戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

2020-08-06 英倫雲小學
戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

探索戶外

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


英國小學Channing School有迷人的綠色環境的優勢。戶外學習具有許多教育益處,包括建立適應力,自尊心和自信心,使兒童能夠發揮創造力並與大自然互動。


學校創新的森林學校是一種專門的學習方法,它位於戶外和林地環境中。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


每周,一年級和二年級的女孩都會在學校底部天然林區的森林學校參加上午或下午的課程。該地區被樹冠遮蔽,並被各種動植物所居住。教程由具有3級森林學校培訓和戶外急救資格的老師主持。


森林學校有什麼好處?個人和社會發展–提高溝通技巧,與他人合作。身體活動和運動–精細和粗略的運動技能發展。彈性-解決問題和持久性。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


自信-自尊,積極的態度,承擔更多的風險,表現出主動性,內在動力。福利–樂趣和享受,恢復,減輕壓力。認知影響–對周圍世界的知識和了解以及對周圍環境的尊重。


Channing School入學時間:截止日期:10月31日。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


Channing分為小學(4至11歲)和中學(11至18歲),其中包括:每組將由大約20至24個女孩組成,將由一名輔導員管理和照顧。


輔導員由一組輔導員很好地協助。年級負責人照顧年級組中所有女孩的日常運行,而中學班級負責人則負責監督年級組中所有學生的牧養工作。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

校長的歡迎

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


Channing學校的獨特之處在於學校是兩姐妹於1885年在北倫敦海格特建立的一所女子學校。


在一個充滿不確定性和壓力的不斷變化的世界中,女孩們在錢寧(Channing)找到了一個平靜的綠洲,在這裡,各個年齡段的學生都應鼓勵自己思考並保持開放態度。


學校的每個成員都對自己的學校保持熱情。衷心希望您能夠訪問我們。校長會告訴您:我們有何不同之處,以及為什麼我們與眾不同!我期待著歡迎您來Channing。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

目標和精神

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


孩子們都是享受成功的女孩。英國小學Channing的使命:激發學生發展學術,正直的人品和思維獨立性。


英國小學Channing學校是北倫敦學術卓越的中心,學校在這裡確保每個女孩都感到受到重視和得到學術支持。學校提供充滿活力的教育經驗,以培養並維持獨立思考的能力,自信和創造力。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


學校鼓勵女孩發展以及個人和社會責任,包容和理解。作為學校的同名人物,威廉·埃勒裡·錢寧(William Ellery Channing)說:我們每個人都應該擁有自己的性格,做其他人無法完全做到的事情。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

千變之諾

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


Channing Promise是女孩們自己為學校的每個成員(包括州長,老師,學生和支持人員)制定的,以確保學校仍然是一個幸福而積極的地方。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


它印在每個女孩學期開始時收到的日記的開頭。我們以尊重和友善的態度對待每個人。我們試圖思考別人,並意識到他們的感受。


我們享有在支持性環境中採取行動,思考和發表意見的自由。我們盡力為營造積極的氣氛做出貢獻。我們充分利用環境所提供的機會。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

GCSE

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


英國小學Channing的GCSE成績反映了Channing的全面學術成就。


在整個課程中,Channing的卓越學術成就聲譽再次反映在一系列出色的GCSE成績上。校長芭芭拉·埃利奧特(BarbaraElliott)很高興地宣布,所有年級的85.03%為9-7,而 9-8為64.41%。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


莉莉(Lily)自從加入初中的接待處以來一直在錢寧(Channing),是參加全希臘語課程的首批成員之一,她選擇了英語,德語和拉丁語作為A級課程,以期在大學學習經典課程。


「錢寧的所有老師都啟發了我,選擇希臘語是我一直很喜歡拉丁語」


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


奧利維亞·費拉羅(OliviaFerraro)克服了嚴重的健康問題,因此對她的成績感到滿意,尤其是生物學9級和歷史與物理學8級。埃利奧特太太總是對她說:「你可以做到!」,這對她來說是一個巨大的鼓勵。


