孩子的英語學習，是父母們頗為上心的事情，我看到很多家長給孩子報了英語學習班，渴望之情溢於言表，一方面是父母火熱的激情，另一方面是孩子對枯燥單詞的不感冒。
你會怎麼辦呢？
我和女兒英語學習的歷程，是從一本英文發音詞典走來的，我的本意是先學習26個字母，怕我自己教的發音不準確，特地買了詞典，之後又在網上的蛋糕英語學習，基本都是單詞的學習，在這個過程中，我發現如果我讓女兒一遍遍的念，可能半個小時記不住5個單詞，就是那種輪番問答，我說英文女兒說中文，我說中文女兒說英文那種，最後孩子被我問傻了，還沒記住。
我擔心女兒的英語學習因此影響孩子的興趣，我就放棄了每晚必須記住的學習方法，改變了學習策略。
怎麼才能把英語單詞輕鬆愉快地記住呢？今天苗媽介紹三種方法，這是我和女兒學習中的經驗積累，希望能和大家分享學習。
（一）畫畫學習法
女兒喜歡畫畫，喜歡漂亮的圖畫和顏色，她總是沉浸在自己的繪畫裡，把所見所聞畫下來，平日裡見到的、圖書上看到的畫下來，哪怕一直畫一個小時，也是開開心心的。
一開始，我就感嘆，如果女兒學英語像畫畫一樣有興趣多好啊，帶著興趣學習，不用媽媽發揮無奈的獅子吼功，一切在母慈子孝的環境下完成。
一切都是機緣巧合，智慧孕育在平凡的生活和耐心的陪伴中，我是深信這句話的。一日，母女倆一個讀書，一個畫畫，場面溫馨，
「媽媽，你幫我寫下我愛媽媽這幾個字，這是我畫畫的主題」，女兒說道。
「好啊」，我耐心地給她寫下字，她又開心地繼續畫畫，望著認真的孩子，我就想，我問什麼不在她畫的畫上寫上英文呢？
孩子對此也很感興趣，她畫畫，我幫她寫英文單詞，然後她拿著畫去教爸爸，儼然一個快樂的小老師。
學習英語一下子變得這麼有趣，這麼簡單，生活中有智慧，我不禁感嘆。
有了經驗後，我們母女會設置主題，比如今天畫各種天氣，明天畫各種動物，甚至把這些場景發散思維，講出一個動聽的故事，畫畫、故事、英語學習就這樣巧妙地結合起來，學習英語就輕鬆有效多了。
通過這種方法，把「我要你學」變成「我要學」，一種方式的改變，調動了孩子學習的好情緒，真的是事半功倍，當孩子想做了，效果是你想不到的好。
（二）聯想學習法
我在陪孩子學習蛋糕英語的過程中，發現學習理念裡也有聯想學習法，聯想學習法可以分幾類。
一類是以發音進行聯想。比如今天學習一個發音，幾個單詞就是針對一個發音的，比如「van、pan、fan」，便於記憶。
一類是拼寫聯想法。比如你學習了雨「rain」，那麼前面加個詞綴「t」，就變成了「train」，如果「r」變為「p」，就變成了「pain」，這種記憶法，既有趣，又讓孩子學會聯想學習，便於記憶。
還有一種方法就是場景聯想法。我會設計一個場景，藍天、白雲，大樹、青草、花朵，小鳥、蝴蝶、蜻蜓，然後和孩子一起說出單詞，這個也比較有效，生動有趣。
（三）歸類學習法
每次學習設置一個主題，比如動物、家用物品等，可以在看動物世界時學習各種動物，在看海底小縱隊時學習各種海洋動物等等方法。
很多英文繪本就是不同的學習主題，動物的，家人的等等，孩子在聽繪本的時候，就會自然而然地記住了單詞，發音準確，並且隨著音樂動感十足，快樂學習。
下面的培生幼兒英語系列繪本，是我和女兒使用過的繪本，適合剛剛學習英語的小朋友，是一個大學老師媽媽推薦給我的，現在推薦給大家，一起學習英語。
在選好學習方法的同時，要學會和孩子堅持，養成隨時隨地學習英語的習慣，比如出門了，我會問女兒看見的一些事物，比如樹葉、小貓、水果等的英語，其實，學習英語就是這樣，一直在那裡反覆練習，不僅讓孩子失去學習的樂趣，還不利於記憶單詞，將單詞在一段時間內通過各種方式來重複學習，可以幫助孩子輕鬆地學習英語單詞。
我是苗媽，喜歡我和女兒的學習方法的話，就關注我們吧，一起來學習。