裡，孩子也都感到親切，很感動。

對於中學生來說，尤其是在學校統一安排的社會實踐活動中，老師會根據學生家的地址分區安排，讓孩子省心省力。

此外，家長通過老師家訪，可以直接了解到學校和老師教育孩子的理念，以及孩子將要面對的學習表現與學習情況。如此，家校溝通與家校共育也就變得順暢了。

做家長的，對於老師來家訪，不要擔心家裡條件好與壞，房子的大小，婚姻狀態等因素，只要是努力生活的人，不會被人看不起。

2.老師家訪想要了解什麼？

「傳統意義上的家訪，大都是老師親自上門，通過與學生家長進行面對面的溝通，了解學生所處的家庭環境，以及家長的教育方式、文化層次、工作性質、家庭關係、心理預期……這些都是決定家校共育成敗的關鍵因素。「來自普陀區有多年班主任經驗的顧敏慧老師說。

老師通過家訪，不僅全面了解到學生的思想、性格及愛好，增進了與學生及其家長的認知，還有利於老師因材施教，將來更好地做好學生的思想教育工作。

老師家訪時，當然希望與孩子生活在一起的家長都在家，尤其要了解主要負責孩子學習的家長，這樣老師就知道將來遇到問題應該和誰溝通，是爸爸還是媽媽？

具體來說，老師家訪一般帶著這八個方面的問題：

1. 親子關係非很重要的，看孩子和父母家庭成員的關係；

2.回答孩子和家長對新學校、新老師的問題；

3.了解孩子暑假作業完成情況；

4.了解孩子的特長，比如在前學校擔任什麼職務，在新學期打算為班級在哪方面服務？方便老師安排；

5.將來是否住宿，不住宿的話上下學怎麼解決？

6.了解孩子的衛生習慣；

7.家庭條件是否貧困，如果是的話，可以申請特困證明和補助；

8.學生住在哪裡？

對於家訪，家長顧慮些啥？

家訪，家長最關心的十個問題

1.家長問：還在在戶口所在地上學，我們的實際居住地在外區，老師會嫌棄遠嗎？

答：假如你們家真的很遠，你可以主動打電話給老師，說：「老師我們家住得特別遠，您過來不方便，哪天您有空，我們約在您家附近的咖啡館好嗎？」個別提出要在咖啡廳見老師也是可以的，但不能個個都要求老師這樣安排。

2.家長問：我覺得一家一家地家訪很麻煩，能不能定點接待呢？老師在教室或者外面的某個地方，每家約好時間，家長上門啊！

答：如果是這樣，老師沒法完成上級安排的家訪目標，回到學校會被認為本職工作沒做好，家長多看今年新出的家訪政策就知道了。

3.家長問：家裡的房子在裝修，暫住的地方比較小，想約老師在外面碰頭，不知道老師會不會有想法？外面碰頭也要一家三口到齊嗎？

答：如實和老師說，看老師怎麼安排，不少路遠租房子住在學校附近，老師也去過。

4.家長問：為了小孩讀書進搬到老破小，家訪的老師會嫌棄嗎？

答：家長為了孩子肯付出、做犧牲，老師怎麼會嫌棄呢？

5.家長問：家裡如果玩具堆得有點亂，要緊嗎？

答：老師家訪還沒遇到過，但是書堆得亂點是常態。

6.家長問：老師上門家訪，我會因此緊張，天生的從小看到老師就害怕。

答：讓孩子爸爸出面。

7. 家長問：想知道老師是怎麼安排學生家訪的先後順序的，初中家訪要注意些啥？

答：距離遠近，把離得近的放一起，約定時間一起訪掉。家長和老師真誠溝通就行了，無需另外準備些啥，一杯清水而已，客氣點的來一杯果汁。

8.家長問：現在單親家庭並不少，那家訪的時候到底要不要告訴老師呢？

答：這個問題比較敏感，班主任最好知道，其他老師不用的。如果孩子並沒有受到任何影響，那就不用說。你覺得單親問題將來會影響孩子的學習和生活，那就和老師坦誠相待，比遇到問題再和老師說要好。

9.家長問：這麼遠，一家家跑下來學校報銷路費嗎? 老師家訪時會要求看孩子學習的房間嗎？

答：不報銷！老師一般會讓孩子帶自己去看一下，這樣的話，孩子以後知道整理房間了。

10．家長問：老師家訪要送卡嗎？

答：在老師們心中，都覺得主動上門家訪好像是去要卡似的，其實，老師再強調一遍，我們都是迫不得已……很多家長問，為啥老師要家訪？只有一個原因，因為這是學校或學生成績方面的要求！老師家訪完，還要上交整理好的家訪記錄本呢！

但有沒有家長送呢？有，有兩種。一種是當著孩子面掏出來，不考慮對孩子的影響，另一種是送老師出門時塞給老師，差點造成群眾圍觀，當然最後兩種都沒要！

溫馨TIPS

老師家訪，家長不妨這樣做

家訪前

1. 環境：把家裡的衛生提前做好，井井有條，整潔。空調開好。家裡氛圍要好，熱情而不過分。

2. 備水：幫老師準備一瓶水，並燒好一壺開水。遇到不愛喝冷的、或自帶水杯的老師，可以主動幫老師續一下開水。水果冷飲吃起來不一定方便，畢竟家訪主要是談話。

3. 穿著：不要穿睡衣睡褲，儘量保持穿著得體、正式。

4. 通訊：老師到達前，記得接聽老師的電話或者關注老師的信息。

5. 進小區停車安排：住高檔小區的家庭，提前跟門衛或保安打個招呼，免得老師連小區也進不去，好的方式是，提前跟保安打過招呼後，老師來家訪，保安直接引導老師進地庫，方便老師停車在電梯口，幫老師刷卡上電梯，最後家長開門歡迎老師到來。

6. 交通問題，老師要麼開車，要麼坐公交家訪，如果自己家很難找，提前和老師聯繫下，可以是按照約定的時間到小區門口等老師，或者下樓接一下老師，還可以告訴開車家訪的老師在哪兒停車。

家訪後

1.和老師溝通好了，可以帶老師去參觀孩子的房間；

2.家訪結束後，家長可以主動問老師需不需要用衛生間；

3.問老師是否繼續家訪，如果老師住得遠，有條件的家庭可以主動提出送老師回家。

（感謝普陀區顧敏慧老師和閔行區徐老師對本文所做的貢獻！）

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