黃惇:書法如果拋棄了「筆法」,將不再是書法了!

2020-12-24 網易

2020-12-21 08:13:50 來源: 大眾書法

舉報

  

  ▲ 著名書法家黃惇

  書法如果拋棄了「筆法」這一內核,就不再是書法了。

  八十年代中後期,有些朋友想套用西方藝術理論概念為書法下定義,什麼「視覺藝術」、「造型藝術」,還有好長好長的「什麼藝術」。有的有道理,有的非常勉強,作為一個中國人,我看不懂,也聽不明白,也無法同我鍾愛的書法藝術對上號。

  有朋友提出,書法是線條對空間的分割。我善意地回答,不行,難道心電圖也能叫書法?當然,這些朋友的原意是好的,是想探索書法的本質。但是用外國的眼睛看中國的事情,常常只能是「瞎子摸象」。我也想這些問題,不過,我做不了那種定義,我只是想書法的諸因素中去掉什麼才有可能完全不是書法呢?

  

  黃惇《自作詩》

  我想書法如果拋棄了「筆法」這一內核,就不再是書法了。

  筆法第一,

  結字第二,

  章法再其次,

  墨法又次之。

  這些關係在學習、創作中不能顛倒。

  有學者大談結字第一,筆法第二。

  那你去寫鋼筆字好了,要毛筆幹什麼?

  幾十年來「左」的思想在書法教學中貽誤甚多,現在應該到了反省的時候了。

  當然,這是一個學術問題,不可能在這裡用簡單的幾句話談清楚,但我有一個觀點,應該在這裡說一說,那就是:

  我們的書法不要只為迎合洋人,如果為了普及給洋人看,迎合他們的審美習慣,高級就會變得低級。這樣的例子太多了。

  

  

  黃 惇

  黃惇,號風齋、風來堂。1947 年3 月生於江蘇太倉,祖籍揚州。南京藝術學院教授,藝術學、美術學博士生導師。南京藝術學院藝術學研究所所長,《藝術學研究》年刊主編。國務院政府特殊津貼專家。江蘇省政協第八、九、十屆委員。曾任國務院學位委員會藝術學科評議組成員、中國書法家協會理事、中國書法家協會學術委員會副主任。又為西泠印社理事、中國美術家協會會員、滄浪書社社員、江蘇省美術館藝術鑑定顧問;南京大學、東南大學、西南大學、暨南大學、北京師範大學、中央戲劇學院、河北大學、河南大學、蘇州大學、山東藝術學院等兼職教授;中國藝術研究院中國書法院研究員、中國篆刻藝術研究院研究員。

  ?

  ?

  ?

  圖文源自網絡,如有侵權,請聯繫刪除!

特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺「網易號」用戶上傳並發布,本平臺僅提供信息存儲服務。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

