學者呼籲改進《漢語拼音方案》:「L」四種讀法

學者呼籲改進《漢語拼音方案》：「L」四種讀法

2012年10月15日16:03

來源：中國新聞網

原標題 [學者呼籲改進《漢語拼音方案》：一個「L」四種讀法]

　　記者李徵報導 攝影何雯亞

　　昨天，主題為「漢語國際傳播：任務與方法」的中國語文現代化學會第十屆年會暨首屆漢語國際傳播學術研討會在同濟大學落幕。會上有專家對現行《漢語拼音方案》提出了改進意見：「拼音字母L到底讀埃歐、埃爾、埃傲，還是埃路？這些讀音在中央電視臺都曾出現過，如果央視播音員都會對一個拼音字母發出不同的讀音，更不用說普通觀眾了。我們的《漢語拼音方案》是不是應該增加一項統一字母發音的內容？ 」

　　一個L，播音員有四種讀法

　　國內外共有近300名專家、學者參加了此次會議，開幕式上還成立了「漢語國際傳播研究分會」。此次會議的會上多位專家和學者對現行 《漢語拼音方案》提出了改進意見。

　　「如果中央電視臺的播音員都會對一個字母發出不同的讀音，更不用說普通觀眾了，那麼我們的《漢語拼音方案》是不是應該增加一項統一字母發音的內容？」香港理工大學的周文駿講師認為，目前社會大眾對拉丁字母的讀法仍有很大的分歧，我們現在應該統一拼音字母的發音。

　　他根據李鵬遠的一篇論文舉例道：字母播音時，中央電視臺26個字母中 9個字母竟有異讀 (分別是GHIKLRTVA這9個拼音字母)！比如，L有四種讀法：埃歐、埃爾、埃傲、埃路，R有三種讀法：阿爾、埃爾、阿……「因此，當前首要的工作是統一和規範字母的讀音，有了標準後，就把它放在《漢語拼音方案》的字母表裡加以推廣和教育。 」

　　女留學生易受中國環境吸引

　　外國留學生為何來華學習漢語？北京外國語大學中文學院副院長丁安琪對該校的留學生進行了調研，並對581份問卷進行了梳理，發現留學生來華留學有三個動機：環境吸引動機、個人需求動機和他人推薦動機。

　　這份調研表明，不同學生來華留學的動機差異很大，不同地區和不同性別的的學生都有不同的原因。首先，母語背景不同，學習者的來華留學動機不同。在環境吸引動機上，日本學習者顯著低於歐美和東南亞及其他國家學習者；韓國學習者顯著低於東南亞和其他國家學習者；在個人需求動機上，東南亞國家學習者顯著低於歐美和日本學習者。其次，在「環境吸引的影響方面」，華裔學習者的得分高於非華裔學習者，女性的得分高於男性。最後，在「在他人推薦的影響方面」，初級和中級漢語專業學習者得分高於非漢語專業學習者，高級漢語學習者得分顯著低於非漢語學習者。