朝鮮半島在古代很長一段時間裡都是中國的藩屬國，受中國影響，古時半島的主要文字都是漢字。但是漢字比較難，半島上會漢字的基本上都是上層人士，普通百姓多為文盲。但是我們現在卻不能在韓文上發現半點漢字的影子，這是為何呢？
早在15世紀時，李氏朝鮮為了解決文盲太多的問題，創造出簡單易學的諺文（一音多字），但是這種文字往往需要理解使用環境、閱讀上下文才能明白具體意思。諺文的出現絲毫未能動搖漢字在朝鮮半島的地位，重要記載依然得用漢字寫。既然漢字對於朝鮮半島如此重要，為何會被韓國廢掉呢？
二戰結束後，當了千年藩屬國的韓國終於獨立了。此時的韓國爆發了脫漢運動，韓國人就先拿漢字開刀了。1970年，時任韓國總統樸正熙徹底廢除漢字。僅僅20多年後，90年代的韓國民眾已經很少認識漢字了，年輕一代更是完全不認識。曾有節目問韓國年輕女性，「靖國神社」是什麼。她們竟回答「應該是某個偉人吧」，就是因為韓語中神社與紳士的讀音相同，不學好漢字就很難看懂一些歷史。
韓國轟轟烈烈的漢字廢除運動勝利了，但是韓國人很快就後悔了。韓國很多歷史文獻、甚至《大韓民國憲法》都大量使用了漢字，不學漢字的韓國年輕人連自己祖國的歷史文化都不了解，即便圖書館有相關書籍也是根本看不懂。而且漢字的廢除也導致了很多韓國歷史錯誤，比如更改中國歷史名人國籍等事件，有時並非韓國人真想奪取我國歷史，只是他們看不懂自己的歷史文獻，只得半猜半蒙，鬧出了無數笑話。
上文提到的「靖國神社」也代表著大部分韓國學生，忘卻漢字的他們在閱讀理解方面越來也差。很多韓國有識之士開始大力呼籲恢復漢字教學，越來越多的民眾在感受到不會漢字的尷尬後也加入其中。
2014年民調中，過半韓國人認為不懂漢字會很不方便，另有67%的韓國人贊成教學中恢復漢字。2016年底，韓國教育部稱2019年開始會在韓國小學五、六年級教材中標註漢字及其讀音和釋義，可能將來我們能在韓國看到更多漢字文化吧。