從教師開學就被停職說起，對比中美管教熊孩子的策略，讓人深思

經常有家長吐槽說不知道該怎麼管教孩子了。有時候管得多了，孩子反而越來越叛逆，但不管不顧孩子又會放縱自己。其實，管教孩子是一門學問，我們都是第一次為人父母或孩子的老師，所以需要不斷學習。

在教導孩子的過程中，我們不要一味以成人的思維去替孩子做決定。不管對與錯，我們都要學會尊重孩子自己的選擇，給予孩子信任，這樣他才會更有主見。

在管教孩子的時候，父母或老師一定要遵從言傳身教、獎罰分明、尊重信任這三大原則。

你的孩子是否會聽你管教，很大程度上取決於你是否採取了恰當的教育方式，教育方式得當，孩子才會越教越出色！

01教師開學就被停職

教師本是教書育人的重要人物，應該傳授良好的價值觀和有用的知識。但近日徐州一位老師的表現，卻讓人心寒......

9月2日，一段被標註為&34;的視頻在網上傳開，視頻中一名被指為班主任盧某的女子，對多名學生實施打耳光、揪耳朵、拽頭髮、撕臉皮等行為，並用言語侮辱部分學生家長。

外面下雨就被老師罰站，如果這是真實的話，作為老師，我不否認，這的確有點過了。

視頻末尾還附上了統計表，稱有32名學生存在被打經歷，被打次數從&34;至&34;不等。

最終，學校發表聲明：立即對涉事教師進行停職處理，對家長進行安撫，責令老師向家長承認錯誤，賠禮道歉，並深刻檢討……

老師抽打學生固然不對，但是這種視頻展現的情況是片面的，因為我們從視頻中只能看到老師的不對，沒有看到學生和家長的原因。

所以，我有一種擔心，這種視頻傳播廣了，看的人多了，影響會被無限放大，就會被看作：老師，無論家長和孩子怎樣，你都不能體罰孩子，哪怕是一點懲戒措施，你都要賠禮道歉！

在網上盛傳，一則學生和老師互扇耳光的視頻： 視頻中，女教師對男生進行批評教育，男生頂撞老師，女老師被激怒，猛扇男生一耳光。

男生也不甘示弱，回擊了老師一個耳光。看到這個視頻，我有兩個強烈感受：

1.這個男學生好大膽！連老師都敢打！

2.這個女教師好大膽！連學生都敢打！

今天99%的老師是不敢打學生的。

老師打了學生，哪怕很輕微，家長特別是爺爺奶奶就會找到學校、教育局，要求老師賠禮、賠償，老師輕則顏面無存，身敗名裂，重則開除教職，丟掉飯碗。

老師在&34;後，對調皮搗蛋的孩子只好不聞不問，惹不起，還躲不起嗎？

在學校，老師害怕管。在家裡，家長則捨不得管！

老子管教孩子，老師管教學生，自古以來天經地義，初會學話的小兒都會念&34;。

可是現在，父母不願教，老師不敢嚴，父子關係、師生關係徹底扭曲。

每家每戶都是&34;&34;，自出生就三代六口圍著轉，家長捨不得打、捨不得罵，老師在批評孩子時瞻前顧後、縮手縮腳。

其結果，很多孩子蹬鼻子上臉，脾氣越來越大，任你怎麼給他講道理都不管用。

孩子畢竟不是成年人，孩子還必須管教、必須懲戒。

我們要告訴孩子，犯了錯誤要付出代價。

如果在全社會形成對孩子讓步的氛圍，以後的孩子是很可怕的，我們的未來是很可怕的，這樣教育出來的孩子是接不住中國未來發展的重擔的……&34;敬畏之心&34;敬畏之心&34;鎮不住&34;刀槍不入&34;油鹽出好菜，棍棒出好人&34;棍棒底下出孝子&34;請你看著我的眼睛，我要告訴你剛才的情況，你的行為有點太調皮了。&34;改造熊孩子&34;計時隔離&34;一起&34;攢星星"的方法，家長跟孩子一起來建立這個規則，比如他表現得好，每天按時做作業，做得比較好，或者幫我們拿碗筷，放到洗碗機裡等，都是可以攢星星的，而攢的星星是可以1比1兌換成零錢來買玩具的，孩子不是從小想買什麼玩具就給他買什麼玩具，而是說他要通過自己的努力去攢到足夠的星星，再用這個星星去兌換玩具，如果他的星星沒有攢到一定的量（在我們家是一顆星兌換一美元），比如他要買的玩具是30美元，而他的星星只夠兌換20美元，家長是無論如何都不會給他買的。他知道無論他多麼喜歡，家長應該堅定不會給他買的，所以長時間下來，他也會形成這樣的習慣了。

應該強調的是，首先，家長應該跟孩子一起來建立這個規則，其次，家長要做的是堅持這樣的規則，孩子在遵守規則的時候，會跟家長建立一種契約關係。這樣的契約精神對孩子來說是非常好的，可以讓孩子很好地控制自己的欲望，鍛鍊孩子的自控能力，我覺得這點對於孩子來說也特別重要。因為這個世界充滿了各種各樣的誘惑，一個自控能力強的孩子，未來才能真正成功。不是說今天晚上想打遊戲，就不做作業跑去打遊戲了，而是說，在做完作業後去打5分鐘遊戲，這個順序是先做作業再打遊戲。

體罰明明是個技術活——方法不對，努力白費。李雲龍對手下又打又罵，手下為什麼仍然對他忠心耿耿、跟他衝鋒陷陣？因為再打再罵，手下人都知道，那是出於關心、出於愛護。教育的本質是什麼？是點燃、是激發。