她覺得這種支持對她的成就至關重要。「我真的覺得這所學校就在我身邊支持著我。」


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


研究主任雅克·紐曼(JacquiNewman)表示:「這些優異成績始終是由於我們不斷努力的結果和對11年級學生的渴望表現所致。現在,所有GCSE都採用1-9的新評分系統,其中7-9相當於舊的AA*。


重要的區別是,儘管過去曾通過檢查機構經常授予A *,但現在要達到9級要困難得多,因此我們很高興慶祝這一令人矚目的成績。」


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


在生物學,化學和數學方面,這門課程的100個9年級成績明顯證明了學校對STEM的關注。「科學,技術和數學是我們為Channing提供給學生的基礎教育,隨著9月專職工程負責人的到來,該系將得到進一步提升,並增加了STEM的規定。


去年,我們的Future Technologies會議取得了巨大的成功,我們期待著為女孩們做準備,以糾正這個歷史上男性主導的行業的不平衡狀況。」助理主管Dan Grossman說。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

A-Level

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


英國小學Channing的校長BarbaraElliott夫人很高興地報告說,今年的A Level成績超過了去年,A * -B的合格率為91.1%。學校總體上達到100%的及格率, A * -A的分數為70.16%。


埃利奧特夫人說:「這證明了我們在錢寧提供的獨特教育。我們將卓越的學術成就,無與倫比的教牧關懷和大量的課外機會結合在一起,並有時間參與並享受這些機會,這為獲得均衡的教育經歷帶來了豐厚的學術回報。


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


我為這些女孩和他們的老師感到非常自豪,他們總是加倍努力,以確保我們的學生享受最鼓舞人心的學習環境,而不會承受不適當的壓力。


絕大多數女孩已經在自己的首選大學中獲得了入學機會,UCL今年是最受歡迎的目的地,美國大學也越來越受歡迎。」


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

家長的評價

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學


戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

戶外特色課程、接近自然的森林學校——Channing School 錢寧小學

英倫雲小學

英倫雲小學是一個專門針對全球5-12歲母語為非英語小朋友制定的教育產品。也為孩子提供全人素質培養課程,包含:PSED情緒管理、PE體育運動、STEM、音樂素養提升、Drama舞臺表演等課程。為Reception-Year6的學生提供全方面知識和能力培養,使學生具備和英國同齡小朋友同等的英語能力、國際視野、創新思考力和知識儲備。更為孩子提供英語語言訓練、入學測試、申請和註冊、預約面試、參觀學校、辦理寄宿監護服務、體檢、籤證申請等一系列服務。