相關焦點

  • 黃惇 || 書法是中國獨有的藝術
    書法藝術是寶塔尖上的東西,但是沒有基礎,寶塔尖能成立嗎?」說起書法,黃惇自然包含感情,自然也要講到「畢卡索說如果我在中國,我應該是個書法家」。文/李彤如果將1980年5月在瀋陽舉辦的第一屆全國書法篆刻展覽視為當代書法藝術復興的一個標誌,那麼,黃惇先生可以說是自那時起一直活躍在當今書壇的一個具有代表性的重要書法篆刻家、理論家和教育家。
  • 走進南藝 | 黃惇:書法是中國獨有的藝術
    有時設想,如果黃惇先生換上長袍,一定很有古風。從弱冠之年開始,黃惇就執教鞭,從小學、文化館教到大學。從教五十年,他栽桃種李,勤於灌溉修剪,如今已大獲豐收。不僅門生遍及天下,有些學生成果卓然,在學術界、藝術界頻頻得大獎。學生成功的背後,是黃惇的用心與汗水,是他書法藝術的魅力,是他的言傳與身教。
  • 書法筆法論
    如果說在實用性書法中,筆病還可以容忍,那麼在藝術書法中,任何一點筆病都會破壞整篇書法的表現效果。藝術性書法要求質感與靈動的結合,對筆法的要求是更高了,在這裡形成了高下之分,粗細之分,雅俗之分,有陽春白雪與下裡巴人之分。這裡既有技術層面的問題,也有思維問題,某些方面更需要以人的靈性與智慧,在形象思維方面更具想像力或創造力。
  • 黃惇:沒有中小學書法教育,就沒有中國書法的未來
    改革開放以來,人們將教育的視線集中到了科技、外語,向世界學習,舉凡大學生中的精英,大抵都做過留洋出國的夢。從20世紀80年代後開始,師範院校的學生就不再必須成為職業教師,關於師範生必須有一手好字的傳統隨之衰退。文科大學尤其是中文專業的學生,以往也一直有書法教育的傳統,當年的書法教育家胡小石先生、沈尹默先生,都是中文系教授。我國近現代書法高等教育之發源,原本有兩條線索,一條由藝術院校中國畫專業中書法課程發展成書法專業;而另一條線索就由中文系的一門課程發展而來。
  • 書法經驗|楷書書法書法的三大基本技術:筆法、結構、形態
    學習書法的朋友都知道書法的三劍客--筆法、結構、章法。可能是因為三劍客的名頭太大,甚至會讓我們都會覺得學好三劍客就可以入到書法家的門卡了。但在實際上成就書法技巧體系,這「三板斧」卻遠解決不了問題。在筆者看來,對於書法實際功夫,「筆法、結構與形態」才是真正決定書法水平的超級三絕招。
  • 書法筆法的詳細圖解,很實用
    書法筆法的詳細圖解,很實用書法的筆法,從大的部分可分為兩類,用筆法和執筆法,這二者其實都不難,大部分書法愛好者通過科學的訓練都可以掌握,難的是把這些基本的筆法練習熟練,並加以靈活運用。書法最怕沒有變化,最怕平淡無奇,它的筆法無非就是「提按頓挫轉折」,再加上「乾濕濃淡焦」5種墨法,就可以組合成千變萬化的作品,這些看似簡單的筆畫和筆法都是組成書法這座大建築的必備材料。
  • 筆法為什麼會排在書法要素最重要的位置
    如果從結構來看,從甲骨文到楷書,我們不能說漢字的結構沒有調整變化,但是,大體來說,漢字的結構是沒有根本變化的。但是,漢字的筆法卻變化非常豐富。如果字寫不好,到底是結構問題還是筆畫問題?我們就以館閣體書法為例子。館閣體書法為什麼經不起欣賞?
  • 黃惇教授談2022書法高考,句句入心!
    、南京藝術學院博士生導師黃惇教授來到南京江左書法高考工作室,和2022屆高三全體師生歡聚一堂,暢談書法人生,迎接新年。現在你們書法這方面的天才被開發出來了,而且你們都很勤奮,方法也很好。你們的作品我也看了,蠻入眼的,你們出去考試,跟其他地方教出來的不一樣,別的老師能在你的書法作品當中看出來你的訓練方法,是好的。但如果你的老師教壞了,教你抖,或者教你照著他的寫,不要照著米南宮的,結果一身習氣,人家老師讀出來這些習氣,那這個人他不要了。
  • 運筆的方法稱為筆法,是傳統書法內容,那書法藝術體現在哪裡?
    運筆的方法稱為筆法,是傳統書法理論中備受關注的內容,也是書法藝術中極富特色的語彙,歷來被認為「千古不易」。劉熙載《書概》曾云:「凡書之所以傳者,必以筆法之奇,不以託體之古也」。陳奕禧《綠蔭亭集》也有類似的說法:「作書以用筆為上」。
  • 中國傳統文化,書法藝術,書寫筆法的技巧
