課外輔導班,上還是不上

2020-09-09 情新花生

輔導班

一般建議開始不要上輔導班,因為會把小孩弄太累,產生學習恐怖心理不得了,還有大多數輔導班是大忽悠,有的就是自己會一點知識,會這個知識點和能教會這個知識點有很大的差別(駕駛員和教練的區別,這個你應該懂的),更重要的是老師要熟悉整個教學的體系呢,要做到考什麼,教什麼,還要知道如何去教,這個需要在一線教學有相當長的時間人才能做到的。

上輔導班也好,不上輔導班也好,重要的是上課認真聽,在課堂上不認真聽,你覺得在輔導班他就能認真聽?課堂才是學習的主陣地(一周50個小時在學校中的學習,難道還不如外面的2個小時的學習?)

晚間作業輔導班

對於成績普通的孩子或者晚上因為工作沒有時間照顧孩子,參加培訓班就是為了完成作業的那種。建議那種人多的晚間班做作業的不要去參加,因為人多,老師都問不過來,會產生抄襲作業的事情。

個別素質差的培訓班為了減少工作量,默許孩子抄襲,甚至提供答案給孩子。

這樣的晚間班,最好上不超過人數超過10個人的班級。

學校的家庭作業需要安靜的環境下完成,當我們刻意的把孩子課餘時間安排的滿滿的時候,孩子就沒有獨立調節完成作業的時間了!所以我覺得晚間還是留給孩子自己安排!

周末班

對於拔高的孩子,建議跟著名師學習,儘量是小班化的名師,每周實實在在弄一次,將本周的基本知識點及時複習,然後慢慢的拓展一點,不要貪多,只要堅持一段時間,肯定會有效果的。

培訓班如果人數超過15人的建議就不要參加了,不要聽洗腦式的培訓班的課,很多培訓班唯恐天下不亂,拿出很多數據說今年中考、高考多少名孩子在他那兒學習的(這些數據都可以造假的)。

不要產生恐慌心理,大家都去培訓班了,我家沒有去是不是孩子都跟不上。永遠記住:適合自己孩子的才是最好的。

有的培訓班太會忽悠了,一般有以下手段:

(1)光榮榜(你一進門就看到今年中考高考光榮榜,月考排名等等,這些數據很容易造假)

(2)報名先來的自己選擇座位(先付費先選擇好座位)

(3)通過秘密渠道拿到考試題,考前變換題型給孩子先講(當然不是所有的學校的考題他都提前能拿到的,更何況中考高考題能提前預知嗎?),這樣的培訓班是最恐怖的,去了就是害了自己的孩子。

(4)分快慢班(快的班級由他們所謂的名師教,他們所謂的名師就是會忽悠的人,比如上思維課,就是將難題或者小技巧集中給孩子展示,甚至大部分都是難題),當然分到好班的孩子還是按照第二條規則來,這樣就能確保最好的生源。慢的班級中也是將下一次在學校考試好的學生排到快班去(這樣給慢班家長有希望)。這樣的班級都是超過30個人的班級,在這樣的班級中學習效果極差。

其實孩子教育,家長很重要。家長要幫助孩子做好錯題集,讓小孩每周沒有知識的死角。

錯題集還要過一段時間拿出來,讓小孩自己重新做一下,看看還會不會,小孩對於知識特別容易很快忘記。

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    現在小學生課後輔導班的瘋狂,讓新一代的8090後家長患上了選擇綜合症,由於信息既繁雜又不對稱,擔憂的問題不止一兩個。上之前,究竟要不要去;決定去,究竟去哪家;確定後,報哪一門,價錢高不高,離家近不近,老師好不好,孩子能不能聽進去……無數家長在這無數問題之中也近乎瘋狂。
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    「現在課外補課費用越來越高,我們家長也很無奈。報了,怕孩子壓力太大;不報,又怕孩子跟不上,進不了好學校。」
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  • 成績相仿的高中生,上輔導班和不上輔導班的區別,2年差距突出
    為了讓孩子能在學習上取得一定的成績,很多父母都會在孩子高一、高二階段時給孩子額外報考輔導班。有的人認為,孩子在高中階段本身就有很大的學習壓力,平時課業也十分繁忙,好不容易有休息的時間還得上課外輔導班的確沒必要。
  • 認清危害不上輔導班自主自強做學習主人
    不知從什麼時候開始,中小學的孩子們幾乎沒有不上課外輔導班的,孩子在家長的強迫下趨之若鶩,還美其名曰要跟上時代的節奏。一說就是萬惡的應試教育逼的,中考、高考的指揮棒逼的,事實真的是這樣嗎?恢復中考、高考制度已經30多年了,年年有升學,中考、高考一直存在,沒有輔導班,照樣培養了很優秀的學生,輔導班興起不過10多年,愈演愈烈,達到幾近瘋狂的地步,更是最近這幾年的事。
  • 課外輔導班有必要嗎?其實你的孩子可能不用上輔導班!
    即使是低年級的小學生,也不單單是在進行啟蒙教育了。現在的教育競爭,遠比我們這些沒有經歷的人想像的要更加激烈。一個班的學生,隨便去問一問,基本上半數以上都是在上輔導班的。輔導班興起於上世紀90年代,由課外興趣小組、少年宮藝術班演變而來,隨著輔導需求逐漸增多,逐漸出現社會辦學的輔導班。目前,由於國家規定在校一線教學老師不能在校外參與補課。所以基本上現在的輔導機構都有著獨立的教學系統和師資力量。升學這根「指揮棒」對輔導班的影響太大了。
  • 小學生課外輔導班怎麼加盟?
    現在越來越多的家長都會送自己的子女到課外輔導班進行學習, 幫助孩子開發更加廣泛的興趣, 所以目前課外輔導班加盟非常的火爆,也正是因為這樣的原因,很多人都看好課外輔導班,那麼小學生課外輔導班怎麼加盟?需要什麼樣的一個條件?在加盟之前需要準備什麼樣的資料呢?
  • 不給孩子報課外輔導班好不好?網友:太特殊
    而我們家,恰恰是與這些家庭相反的,從孩子出生一直到現在,從來沒給孩子報過學習的課外輔導班,從來沒有!鍛練身體的班倒是報了幾個--武術、足球和籃球,其中籃球是一直堅持下來的,上初中後還進了學校的籃球隊。好幾年來,周末我們一般是這麼度過的:周六練2-4個小時籃球,寫半天作業,周日休息、看書或者一家出去逛逛公園,周邊走走。
  • 上課外輔導班真能提高孩子成績嗎?聽聽有10多年教齡的教師怎麼說
    近日,教育部辦公廳等四部門聯合發布了《關於切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,該通知主要包含兩個意思,一是糾正校外培訓機構的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為;二是對於一些老師上課不講下課引導學生到老師所設的課外培訓班學習的行為進行查處。
  • 小學生課外輔導班生存的問題和出路在哪裡?
    也有約5%的家長對將孩子送入課外輔導班抱中立態度,認為現在的家長大多會把孩子送入輔導班內,所以自己的孩子也可以送入其中。如果孩子或其他家人不同意,自己也不會強制要求孩子上課外輔導班。而課外輔導班老師普遍認為參加課外輔導班已是當今時期不可避免的潮流,同時也是為了滿足小學生日益增加的升學要求,只有真正幫助孩子把成績提高上去,他們才能在未來的競爭中佔據更有利的地位,而參加課外輔導班僅是實現該目標的常見途徑之一。訪談中有近八成的小學生都表示不願意上課外輔導班,更希望能在放學後和小夥伴玩耍或做其他自己喜歡的事情,這在低學段學生中表現得更加明顯。