如果您希望孩子在中國進行英式小學的教育,或者進行國際教育過渡的話,可以與我們取得聯繫。

相關焦點

  • 【英國小學推薦】具有戶外特色課程、最接近大自然的森林學校——Channing School 錢寧小學
    英國小學Channing School有迷人的綠色環境的優勢。戶外學習具有許多教育益處,包括建立適應力,自尊心和自信心,使兒童能夠發揮創造力並與大自然互動。每周,一年級和二年級的女孩都會在學校底部天然林區的森林學校參加上午或下午的課程。
  • 具有戶外特色課程、最接近大自然的森林學校—錢寧小學
    戶外學習具有許多教育益處,包括建立適應力,自尊心和自信心,使兒童能夠發揮創造力並與大自然互動。學校創新的森林學校是一種專門的學習方法,它位於戶外和林地環境中。每周,一年級和二年級的女孩都會在學校底部天然林區的森林學校參加上午或下午的課程。
  • 【每周一校】錢寧學校—讓女孩享受成功
    錢寧中學,又名錢寧學校(Channing School Highgate )建於1885年,由一位牧師的女兒創辦。
  • 一所深藏在森林裡的自然學校
    大地之野自然學校芥末堆 知風 11月12日報導從杭州師範大學倉前校區搭乘大巴出發,沿著高速一路向西,再向北繞上盤山公路。約一個半小時車程,便來到了天目山自然保護區。在800米左右海拔的原始森林之間,座落著一所以森林為教室、以自然為課本的自然學校——大地之野。
  • GWP 新作丨杭州臨安·風之谷戶外自然學校/ 「放飛夢想,快樂成長」
    這是我們設計並建造這所戶外自然學校的初衷。也希望通過這這個設計賦予這裡的學生一種崇尚自然和勇於探險自然的精神。—— 張國威 John Zhang(風之谷戶外自然學校項目主持建築師, GWP董事合伙人)臨安·風之谷戶外自然學校位於杭州市臨安郊區廣闊的自然草坡之間,旨在為青少年創造一片滿足戶外運動的大本營。
  • 澳大利亞開辦森林學校 戶外遊玩納入課堂教育
    中新網1月24日電 據澳洲網報導,一提到學校,很多學生就會想到鈴聲、班級等。然而,維州一群媽媽決定打破刻板印象,建立第一所森林學校。在森林學校裡,學生可以在學習的同時,盡情享受戶外活動。近日,這一森林學校得到聯邦教育部的回應,稱維州法規與資格監管機構將於3月對這一森林學校進行考察以確定其可能性。
  • 不要羨慕德國的森林教育,我們更需要中國特色的自然教育
    【森林學校】除了森林探險日,德國幾乎所有聯邦州都提供森林學校。森林學校的座右銘是:「經歷一次總比聽一百次好」。學校可以將部分課程轉移到森林中。林務員扮演著教學貓頭鷹的角色,他們解釋森林的美麗和奧秘。森林裡的自然環境與城市的人工環境不同,是原汁原味的,接地氣的。孩子的感官會獲得新的體驗。森林裡適宜各種戶外活動,如遠足、拓展、野營、探險等,提高了孩子的身體抵抗力和對不同氣候環境的適應力,他們的身體素質更好。
  • 在森林公園的戶外營地
    樹頂漫步自建營地,地處國家級森林公園,坐擁西北地區最大原始油松林區,無須與任何機構拼湊場地,不僅安全有保障,而且,孩子們擁有屬於自己的一片獨立的天地,完全不受外界幹擾。樹頂漫步是全中國唯一一個集美國營地式教育與德國森林教育為一體的自然教育營地。
  • 高尾森林自然學校:生長在森林中的學校
    2017年11月,步甜行走當家的reese參加了在東京舉辦的第13屆日本森林幼兒園全國論壇,並參訪了一系列不同類型的森林幼兒園,也對森林幼兒園和森林教育有了更深入的思考。今天,就讓我們跟隨一同赴日參訪的夥伴——三五鋤的課程設計師朵拉,近距離走進其中兩所森林學校——高尾森林自然學校和NPO法人國際自然大學校。原文發布在公眾號「三五鋤訂閱號」。
  • ——重慶外國語學校森林小學辦學實踐一瞥
    重慶外國語學校森林小學是一所全日制公辦學校,建校於1998年,風雨二十餘載,芳華盡顯,桃李滿園。學校以促進生命發展為使命,遵循「森林綠心生活化人」的育人理念、「課程是生命有意義成長的生活」的課程觀,以生活教育理論為指導,精心改革,凝聚智慧,孕育出了「親近生活」課程體系,讓學生在知行中提升能力與品格,成為有根有範兒的社會主義建設者和接班人。