    筆法是從一一定的筆畫書寫經驗中總結出的。但是,如果僅僅是為了實現實用需要的書瀉,就只須將供結字的點畫寫清楚,執筆、用筆都只為了這一目的,不會有筆畫的講求,也基本上無所謂筆法,至少不會有所謂筆法的神秘化。從甲骨文出現的殷商直到秦漢,字體已由大小篆發展到古今隸,書法已有兩千多年歷史,未見有言筆法者。
  • 精簡闡述書法中的筆法運用方法
    今天我來說一說書法中的筆法運用,從兩個角度來看筆法的運用,一是書寫的姿勢,二是執筆的方法,這兩個身體動作從根本上影響著筆法的運用。筆法是什麼,是我們在寫書法時使用毛筆的方法和法度,筆法是書法技法中最基礎、最關鍵的內容。如果說書法是線條的藝術,那麼筆法則是決定線條外形、內涵及其審美作用的關鍵之一。
  • 書法筆法術語,太漲姿勢了!
    中鋒書法術語。指行筆時將毛筆的主鋒保持在點畫的中線,以區別於偏鋒。用中鋒寫出的錢條圓渾而有質感。北宋沈括《夢溪筆談》載:宋徐鉉善小篆,映日觀之。畫之中心有一縷濃墨,正當其中,至於屈折處,亦當其中,無有偏側,乃筆鋒直下不倒側,故鋒常在畫中,此用筆之法也。聚墨痕書法術語。
  • 書法攻略之第一章,筆法,第一節,執筆法
    臨王羲之手札第一章 筆法第一節 執筆法技法是書法的基本內容,沒有技法就談不上書法,寫出的字就沒有技術含量如果這樣去搞書法,那麼他只能停留在用毛筆書寫的層面上。更為悲劇的是有的人自己還不知道這一點,甚至他還在孤芳自賞。所以,一個人要想讓自己的毛筆書寫成為藝術,去俗趨雅從而成為書法,他就必須重視書法的技法。書法的技法說複雜其實也並不複雜。概括來講大概要重視以下幾個方面。技法乃書法之根本而筆法則為技法之核心。具體來講筆法又主要得分為執筆法和用筆法。
  • 筆性與筆法:終於開悟了書法的訣竅?!
    後來的教學中,我總是不厭其煩地在黑板上畫筆頭形狀和筆鋒分布示意圖,我認為這是筆法的關鍵。至於一般的用筆線路,包括起筆角度,回鋒的方向等等,我認為不如放到結構中去談而非筆法的範疇。關於結構生筆法,還是筆法生結構,書法報(書法導報?)若干年前也有過爭論,我個人是傾向於結構生筆法的。 近來看到有人討論晉唐筆法,宣稱要大力復原晉唐用筆,其部分觀點,竟然和我當年的結論頗有暗合。
  • 書法用筆和筆法
    元代大書法家趙子昂在《定武蘭亭跋》中說到:「書法以用筆為上,而結字亦須用工。蓋結字因時相傳,用筆千古不易。」
  • 新疆書法博士牛子老師,漢字寫出書法藝術美,單字放大筆法漂亮!
    牛子老師出生於新疆的烏魯木齊,從小就非常的喜歡中國的書法,並且還獲得了書法博士的學位證書,既然能成為一名書法博士,那麼牛子老師的書法肯定也非常的漂亮吧,如果你是一名書法愛好者
  • 黃簡講書法(筆法篇):第07課書法課程安排
    舉例來說,如果你要想做一個醫生,去讀醫學院。醫科分為多種,有外科、內科、婦科、兒科......但無論哪一科,都要先學基礎課。醫學基礎有解剖學,生理學,藥理學,遺傳學,等等,這是最基本的,每個醫科學生首先都要學的科目。
  • 南京藝術學院教授:中小學書法教育關係到中國書法的未來
    隨著時代的發展,人們將教育的焦點放在了科技、外語,向世界學習,對書法的教育有所缺失,再加上如今手機、電腦的普及,讓人們更加快速的遠離書寫,很多人甚至出現提筆忘字的情況。書法教育是一個大範疇,它包含的內容很寬廣,中小學生習字課,要求把鋼筆字、毛筆字寫好是書法教育,大學生上「書法鑑賞」課是書法教育,高等藝術院校書法專業本科生、碩士生乃至博士生的書法技法、書法史、書法藝術理論的教學研究,也是書法教育。‍
  • 31幅提升書法的筆法詳解圖,筆法遒麗骨氣樹立的技巧,讓字有魔力
    為廣大藝術愛好者搭建藝術交流平臺,我們將始終秉持創作優質書畫內容的宗旨砥礪前行。如果喜歡我們的內容,敬請關注、點讚、收藏、分享、轉發。您的每一次參與都是我們創作優質內容的強大動力。申明:本文由清雅閣原創發布,圖文版權歸清雅閣所有;如有轉載請註明出處,致謝!
  • 以簡單易懂的物理學原理,揭秘古人書法論著中神秘的筆法
    自古以來,書法中的筆法是一個很神秘的概念,一般為口傳身授,對於初學者,沒有老師指導,確實很難理解。而且很多書友也問過這樣的問題。那麼,到底什麼是筆法?如何理解筆法的本質?一、充滿神秘色彩的筆法古人對書法美的描述解釋從來都是披著一層神秘的面紗,沒有筆法這一清晰的概念,對於書法的讚美基本上是抽象的比喻,充滿了感情色彩,著實令人難以理解。