  • 【特色Howqua戶外學習項目】Lauriston Girls' School 勞瑞斯頓女子學校!
    學生總數:1000+人入學要求:AEAS成績+學校面試Co-curricular Program:課後活動項目• Music 音樂• Performing and Visual Arts 表演和視覺藝術• Outdoor Sports 戶外運動學校網址:https://www.lauriston.vic.edu.au
  • 德國森林幼兒園戶外活動:自然教育,並不是將教室換成「森林」
    本文授權轉載自公眾號:參見自然(ID:cjzr360)作者:小滿 (自然教育
  • 海口市瓊山第五小學:特色課程支撐學校特色發展
    寬闊的操場(圖片來源:海口市瓊山第五小學) 小學是孩子們培養良好行為習慣的重要階段,學校首創了具有本土特色的「大課間」活動,所有師生走出教室集體做操,增強孩子們的體質,培養集體榮譽感,加深師生之間的信任感。
  • 營地研學:日本自然教育學校課程體系、投資合作、開發要點
    >在森林裡撿樹葉、觀察蟲子、玩探險遊戲……自然教育是當下營地教育中最受歡迎的形式。二、日本自然教育學校課程體系1、經營活動:八大主要活動 ① 自然體驗課程戶外運動體驗——森林徒步、洞穴探險但是,支撐自然學校領域的專業性已經形成。自然學校是集合了熟知自然、精通野外技能等自然社會各個領域的專家,為孩子們打造的專業體驗學習的場所。這些專家只有在獲得了指導員的資格後,才能進入自然學校任職。除了集合這些指導員以外,自然學校還十分注重指導員的定期培訓。比如定期開展講座、每3-4天就要親身體驗學校的自然體驗活動,來對自然體驗活動進行修改創新。
  • 這一所學校被列為臺灣百大特色小學 今年新生僅1人
    中國臺灣網8月31日訊 據臺灣《聯合報》報導,在臺灣太魯閣公園的深山中有一間漂亮的森林小學,就是西寶小學,全校有35名學生,今年卻僅有1名新生,校長李志成表示,還會通過其他方式招生,歡迎花蓮縣的孩子來就讀。
  • 【特色】這個學校的戲劇動漫課程,太讓孩子們驚喜了!
    但是很多孩子一進入小學,就開始遠離豐富多彩的遊戲世界。把童年還給兒童,在玩中學,讓玩的教育促使孩子更大的生長可能性,這就是白馬湖學校「兒童即可能,小學即玩校」的教育理念。有趣的是,學校還提出了三「WAN」三「童」育人目標——從「頑童」到「玩童」再到「完童」。
  • Qianhai plans to build new bilingual school 前海擬建特色民辦雙語學校
    Based on a plan released by the authority, the school will set up 12 grades with a total of 54 classes to provide 1,500 school places.A scene at Qianhai.
  • 全世界孩子都想上的自然探險課:來自森林學校的遊戲教育
    風靡全球的森林學校大自然帶給孩子的好處是顯而易見的:在看到大自然的鬼斧神工時,他會不自覺地讚嘆大自然的力量;在幽靜的環境中,呼吸著自然的風時,他會不自覺地放鬆下來。在親近自然,感受萬物生命輪迴時,他對生命產生敬畏之心。
  • 《碧思頓森林教育營地教案》(小學篇)內容大盤點!
    《碧思頓森林教育營地教案》(小學篇)貫徹落實小學生全面發展,每個專題都是量身打造,課程內容不僅與校內課程有很好的知識銜接,更是貼近小學生生活,讓孩子在大自然中通過自己的探究獲得課本中學不到的技術與能力。該書運用英式森林教育的理論體系把科學、能力、方法、情感融為一體,構成一本最純正,最具英式森林教育特色的活動教案。
  • 課程合集|蓋婭自然學校2020年課程/活動計劃
    蓋婭人兒們也早早就做好準備,期盼春歸大地後,繼續和大家一起走進自然裡!如同往年一樣,從去年12月中旬開始,我們每天一個系列的集中討論,進一步梳理了各個系列課程、培訓、冬/夏令營活動的目標,並對2020年蓋婭自然學校的發展方向以及各個課程的銜接與開展進行了規劃與展望。密集的頭腦風暴之後,將要迎來密集的活動。